PEMBENTANGAN PROJEK ANAK MUDA NADI MALAYSIA (NADI) KOLEJ UNGKU OMAR NOOR ATIKAH BINTI SAMSUL BAHAR A 144211 AJK POST CENDERAMATA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HHHC9801 KREATIF DAN INOVATIF
Advertisements

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
MESYUARAT KETUA PANITIA SEKOLAH RENDAH DAERAH TIMUR LAUT
Jenis-Jenis Organisasi
PENGURUSAN MESYUARAT MOHD. NOOR BIN JABAR DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
PROSEDUR TETAP PERKHEMAHAN
PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN AKTIVITI
PEMBUKTIAN HP NILAI,SIKAP,ETIKA DAN PROFESIONALISM SET 3
PERKARA BERBANGKIT DALAM PENTAKSIRAN PAJSK
STRATEGI DAN PENDEKATAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
MALAM INSPIRASI SENI SISWI (MISS)
kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
UPM TALENT APPRECIATION & CULTURE TRANSFORMATION PROGRAMME (UPMTACT)
Bab 3: Pengurusan PenyepaduanProjek
KHIDMAT MASYARAKAT Ialah kerja amali yang dijalankan di luar waktu persekolahan. Penyertaan aktif dalam kerja khidmat kepada komuniti sekolah atau komuniti.
Bab 3: Pengurusan PenyepaduanProjek
NUR HAFIZAH BINTI HABIDEEN A PERKHEMAHAN TAHUNAN 2013/2014 BULAN SABIT MERAH MALAYSIA CABANG UKM.
DASAR SOSIAL NEGARA.
KEMAHIRAN SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN SITI AISHYAH BT SULAIMAN
Contoh Buku log PBPPP – bahan semakan
NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALIME
PROGRAM KEBAJIKAN AMSA NAMA: JAMUNA VIJAYAKUMARAN NO MATRIK: A
SUMBER KEWANGAN.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
Program Anak Muda NADI Malaysia
BENGKEL PERANCANGAN STRATEGIK
Definisi Pengelolaan , Pengurusan & Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan serta Skop Pengurusan Pendidikan Jasmani 5 PISMP BC/PJ/RBT_1.
LAPORAN AKHIR PROJEK JELAJAH AMAL 2014
PROGRAM XPDC KEMBARA SISWI KOLEJ DATO’ ONN
PROGRAM KEBAJIKAN AMSA NAMA: ABIGAIL BATHSHEBA A/P DEVET
KEMAHIRAN PENGURUSAN & KEUSAHAWANAN
FESTIVAL KOLEJ AMINUDDIN BAKI
HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN.
HP 4 : NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
FARADAHLIYA BINTI JAMALUDDIN A145813
DINAMIK KUMPULAN.
Program Anak Muda NADI Malaysia
HHHC KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
Tanggungjawab alam sekitar
Hubungan Etnik: Sumbangan Kerajaan dan Masyarakat
Pentadbiran Agensi-Agensi Sukan Kebangsaan dan Antarabangsa
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
APA ITU KEPENGAKAPAN Disediakan oleh; ABDUL LATIF BIN AHMAD
NAMA : NURUL ATIKAH BINTI MOHD POZI NO. MATRIK : A145407
HHHC9401 – KEMAHIRAN NILAI , SIKAP , ETIKA DAN PROFESIONALISME
Nama Program : One Malaysian Student Visit For Society
PROJEK : ANAK MUDA NADI MALAYSIA (NADI) TARIKH : FEBRUARI TEMPAT : KUALA SELANGOR, DARUL EHSAN TEMA : MAHASISWA ASPIRASI.
SET 46 HHHC 9201-KEMAHIRAN KOMUNIKASI
NORA BATRISYIA BINTI AHMAD DZUBIR A
Program Bitara 2013 kemahiran komunikasi (HHHC 9201)
PANDUAN MENYEDIAKAN TUGASAN KURSUS HUBUNGAN ETNIK GXEX 1411
Pembentangan Akhir Kursus HHHC9601
EDU 5810 POLISI & PERANCANGAN DALAM PENDIDIKAN
Kemahiran Pengurusan Maklumat Dan Pembelajaran Sepanjang Hayat
“MAHASISWA GEMILANG BERSAMA JOHOR”
LAPORAN Nama : ASRINA BINTI ROSLAN No. Matrik : A149244
FAIL MEJA.
PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELSAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SAINTIFIK
PENGENALAN RINGKAS PROJEK
AHLI KUMPULAN TAUFIK DAHARI TEOH ALFRED SILVENS SIGA SILVESTER
PEMBENTANGAN PROGRAM TEMASYA HIGHLANDERS
Laporan akhir hp 7: Management and Entrepreneural Skills
PERSATUAN KEMBARA SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN MENTAKAB 2 PAHANG DARUL MAKMUR “Making Life An Adventure” Disediakan Oleh: Aline Tang Sin Yee Ling Fung Ngiik.
BAB 4(b) PERANCANGAN MELALUI OBJEKTIF
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
START adalah komuniti yang terdiri daripada usahawan berwawasan tinggi dan bercita-cita tinggi di seluruh dunia yang berumur tahun. Ahli START mahu.
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
KURSUS KEMAHIRAN INSANIAH
Transcript presentasi:

PEMBENTANGAN PROJEK ANAK MUDA NADI MALAYSIA (NADI) KOLEJ UNGKU OMAR NOOR ATIKAH BINTI SAMSUL BAHAR A 144211 AJK POST CENDERAMATA

TARIKH 14 – 16 FEBRUARI 2014 TEMPAT KUALA SELANGOR, SELANGOR DARUL EHSAN. ANJURAN SEKRETARIAT KESELAMATAN DAN KELAB XTREME-C, KOLEJ UNGKU OMAR TEMA “MAHASISWA ASPIRASI KEHARMONIAN”

JENIS PROGRAM : Program kepimpinan mahasiswa, khidmat masyarakat, bimbingandan motivasi pelajar sekolah. BILANGAN PERSERTA : 75 orang Ajk Program Pelajar sekolah , orang kampung, golongan gelandangan. OBJEKTIF PROGRAM 1. Melahirkan mahasiswa yang mempunyai kemahiran insaniah yang tinggi dan mampu untuk mengadaptasi keadaan mengikut arus pemodenan semasa. 2. Memupuk semangat sayang akan masyarakat di samping memberi perhatian untuk membantu golongan yang kurang bernasib baik. 3. Untuk memupuk semangat cintakan ilmu kepada masyarakat terutamanya golongan pelajar menengah untuk mereka mengetahui serta berminat untuk melanjutkan pelajaran ke menara gading. 4. Memberi peluang kepada mahasiswa dalam membantu masyarakat dalam pembangunan mental dan fizikal serta mempelajari kehidupan dalam sesebuah masyarakat . 5. Mendekatkan golongan mahasiswa dengan masyarakat.

1. Aktiviti ‘ice-breaking’ AJK program akan mengendalikan aktiviti ‘ice- breaking’ serta pembahagian anak angkat kepada keluarga angkat masing-masing. Tujuan aktiviti ini dibuat adalah untuk memberi peluang kepada peserta dan keluarga angkat untuk mengenali diri masing-masing dengan lebih rapat dan merapatkan ukhwah silaturrahim sesama insan. 2. Taklimat UKM Taklimat ini akan menerangkan sedikit sebanyak tentang Universiti Kebangsaan Malaysia. Selain itu, penerangan tentang ‘campus life’ akan diberikan kepada pelajar. Terdapat juga sesi soal jawab dan latihan dalam kumpulan (LDK) bersama pelajar sekolah tersebut 3. Senamrobik Merupakan salah satu acara sukan yang menggabungkan semua penduduk kampung dan masyarakat setempat serta peserta. Menjadi medium ke arah perpaduan dan gaya hidup sihat. 4. Keluarga Angkat Dalam memperkukuhkan semangat ukhuwah dan mengeratkan silaturahim sesama peserta dan masyarakat, mengenali penduduk kampung dengan lebih dekat dan mengenalpasti masalahmasalah yang dihadapi oleh penduduk kampung. 5. Sukan Tradisional Sekretariat Keselamatan akan mengendalikan sukaneka bersama penduduk kampung. Antara permainan yang dijalankan ialah permainan tradisional seperti lari dalam guni, pertandingan tarik tali, dan sebagainya. 6. Aktiviti Kemasyarakatan Membantu penduduk-penduduk kampung yang kurang bernasib baik dengan memberi sumbangan berbentuk hamper serta bergotong- royong dalam membersihkan dan memperbaiki tempat kediaman mereka.

PEMBUKTIAN Di sini saya sertakan pembuktian-pembuktian dimana saya telah mempraktikkan kemahiran komunikasi secara verbal mahupun non-verbal dalam program ini. Dalam program ini, saya memegang jawatan sebagai AJK cnderamata.

Perancangan Sebelum Perlaksanaan Program Semasa Semasa perancangan dan perlaksanaan, saya adalah ajk cenderamata. Saya diberi tugas oleh ketua untuk berhubung dengan kakitangan pejabat dan kakitangan JPPel untuk memohon sijil bagi memudahkan untuk membuat sijil kepada peserta dan ahli jaeatan kuasa yang lain. Disini memerlukan saya untuk berhubung juga denga pengetua kolej bagi memperoleh tandatangan beliau. Dalam pada masa yang sama , saya dapat belajar kemahiran komunikasi dengan berkesan di mana perlu berkomunikasi secara formal. Selain itu, semasa perancangan, kami turut melaksanakan beberapa kali mesyuarat perdaan dan mesyuarat mengikut tugas setiap post. Setiap kali mesyuarat diadakan, turut diadakan laporan setiap post. Ia melatih diri saya untuk belajar cara berkomunikasi dalam penulisan . Selain itu, post cenderamata jugak turut memohon dana dari pihak IM4U dan Gempak Star. Dalam setiap mesyuarat, saya turut dapat mempraktikkan kemahiran komunikasi untuk berkongsi pendapat dan pandangan.

Sebelum program berlangsung Perjumpaan bersama ajk post yang lain

Pengumpulan baju baju terpakai untuk orang geladangan Menyiapkan hamper dan sijil serta raptai majlis

Semasa program berlangsung Hari pertama Program di sekolah

Program di kampung

Program membantu Geladangan

Pemasalahan yang berlaku 1. pengurusan masa yang kurang cekap dalam program . 2. Terdapat AJK yang tidak memberi komitmen dan kerjasama yang sepenuhnya.

KESIMPULAN Secara keseluruhannya aktiviti ini berjaya dilaksanakan dengan sempurna. Program NADI ini telah mengeratkan lagi hubungan antara ahli jawatankuasa yang terlibat. Aktiviti ini banyak mengajar pelajar ilmu baru dalam pengurusan sesuatu program. Program ini berjaya mencapai objektif program. Kemahiran komunikasi sangat diperlukan dalam sesuatu program dalam berhubung dengan banyak pihak. Saya daapt belajar banayk perkara dalam program ini dimana saya mempraktiskan kemahiran komunikasi dengan orang kampung, geladangan dan pelajar sekolah.

The end