Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DIALOG PELAKSANAAN INTERVENSI PROGRAM LINUS
Advertisements

DIALOG PELAKSANAAN INTERVENSI PROGRAM LINUS2.0 BILANGAN 1/2016
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
PELAN TINDAKAN MEWUJUDKAN PERSEKITARAN YANG MESRA BUDAYA
KAEDAH PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN URUSAN KENAIKAN PANGKAT TIME-BASED BERASASKAN KECEMERLANGAN (TBBK) PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP)
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
KEBERHASILAN 2016.
PENTAKSIRAN PENILAIAN
PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN KHAS
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN
STANDARD 1 KEPEMIMPINAN
SEKOLAH DAN MASYARAKAT MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN
KEBERHASILAN 2016.
PGA103.
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
Pelan Strategik KPM Pelan Strategik memenuhi 7 ciri:
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
BUKU PENGURUSAN SEKTOR JAMINAN KUALITI
EN ABDUL SU’IB BIN MD. SEKAK, Pegawai FasiLINUS (Literasi), PPD Muar.
1.1 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN, FALSAFAH DAN MATLAMAT PRASEKOLAH
Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan
DSKP SEJARAH.
Pelan Strategik KPM Pelan Strategik memenuhi 7 ciri:
DIALOG PELAKSANAAN INTERVENSI PROGRAM LINUS2.0 TAHUN 2014
PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN
KEPADA PEGAWAI JPN/PPD, PENGETUA DAN GURU BESAR
DIALOG PRESTASI SARINGAN 1
BENGKEL PERANCANGAN STRATEGIK
TRANSFORMASI NEGARA.
ISU ISU PENDIDIKAN.
TAKLIMAT KESEDIAAN MENTADBIR SARINGAN LINUS2
LAPORAN KEBANGSAAN PEMERIKSAAN BIASA MATA PELAJARAN TAHUN 2009
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KOTA KINABALU
Akademik PPD Setiu ( LINUS )
KEBERHASILAN 2016.
MENZAHIRKAN ASPIRASI MURID MELALUI GAYA
DASAR AWAM INTAN WILAYAH UTARA.
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KURSUS ORIENTASI DSKP TAHUN 4
Saringan Literasi dan Numerasi (Literacy and Numeracy Screening)
KEBERHASILAN 2016.
DIALOG PRESTASI SARINGAN 2 PROGRAM LINUS
PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG
DIALOG PELAKSANAAN INTERVENSI PROGRAM LINUS
PELAKSANAAN SARAAN BARU PERKHIDMATAN AWAM
Oleh: Nor Fida Binti Abdul Hamid GP 02647
© Copyright PresentationGO.com – The free PowerPoint template library
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
Universiti Pendidikan Sultan Idris
KURSUS ORIENTASI DSKP TAHUN 4
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
Pemahaman 1 Objektif 2 Pengisian 3 Keberhasilan 4 Cara menggunakan 5
Kajian Tabiat Membaca oleh Perpustakaan Negara 1996 mendapati
DIALOG PELAKSANAAN INTERVENSI PROGRAM LINUS
HALUAN KERJA PENDIDIKAN
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
Konsep sekolah kluster : Bincangkan mengapa ia diperlukan dan model kepemimpinan manakah yang selari dengan konsep sekolah kluster?
: DISEDIAKAN OLEH : FAIZAH BINTI OTHMAN ( P54507 ) TAJUK KURSUS:
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
Inisiatif #62 : Inisiatif Peluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Ekosistem Sekolah Anjakan ke-9 : Bekerjasama dengan ibu bapa ,
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Kursus kelestarian linus
STANDARD 2 pengurusan organisasi
Transcript presentasi:

Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) OLEH : Nur Amirul Azima Binti Shamsudin Nurul Hayati Binti Anwar

NKRA Gagasan yang diperkenalkan oleh YAB Dato’ Sri Mohd Najib Tun Abdul Razak, Perdana Menteri Malaysia yang ke-6. NKRA merupakan tindakan lanjutan bagi Petunjuk Prestasi Utama/Key Performance Indicator (KPI) yang menjadi piawai kepada pencapaian anggota pentadbiran dan penjawat awam.

Enam Teras Bidang Keberhasilan Utama Negara – NKRA MENGURANGKAN KADAR JENAYAH 2. MEMBANTERAS RASUAH 3. MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN 4. MENINGKATKAN STANDARD KELUARGA BERPENDAPATAN RENDAH 5. MENINGKATKAN INFRASTRUKTUR DI KAWASAN PEDALAMAN 6. MENAMBAH BAIK PENGANGKUTAN DI KAWASAN BANDAR

Terdapat enam NKRA yang dipertanggungjawabkan kepada kementerian-kementerian yang terbabit. NKRA yang ketiga ialah Meluaskan Akses kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan, merupakan NKRA bagi Kementerian Pelajaran Malaysia.

Dalam Bidang Keberhasilan Utama Nasional (NKRA) Pendidikan, kerajaan akan memberi tumpuan kepada 4 sub-NKRA untuk meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan 1 72% enrolmen untuk kohort kanak berumur 4+ dan 5+ menjelang 2010 Prasekolah Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4+ dan 5+) kepada 87% menjelang 2012;serta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan 2 90% Menguasai Literasi & Numerasi pada 2010 Literasi & Numerasi (LINUS) Setiap kanak-kanak1 menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah pada akhir tahun 2012 3 Sasaran 20 HPS menjelang 2010 Sekolah Berpretasi Tinggi (SBT) Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi yang mempunyai etos, karakter dan identiti tersendiri. Sekolah–sekolah ini akan melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling tinggi 4 2% Pengetua/ Guru Besar menerima ganjaran menjelang 2010 Tawaran Baru kepada Pemimpin Sekolah Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan menawarkan ganjaran yang menarik kepada PGB yang melepasi sasaran serta membantu PGB yang lemah 1 Kurikulum khas untuk literasi dan numerasi telah direka khusus untuk kanak-kanak berkeperluan khas SIN-MSG009-20091103

Objektif melaksanakan empat sub-NKRA bertujuan memastikan murid mendapat pembelajaran optimum mengikut kemampuan serta dapat memberikan sumbangan berguna kepada masyarakat dan negara. Sub-NKRA merupakan antara pendekatan dalam usaha membangunkan modal insan yang inovatif, kreatif serta bernilai tambah tinggi bagi menjayakan misi membangunkan ekonomi baharu (Petikan ucapan YAB Timbalan Perdana Menteri Malaysia dalam Seminar Pendidikan RMK10)

Sekian, Terima kasih…