KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGENALAN KAJIAN TINDAKAN
Advertisements

PENULISAN JURNAL TAKLIMAT PRAKTIKUM 12/20/ /20/2017
PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN YANG MESRA BUDAYA
PENGURUSAN PANITIA.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI
Pentaksiran Pusat PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Selamat Datang PENGURUSAN BENGKEL Bagi
Perkhidmatan Kesihatan Sekolah
Encik Mohd Izhwan Muhamad (Ketua Pasukan Juruaudit EMS UPM 2015)
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR DAN PRAKTIKUM 2005
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
Penilaian Pengurusan Pusat Sumber Sekolah (PSS)
PENGURUSAN PANITIA.
PENYELIDIKAN TINDAKAN : PROSES
KPR :4063 KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSAT
ANUGERAH INOVASI PEMBELANJARAN DAN PENGAJARAN NEGERI JOHOR
KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
KEBERHASILAN 2016.
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
PENGURUSAN FAIL DAN REKOD
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Selamat Sejahtera Pusat Sumber.
PENGURUSAN FAIL PRASEKOLAH (JPN TERENGGANU)
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
TAJUK : MEMBUDAYAKAN KAJIAN TINDAKAN DALAM KALANGAN GURU
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
Pengetua SMK Balai Besar, Dungun
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
TAKLIMAT BENGKEL PERINGKAT NEGERI KEDAH
KHIDMAT MASYARAKAT Ialah kerja amali yang dijalankan di luar waktu persekolahan. Penyertaan aktif dalam kerja khidmat kepada komuniti sekolah atau komuniti.
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN
Strategi Meningkatkan Pengajaran Kemahiran Mengarang
TAKLIMAT KURIKULUM 2015 SPI Bil . 4/1996 – Pengurusan Panitia Mata Pelajaran SPI Bil.3/1999 – Penyediaan Rekod Pembelajaran dan Pengajaran SPI Bil. 3/1981.
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
Proses penyelidikan dan proses pembentukan teori
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
KEBERHASILAN 2016.
PKE3104 PENGENALAN PENGENALAN PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
Program Kesihatan Mulut
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN Tajuk Kajian : MENANGANI MASALAH PENGABAIAN JADUAL GURU GANTI MELALUI KAEDAH “C2B”
PENGURUSAN PERKAKASAN
Interaksi Dalam Bilik Darjah
BENGKEL PENGURUSAN SISTEM FAIL
PENAKSIRAN PEMBELAJARAN
REKABENTUK PENGAJARAN
ANALISIS MASALAH PENGURUSAN DALAM MASYARAKAT PSP 3101
Taklimat Konsep Penilaian Pelaksanaan PPSMI 24 Mac 2008
MUHAMMAD FAIRUZ BIN ABDUL AZIZ P61711
Encik Mohd Izhwan Muhamad (Ketua Pasukan Juruaudit EMS UPM 2015)
Pengenalan Kajian Lapangan
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2012
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
Elemen Pengajaran yang Baik
NOOR HIDAYAH BT ABDUL KARIM M
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
Organisasi Bengkel Dan Keselamatan
Organisasi Bengkel dan Keselamatan
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
PELAN TINDAKAN PEMBESTARIAN NEGERI SELANGOR 2011
Transcript presentasi:

KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN FORMAT PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

1. TAJUK KAJIAN; Menangani kelas yang tidak bersih untuk P&P dengan membudayakan ‘5S’.

2.Nama Kumpulan:Semanis Kurma Fauziah bt Said .SKCB2. Fatimah bt Embong . SKP. Zainab bt Ahmad .SKBM. Harizan bt Mohd Isa .SKBM2. Rokiah bt Ibrahim .SKPR. Siti Mariam bt Mat Zain .SKST. Kamariah bt Kamaruddin .SKCB.

3.Refleksi Kajian: Berdasarkan pemerhatian dan maklumbalas guru-guru,terdapat kelas-kelas yang tidak bersih;contoh lantai yang kotor,susunan meja dan kerusi murid yang tidak teratur,cermin tingkap yang berdebu.Perkara-perkara ini akan menyebabkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang tidak selesa,Walaupun perkara ini telah ditekankan berkali-kali oleh pihak pengurusan sekolah,namun peringatan ini kurang diambil peduli oleh guru-guru kelas. Bak kata pepatah seperti mencurah air kedaun keladi.Sehubungan itu,keadaan kelas yang tidak bersih tidak boleh dibiarkan berlaku di sekolah.

4. Pernyataan masalah Hasil pemerhatian pihak pengurusan sekolah, mendapati beberapa kelas menghadapi masalah dalam menjaga kebersihan kelas sedangkan semua kelas dibekalkan dengan jumlah peralatan yang sama pada awal tahun.

5. Matlamat Kajian : Meningkatkan budaya 5S dalam pengurusan kelas.

6. Objektif Kajian : Murid lebih bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan kelas Guru kelas dapat memberi komitmen yang tinggi untuk membentuk murid-murid mengamalkan budaya 5S Mewujudkan bilik darjah yang bersih serta selesa

7. Soalan Kajian : Apakah program-program yang sesuai dijalankan bagi menyedarkan tentang tanggungjawab murid menjaga kebersihan kelas? Bagaimanakah caranya untuk menerapkan budaya 5S dikalangan guru kelas? Bagaimanakah cara untuk menghasilkan bilik darjah yang bersih?

8. Metodologi Kajian : 8.1- Kumpulan sasaran ( Guru kelas) 8.2 - Tinjauan awal dan penarafan Tahap kebersihan kelas yang diselia menunjukkan tahap kebersihan yang kurang memuaskan 8.3 – Aktiviti /intervensi yang dicadangkan : ~Mengadakan kursus pembengkelan 5S dengan menggunakan teknik soaljawab , temubual ~Mengadakan Kempen Hari Q bilik darjah melalui pameran poster, sudut matapelajaran, ceramah dan pengumpulan data ~Menganjurkan pertandingan kebersihan kelas melalui pertandingan karangan ~Komentar dari respondan yang terpilih melalui teknik temubual, testimony bertulis, checklist dll ~Wujudkan kelas contoh  

9. Instrumen kajian: 9.1 - soal selidik BIL SOALAN YA TIDAK 1 Adakah guru kelas faham tentang konsep 5S? 2 Adakah guru kelas gembira melihat keadaan kelas sekarang? 3 Adakah guru kelas selesa berada di dalam kelas?

9.2 -Testimoni responden 1 Saya Fatimah Embong mengajar di Sk Payoh merasakan kajian ini amat berguna kerana melalui kajian ini saya dapat meningkatkan lagi mutu kebersihan di kelas saya dan hasilnya pada hari ini kelas saya telah diwartakan sebagai kelas contoh. Terima kasih kepada para pengkaji.

Testimoni responden 2 Saya Fauziah bt Said dari SK Payoh, guru kelas 6 Amanah amat berterima kasih kepada pihak pengkaji program kerana program ini amat membantu saya menceriakan kelas saya yang selama ini suram kerana kebanyakan program yang dirancang tidak berhasil sehinggalah kajian ini dibuat di kelas saya dan saya sebagai guru kelas yang terlibat secara langsung dalam program ini didedahkan tentang aspek yang selama ini betul-betul diluar pengetahuan saya. Terima kasih kepada para pengkaji program.

9.3 -BORANG PERTANDINGAN KEBERSIHAN KELAS PERKARA KEBERSIHAN LANTAI (20M) SUSUNAN (20M) PAPAN HITAM (15M) KECERIAAN (15M) KEKEMASAN MEJA GURU (15M) SUDUT MPELAJARAN (15M) KELAS AMANAH KELAS BESTARI KELAS CERDIK

10. Jadual pelaksanaan AKTIVITI FEBRUARI MAC APRIL 1.Mengadakan kursus pembengkelan 5S dengan menggunakan teknik soaljawab , temubual, soalselidik dll 2. ~Mengadakan Kempen Hari Q bilik darjah melalui pameran poster, sudut matapelajaran, ceramah dan pengumpulan data, 3. ~Menganjurkan pertandingan kebersihan kelas melalui pertandingan menulis karangan 4. ~Komentar dari respondan yang terpilih melalui teknik temubual, testimony bertulis, checklist dll 5. ~Wujudkan kelas contoh

11. Bahan-bahan dan anggaran kos: BIL BAHAN ANGGARAN KOS 1 Kertas A4 RM14.00 2 Kertas Sijil RM50.00 3 Hadiah pertandingan X2 RM100.00 4 Kertas majun 1 Gulung RM20.00 5 Marker pen 1 kotak RM40.00 6 Banner RM60.00 JUMLAH ANGGARAN KOS RM284.00

SEKIAN TERIMA KASIH DAUN KELADI, LAIN KALI PANGGILLAH KAMI KURSUS LAGI. AKHIR KATA SERANGKAP PANTUN PENUTUP: DARI IAB KE KEMAMAN JAUH PERJALANAN TIDAK TERASA KAMI GURU-GURU WARGA KEMAMAN MEMANG DAHAGAKAN INFO SEMASA.