Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KAEDAH PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN URUSAN KENAIKAN PANGKAT TIME-BASED BERASASKAN KECEMERLANGAN (TBBK) PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP)
Advertisements

PENGURUSAN PANITIA.
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan PBPPP
KEBERHASILAN 2016.
BUKU PENGURUSAN SEKTOR JAMINAN KUALITI
Penilaian Pengurusan Pusat Sumber Sekolah (PSS)
PENGURUSAN PANITIA.
PENTAKSIRAN PENILAIAN
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN
STANDARD 3.1: PENGURUSAN KURIKULUM
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN
KEBERHASILAN 2016.
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
Seminar Perkhidmatan Maklumat
Pelaporan Melindungi Masa Instruksional
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) MULAI TAHUN 2008
TAKLIMAT PBS KSSM 2012.
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
Kurikulum : Pengurusan JKS & Panitia Mata Pelajaran
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
BUKU PENGURUSAN SEKTOR JAMINAN KUALITI
PEMBENTANGAN LAPORAN AUDIT DALAM UPM 2011
EN ABDUL SU’IB BIN MD. SEKAK, Pegawai FasiLINUS (Literasi), PPD Muar.
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN
BENGKEL PERANCANGAN STRATEGIK
CARTA FUNGSI UNIT KEPIAWAIAN:
STANDARD 3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM
ujian pencapaian sekolah rendah (upsr)
TAKLIMAT PERSEDIAAN PERANCANGAN TAHUN 2011.
ISU ISU PENDIDIKAN.
LAPORAN KEBANGSAAN PEMERIKSAAN BIASA MATA PELAJARAN TAHUN 2009
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA KINABALU
Pelaporan Melindungi Masa Instruksional
KEBERHASILAN 2016.
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
KURSUS ORIENTASI DSKP TAHUN 4
KEBERHASILAN 2016.
TAKLIMAT PERSEDIAAN PENGOPERASIAN SEKOLAH 2014
PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG
PK PENTADBIRAN MESYUARAT KURIKULUM 4/2014.
Latarbelakang 2 versi PKS-SKPM SKPM versi 2003 (Portal NKRA)
Taklimat Konsep Penilaian Pelaksanaan PPSMI 24 Mac 2008
TAKLIMAT PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG 2013.
Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan PBPPP
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
KURSUS ORIENTASI DSKP TAHUN 4
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
Dokumen Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
BAB 4(b) PERANCANGAN MELALUI OBJEKTIF
Pemahaman 1 Objektif 2 Pengisian 3 Keberhasilan 4 Cara menggunakan 5
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
: DISEDIAKAN OLEH : FAIZAH BINTI OTHMAN ( P54507 ) TAJUK KURSUS:
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
Inisiatif #62 : Inisiatif Peluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Ekosistem Sekolah Anjakan ke-9 : Bekerjasama dengan ibu bapa ,
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan
PEMBENTANGAN LAPORAN KFA 5: PENYAMPAIAN BERPRESTASI TINGGI
Transcript presentasi:

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI Profesional 2.1 Mengindoktrinkan pemikiran pentadbir sekolah bagi menzahirkan jati diri memimpin proses pengajaran dan pembelajaran. 2.2 Melatih kaedah berfikir untuk membuat perancangan pelaksanaan persekolahan yang relevan dengan impak pembinaan insan murid. 2.3 Menggerakkan perubahan pemikiran (anjakan minda) supaya berfikiran terbuka (Thinking outside the box), proaktif, kritis dan kreatif. 2.4 Meneraju inisiatif kepimpinan Transformasional di peringkat sekolah.

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI Mengekal, Meningkat dan Memperkasa Kepimpinan Instruksi 1.1 Melaksanakan mekanisma untuk mengesan kelemahan dan kekuatan pengurusan dan pentadbiran sekolah berfokuskan kepada sistem pengajaran dan pembelajaran di sekolah. 1.2 Membuat pentaksiran dan penilaian ke atas keberkesanan pelbagai program pendidikan untuk murid, iaitu program akademik dan program pembangunan kemanusiaan.

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI Mengekal, Meningkat dan Memperkasa Kepimpinan Instruksi 1.3 Melaksanakan penilaian untuk keberkesanan program profesional keguruan (Program Perkembangan Staf). 1.4 Membuat penilaian pelbagai program teras dan sokongan pendidikan. 1.5 Memberi bimbingan dan sebagai mentor kepimpinan ke atas pentadbiran sekolah untuk meningkatkan kualiti pengetua dan guru besar kepada standard yang ditetapkan.

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI Mengekal Jaminan Kualiti dan Berprestasi Tinggi Sekolah (Quality Assurance & School Perfomance) 3.1 Memberi Coaching & Mentoring secara berterusan untuk membentuk sistem pengurusan sekolah berkualiti. 3.2 Mengekal dan meningkatkan kualiti kepimpinan instruksional. 3.3. Memastikan pengurusan dan kepimpinan mematuhi piawaian yang ditetapkan dalam instrumen-instrumen pentaksiran.

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI Menerapkan Budaya Penyelidikan dalam Pendidikan. 4.1 Melatih dan membimbing pentadbir sekolah menjalankan aktiviti penyelidikan khususnya kajian tindakan kepimpinan & inovasi dalam melaksanakan dasar dan keputusan. 4.2 Melatih dan membimbing pentadbir sekolah menguasai kemahiran membuat analisis maklumat untuk membentuk strategi dan pendekatan peningkatan kualiti penyampaian bagi proses pengajaran dan pembelajaran. 4.3 Melatih dan membimbing pentadbir sekolah membuat keputusan berteraskan kepada fakta dan maklumat menyeluruh.

Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah PERANAN DAN FUNGSI 1.Menjadi Urusetia Mesyuarat Bersama Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti untuk Verifikasi Calon Anugerah Tawaran Baru PGB dan Anugerah Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK), Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) 2. Urus setia Program Pengarah Turun Padang 3. Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh PPJ, TPPJ, KS SJQ

PROGRAM PEMBANGUNAN SEKOLAH - Satu Perkongsian melalui GROW Model 9 julai 2012 (Isnin) KS/PPD Bil 2/2012 2.30 pt – 4.00 ptg

Memahami Model GROW Mengetahui bagaimana GROW dapat membantu membangunkan sekolah Mengaplikasikan pendekatan GROW untuk membangunkan sekolah

PROGRAM PEMBANGUNAN SEKOLAH - NKRA SKPM GPS SKOR KOMPOSIT BAND PRESTASI

GROW

G GOAL SETTING Penentuan Matlamat /Sasaran NKRA - Skor Komposit Kurikulum Kokurikulum Sukan Aduan dan Data Disiplin

R REALITY CHECKING Melihat keadaan semasa atau sebenarnya berlaku – How Far SKPM GPS Kokurikulum Sukan Aduan Disiplin

O OBSTACLES And OPTIONS EXPLORATION Membuat Analisis Jurang (G dan R) - Analisis SWOT/C - Mengenalpasti Halangan - Memilih strategi berkesan - Memilih alternatif-alternatif - Perkongsian - Penandaarasan

w Way Forward / What’s Next ! Membangunkan program seiring dengan alternatif yang dicadangkan Perkongsian Mengenalpasti program yang benar-benar memberikan impak

Mengaplikasikan GROW 1 SMKBP

TEMPLET KIRA SKOR KOMPOSIT Mengaplikasikan GROW 2 TEMPLET KIRA SKOR KOMPOSIT

Latarbelakang 2 versi PKS-SKPM SKPM versi 2003 (Portal NKRA) http://nkra.moe.gov.my/

Latarbelakang 2 versi PKS-SKPM SKPM versi 2010 (Portal ePenarafan) http://www.moe.gov.my/enazir/

Latarbelakang SKPM versi 2003 Dibina dalam tahun 2003 dan mula digunapakai pada tahun 2005 (data 2004) secara ‘narrow casting’ Versi atas talian (‘on-line’) digunapakai pada tahun 2008 (data 2007)

Latarbelakang SKPM versi 2003 Instrumen pengukuran menggunakan 4 Dimensi dan 12 Elemen; Dim. 1 Peng. Kepimpinan (2 elemen) 10% Dim. 2 Peng. Organisasi (5 elemen) 30% Dim. 3 Peng. Program (4 elemen) 45% Dim. 4 Kemenjadian murid (1 elemen) 15% Skor keseluruhan diambil kira sebagai 30% SKOR KOMPOSIT

Latarbelakang SKPM versi 2010 (ePenarafan) Diterbitkan dalam tahun 2010 oleh JNJK Sekolah-sekolah Johor dipilih mengujilari sistem berkenaan pada 11-19 Nov. 2010 Johor dipilih kerana berjaya 100% tiga tahun berturut-turut ePenarafan dilancarkan ke seluruh negara pada tahun 2011 (data 2010)

Latarbelakang Instrumen pengukuran menggunakan 5 standard; Standard 1 Kepimpinan & Halatuju (10%) Standard 2 Pengurusan Organisasi (15%) Standard 3 Kurikulum, Koku & HEM (20%) Standard 4 Pengajaran & Pembelajaran (20%) Standard 5 Kemenjadian Murid (35%)

Band dan Skor Komposit Pengiraan Skor Komposit dan kedudukan Band berdasarkan skor SKPM versi 2003 Skor SKPM versi 2010 masih belum diiktiraf oleh pihak NKRA (akan hanya diiktiraf bermula tahun 2014) Skor Komposit = 70% GPS + 30% Skor SKPM

Band dan Skor Komposit Penetapan Band Sekolah Sekolah Rendah: Sekolah Menengah: Band 1 90-100 Band 2 80-89 Band 3 70-79 Band 4 60 - 69 Band 5 50-59 Band 6 40-49 Band 7 < 39

Syarat untuk dicalonkan penerima anugerah New Deal 1. Melepasi ‘exit target’ 1.1 Menengah melepasi 88 skor komposit 1.2 Rendah melepasi 84 skor komposit 2 Lonjakan ranking kebangsaan; 2.1 Sek. menengah murid >1250 – lonjakan 150 2.2 Sek. menengah murid <1250 – lonjakan 300 3 Lonjakan ranking kebangsaan; 3.1 Sek. rendah murid >1250 – lonjakan 1500 3.2 Sek. rendah murid <1250 -- lonjakan 2500 Mulai tahun ini tiada kategori lonjakan GPS

Pencapaian sekolah Johor Sekolah Rendah

Pencapaian sekolah Johor Sekolah Menengah

Pemantauan dan Isu Pemantauan status pengisian data oleh sekolah dibuat secara ‘on-line’ oleh JPN dan semua PPD Terdapat PPD membuat inisiatif mengumpulkan sekolah yang bermasaalah. TAHNIAH! Tarikh pengisian data terpaksa dilanjutkan kerana masaalah teknikal. Terutama sekolah rendah (contoh:25 Januari dilanjutkan kpd 9 Februari 2012)

Pemantauan dan Isu Pihak sekolah diminta menggerakkan Jawatankuasa SKPM Sekolah untuk mengumpul dan mengisi data Pengisian data sepatutnya boleh dibuat sebaik sahaja portal dibuka (jangan tunggu saat akhir) Terlupa atau hilang kata laluan. Pihak JPN dan PPD tidak diberi kebenaran untuk ‘reset’ Sekolah dinasihatkan supaya cipta satu kaedah untuk menyimpan kata laluan