Faktor - Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan KELAS M 3.4 KELOMPOK 3 RUSWANTO IRMAWATI HARDIAN HARNO MIFTAH KHAERUNNISA KASMIRA HARTINA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan LATAR BELAKANG Masih banyak sekali diantara orang tua yang masih awam dan binggung dalam pengetahuan khususnya tentang faktor - faktor yang mempengaruhi perkembangan buah hati mereka, sehingga sangat penting sekali topik ini di bahas secara khusus berdasarkan ilmu psikologi menurut aliran nativisme, empirisme, konvergensi dan kontemporer, agar dalam masa perkembangan buah hatinya para orang tua khususnya, juga kepada para calon orangtua supaya tidak merasa kebingungan dalam Masalah perkembangan anak-anaknya.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan RUMUSAN MASALAH 1. Apa itu aliran Nativisme? 2. Apa itu aliran Empirisme? 3. Apa itu aliran Konvergensi? 4. Apa itu aliran Kontemporer?

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan MANFAAT Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan khususnya aliran Nativisme, Empirisme, Konvergensi dan Kontemporer.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan A. Paham Nativisme 1. Teori Nativisme Aliran ini berpandangan bahwa perkembangan individu ditentukan oleh faktor bawaan sejak lahir. Faktor lingkungan kurang berpengaruh terhadap pendidikan dan perkembangan anak. Oleh karena itu, hasil pendidikan ditentukan oleh bakat yang dibawa sejak lahir. Dengan demikian, menurut aliran ini, keberhasilan belajar ditentukan oleh individu itu sendiri.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan 2. Faktor Perkembangan Manusia Dalam Teori Nativisme a. Faktor genetik b. Faktor Kemampuan Anak c. Faktor Pertumbuhan Anak 3. Tujuan Teori Nativisme a. Mampu memunculkan bakat yang dimiliki b. Mendorong manusia mewujudkan diri yang berkompetensi c. Mendorong manusia dalam menetukan pilihan d. Mendorong manusia untuk mengembangkan potensi dari dalam diri seseorang e. Mendorong manusia mengenali bakat minat yang dimiliki

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan B. Paham Empirisme Empire artinya pengalaman. Aliran empirisme berlawanan 1800 dengan aliran nativisme, karena berpendapat bahwa dalam perkembangan anak menjadi dewasa itu sangat dipengaruhi oleh lingkungan atau pengalaman dan pendidikan yang diterimanya sejak kecil. Pada dasarnya manusia itu bisa didik apa saja menurut kehendak lingkungan atau pendidikannya. Dalam dunia pendidikan, pendapat empirisme dinamakan optimisme pedagogic, karena upaya pendidikan hasilnya sangat optimis dapat mempengaruhi perkembangan anak, sedangkan pembawaan tidak berpengaruh sama sekali.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan C. Paham Konvergensi Konvergensi berasal dari kata Convergative yang berarti penyatuan hasil atau kerja sama untuk mencapai suatu hasil. Aliran ini dipelopori oleh William Stern, seorang ahli ilmu jiwa berkebangsaan jerman yang berpendapat bahwa pembawaan dan lingkungan keduanya menentukan perkembangan manusia, sehingga aliran ini merupakan kompromomi atau kombinasi dari nativisme dengan empirisme. Tenaga-tenaga dari luar dapat menolong tetapi bukanlah ia yang menyebabkan perkembangan itu, karena ini datangnya dari dalam yang mengandung dasar keaktifan dan tenaga pendorong.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan D. Paham Kontemporer Aliran yang terbaru yaitu kontemporer, yakni Teori pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa hendaknya menarik, merangsang siswa untuk berpikir dan guru dapat menciptakan pembelajaran yang bermakna. Teori kontemporer yang bermunculan saat ini banyak sekali di antaranya teori belajar sibernetik. Menurut teori Sibernetik, belajar adalah pengolahan informasi.Proses belajar memang penting dalam teori sibernetik namun yang lebih penting lagi adalah sistem informasi yang diproses yang akan dipelajari siswa. Informasi inilah yang akan menentukan proses bagaimana proses belajar akan berlangsung, sangat ditentukan oleh sistem informasi yang dipelajari.

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan DAFTAR PUSTAKA   Baharudin. 2009.Psikologi Pendidikan Refleksi Teoritis Terhadap Fenomena. Yogyakarta : AR-RUZZ MEDIA B uno, Hamzah.2010. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta : PT Bumi Aksara Dalyono, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta Syah, muhibbin.2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT REMAJA ROSDAKARYA Yusuf, Syamsu,dkk.2011. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : PT. Grafindo Persada

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Thank you….