KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR UJIAN NASIONAL dan UJIAN MADRASAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CRITICAL POINT PENGAWASAN
Advertisements

Informasi Pelaksanaan Ujian nasional.
SOSIALISASI awal Penyelenggaraan
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL 2007/2008
Sumber Bahan Permendiknas No. 45 Tahun 2010 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik pada SMP/MTS, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2010/2011.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN dipersiapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan Kementrian Pendidikan Nasional,
P ENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN dipersiapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan Kementrian Pendidikan.
Jumlah Peserta Amplop Besar (isi 20 eksemplar) Amplop Kecil A (Isi 10 eksemplar) Amplop Kecil B (isi = n eksemplar) 20 1 eksp amplop.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL 2007/2008 Oleh : Ahmad Solikin, S.Ag. Pelatihan Kepala Sekolah SD se-Kabupaten Sleman SD Muh CC, 17 Desember 2007,
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2015 TENTANG KRITERIA KELULUSAN PESERTA DIDIK, PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL,
PEMBEKALAN PENGAWAS UN TAHUN 2015
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN DEMAK
DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI SMA NEGERI 5 BEKASI TAHUN 2013
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA ,DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA SOSIALISASI PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH SD/MI, SDLB, DAN PROGRAM PAKET A/ULA.
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN WONOGIRI
PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN NASIONAL
MEKANISME DAN KAJIAN PERANGKAT AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
SUB RAYON 51 MTs. KABUPATEN LUMAJANG
SOSIALISASI PELAKSANAAN KABUPATEN KARANGANYAR
MEKANISME AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
UJIAN NASIONAL, UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL, DAN UJIAN SEKOLAH SMA NEGERI 23 dinas pendidikan provinsi dki jakarta.
TEKNIS UJIAN NASIONAL SMP/MTs/SMPLB/PAKET B TAHUN 2016
Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Akreditasi
PEDOMAN TEKNIS UAM MI DAN UAMBN MTs - MA Tahun Pelajaran 2015/2016
SOSIALISASI PENULISAN BLANKO IJAZAH DAN SHUAMBN MADRASAH Tahun Pelajaran 2016/2017 (SK Dirjen Pendis No 2094 Tahun 2017) SEKSI KURIKULUM DAN EVALUASI.
Persiapan dan Kesiapan
KEDUDUKAN UN_USBN & US UN US USBN UJIAN
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN
SOSIALISASI PENULISAN BLANKO IJAZAH DAN SHUAMBN MADRASAH Tahun Pelajaran 2016/2017 (SK Dirjen Pendis No 2094 Tahun 2017) SEKSI KURIKULUM DAN EVALUASI.
TATA LAKSANA PENGENDALIAN PELAKSANAAN UN SMA/MA/SMK
SOSIALISASI PEDOMAN TEKNIS UJIAN MADRASAH ( UM ) MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sidoarjo, 2 Februari 2016.
SOSIALISASI USBN BK dan UNBK 2016/2017
KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR UJIAN NASIONAL dan UJIAN MADRASAH
Tujuan Ujian Nasional Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan.
UJIAN NASIONAL, UJIAN SEKOLAH & UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2013
PENGAWAS SILANG RUANG UJIAN NASIONAL
Menuju Ujian Nasional Bermutu, Bermanfaat, dan BERMARTABAT
UJIAN NASIONAL SMA/MA SMP/MTs/SMPLB,SMALB dan SMK UASBN SD/MI/SDLB
1 Penyelenggara Ujian Nasional 2012/2013.
S O S I A L I S A S I uJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MATA PELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB TINGKAT MTS DAN MA TAHUN PELAJARAN
SOSIALISASI PELAPORAN PEMBERIAN BANTUAN PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR MADRASAH MAPEL PAI DAN BAHASA ARAB MI, MTs DAN MA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DILINGKUNGAN.
Kep Dirjen Pendis No 2016 Tahun 2015 KAMIS 11 JUNI 2015
SOSIALISASI PERSIAPAN UN, USBN, UAMBN
PENGAWAS SILANG RUANG UJIAN NASIONAL
PEDOMAN TEKNIS UAMBN MA Tahun Pelajaran 2016/2017
PEDOMAN TEKNIS UAM MI DAN UAMBN MTs - MA Tahun Pelajaran 2015/2016
SOSIALISASI PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM) MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Tahun Pelajaran
SOSIALISASI PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) Tahun Pelajaran Sidoarjo, 2.
S O S I A L I S A S I UJIAN NASIONAL & UJIAN SEKOLAH TAHUN 2013.
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN
Sosialisasi Penyelenggaraan
KEBIJAKAN UJIAN NASIONAL
PROV. JATENG SOSIALISASI PELAKSANAAN AKREDITASI APBD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2014.
UJIAN NASIONAL & UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN 2018
SOSIALISASI PENYELENGGARAAN
H. NAJAMUDDIN, S.Ag,S.Pd,M.Pd
INFORMASI UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN
P ENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN dipersiapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan Kementrian Pendidikan.
SOSIALISASI PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM) MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Tahun Pelajaran
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
SOSIALISASI PEDOMAN TEKNIS UJIAN MADRASAH ( UM ) MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sidoarjo, 2 Februari 2016.
SOSIALISASI PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) Tahun Pelajaran Sidoarjo, 2.
PESERTA SOSIALISASI PELAKSANAAN USBN, US SEKOLAH SD/MI SE KAB. BADUNG
SMP NEGERI 7 TANJUNG SELOR. I. Pengertian II. Peserta US III. Panitia US IV. Bahan US V. Penyiapan Bahan US VI. Pelaksanaan US VII. Pemeriksaan dan Penilaian.
Transcript presentasi:

KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR UJIAN NASIONAL dan UJIAN MADRASAH KEMENTERIAN AGAMA KANTOR WILAYAH PROVINSI JAWA TIMUR SOSIALISASI DOMNIS UJIAN NASIONAL dan UJIAN MADRASAH MTs dan MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sidoarjo, 2 Pebruari 2016 1 © Copyright – UN 2016

LATAR BELAKANG Ujian Nasional (UN) merupakan kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari Sekolah/Madrasah.

DASAR HUKUM UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional; Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 yang diubah dengan PP Nomor 32 Tahun 2013, dan diubah lagi dengan PP Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Permendikbud No 5 Tahun 2015 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik, Penyelenggaraan Ujian Nasional, Dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan Pada SMP/MTs atau Yang Sederajat Dan SMA/MA/SMK atau Yang Sederajat; Peraturan BSNP No 0034 /P/BSNP/ IX /2015 tentang Prosedur Operasi Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2015/2016; Surat Kepetusan Gubernur Jawa Timur Nomor: 188/961/KPTS/013/2015 tanggal 14 Desember 2015 tentang Panitia Penyelenggara Ujian Nasional Provinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2015/2016. DINAS PENDIDIKAN KOTA KEDIRI 2 © Copyright – UN 2015

TUJUAN Memberikan pedoman kepada Ketua Rayon/Subrayon/Kepala SMP/MTs, dan Kepala SMA/MA/SMAK/MAK penyelenggara UN dan US/M Tahun Pelajaran 2015/2016 dan semua pihak yang terkait agar dalam melaksanakan tugasnya dapat mencapai hasil yang optimal; Menjadi pedoman penyelenggaraan UN dan US/M SMP/MTs dan SMA/MA/SMAK/MAK Tahun Pelajaran 2015/2016 dan menyelesaikan permasalahan yang timbul; Membantu tercapainya tujuan dan fungsi UN dan US/M.

A. TAHAP PERSIAPAN Panitia Rayon (Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kementerian Agama Kabupaten/Kota) Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota atau Panitia Rayon dapat mengunduh dari Kemendikbud www.http//bsnp-indonesia.org/id (Kisi-kisi Soal UN, Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan oleh Satuan Pendidikan, POS UN 2015/2016, dll.) Merencanakan pelaksanaan UN di wilayahnya; Melakukan sosialisasi penyelenggaraan UN dan US/M Tahun Pelajaran 2015/2016 di wilayahnya dan mendistribusikan Permendikbud UN serta POS UN ke satuan pendidikan di wilayahnya; Melakukan penandatanganan pakta integritas dengan kepala satuan pendidikan;

e. Menetapkan satuan pendidikan yang berhak melaksanakan UN dengan prosedur: Madrasah yang terakreditasi dan memiliki peserta UN dan US/UM minimal 20 orang, serta memenuhi persyaratan lainnya yg ditetapkan oleh Kepala Kantor Kemenag Kab/Kota Madrasah yang terakreditasi dan memiliki peserta kurang dari 20 orang dapat menjadi pelaksana UN dan US/M Tingkat Satuan Pendidikan dgn pertimbangan kelayakan dari Kantor Kemenag Kab/Kota sesuai dengan kewenangannya. f. Menetapkan pengawas ruang dengan ketentuan : dilakukan secara silang, tidak ada pengawas ruang yang mengawasi sekolahnya sendiri; pengawas ruang harus dalam keadaan sehat dan sanggup mengawasi UN dengan baik; pengawas ruang adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan; dan pengawas ruang dalam satu sekolah berasal lebih dari satu sekolah.

2. Panitia Subrayon Menerima dari panitia Rayon dan selanjutnya menyerahkan ke Sekolah/Madrasah Pelaksana (Kisi-kisi Soal UN, Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan oleh Satuan Pendidikan, POS UN 2015/2016, dll.) Menerima daftar usulan Guru/Pengawas ruang UN dari Sekolah/Madrasah dan selanjutnya menyampaikan ke Rayon. Menerima dan mendistribusikan DNS/DNT dari rayon. Menerima DNS/DNT yang telah dikoreksi dari Sekolah/Madrasah pelaksana dan selanjutnya menyerahkan ke Rayon. Menghimpun usulan petugas pengambil bahan UN dari satuan pendidikan dan mengirimkan ke Panitia Rayon. Mengambil dan menyimpan bahan UN dari Panitia Rayon dan selanjutnya mendistribusikan ke satuan pendidikan.

3. Sekolah/Madrasah Pelaksana Menerima dari panitia Subrayon (Kisi-kisi Soal UN, Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan oleh Satuan Pendidikan, POS UN 2015/2016, dll.) Merencanakan pelaksanaan UN di sekolah/madrasah. Melaksanakan sosialisasi Permendikbud UN dan POS UN kepada pendidik, peserta ujian, dan orang tua peserta. Melaksanakan UN dan memastikan kesesuaian pelaksanaan UN dengan POS UN. Melakukan pendataan calon peserta UN. Menerima DNS dan DNT dari panitia Subrayon. Melakukan verifikasi DNS dan mengirimkan hasil verifikasi ke Subrayon. Menerbitkan surat tugas panitia UN Sekolah/Madrasah pelaksana. Menyerahkan daftar usulan guru/calon pengawas ruang ke panitia Subrayon. Menyiapkan ruang pelaksanaan UN serta sarana lain yang diperlukan. Mengusulkan petugas mengambil bahan UN dan mengirimkan ke Panitia Sub Rayon.

B. PERSYARATAN PESERTA UN Peserta UN dari Pendidikan Formal Peserta didik terdaftar pada SMP/MTs /SMPTK; SMA/MA /SMAK /MAK/SMTK/SPK; Peserta didik yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau berpenghargaan sama, dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat lebih rendah. Penerbitan ijazah yang dimaksud sekurang-kurangnya 3 tahun sebelum mengikuti ujian sekolah/madrasah, atau sekurang-kurangnya 2 tahun untuk peserta program SKS atau Akselerasi; Untuk peserta UN dari program SKS atau Akselerasi yang masa pembelajarannya kurang 3 tahun, harus menunjukkan: (1) surat ijin penyelenggaraan SKS atau Akselerasi; (2) surat pernyataan bahwa proses pembelajaran dilakukan sesuai dengan pedoman/juknis program SKS atau Akselerasi. Untuk peserta UN dari program SKS atau Akselerasi, berasal dari satuan pendidikan yang berkriditasi A dan memiliki ijin penyelenggaraan program SKS atau Akselerasi; Peserta UN yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UN utama dapat mengikuti UN susulan.

e. Peserta didik yang belum lulus UN pada tahun pelajaran 2012/2013, 2013/2014 atau 2014/2015 yang akan mengikuti UN Tahun Pelajaran 2015/2016 harus: mendaftar pada sekolah/madrasah asal atau sekolah/madrasah pelaksana UN. memiliki nilai sekolah/madrasah; dan mengikuti seluruh mata pelajaran yang diujikan secara nasional f. Peserta didik yang belum lulus dari satuan pendidikan yang akan mengikuti Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2015/2016 harus : mendaftar pada Sekolah/Madrasah asal; nilai UN tahun sebelumnya dapat digunakan sebagai nilai hasil UN Tahun Pelajaran 2014/2015. g. Belum pernah lulus dari satuan pendidikan pada jenjang yang sama. h. Peserta didik tidak dibenarkan mempunyai 2 (dua) ijazah pada jenjang yang sama.

2. Peserta UN dari Pendidikan Informal Terdaftar pada sekolah informal yang memiliki ijin dari Dinas Pendidikan; Memiliki laporan hasil belajar lengkap; Terdaftar pada satuan pendidikan formal atau non formal yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk mengikuti ujian akhir satuan pendidikan; Peserta telah mendaftar pada satuan pendidikan formal atau non formal pada jenjang tertentu yang ditetapkan oleh Panitia Tingkat Kabupaten/Kota untuk mengikuti UN.

C. TAHAP PELAKSANAAN 1. Panitia Rayon: Mendistribusikan bahan UN dan LJUN ke Sekolah/Madrasah pelaksana UN, melalui Panitia Subrayon. Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan UN. Menjaga keamanan pelaksanaan UN. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UN di daerahnya. Menerima LJUN dari Panitia Subrayon dan mengirimkannya ke Pelaksana UN Tingkat Provinsi untuk: SMP dan MTs ke Dinas Pendidikan Provinsi dan SMA dan MA ke Perguruan Tinggi. f. Mengkoordinasikan pengumpulan nilai Sekolah/Madrasah yang telah diisi dalam bentuk blanko digital (soft copy) dan cetak nilai Sekolah/Madrasah dari Panitia Subrayon selanjutnya mengirimkan ke Pelaksana UN Tingkat Provinsi. g. Menerima DKHUN dan SHUN dari pelaksana UN Tingkat Provinsi dan mengirimkannya ke sekolah/madrasah pelaksana UN melalui Panitia Subrayon.

h. Mendistribusikan blanko ijazah ke sekolah/madrasah; Mengkoordinasikan keterlibatan Dewan Pendidikan Kabupaten/Kota dalam pemantauan pelaksanaan UN. j. Semua penyerahan dokumen UN selalu disertai berita acara. k. Menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada semua proses pelaksanaan UN. l. Membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Kabupaten/Kota untuk disampaikan kepada panitia UN Tingkat Provinsi yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi UN dan dilengkapi dengan: Surat keputusan panitia UN Tingkat Rayon; Data peserta UN; Data pengawas ruang; Data satuan pendidikan pelaksana UN; dan Laporan kelulusan satuan pendidikan.

2. Panitia Subrayon Memberi pengarahan kepada satuan pendidikan pelaksana tentang tugas, dan tanggung jawab sekolah pelaksana, pengawas ruang, pengamanan UN, pengaturan tempat duduk, serta tata cara pembagian naskah soal dan LJUN pada saat pelaksanaan UN. Mengumpulkan nilai sekolah/madrasah yang telah diisi dalam bentuk blanko digital (soft copy) dan cetak nilai sekolah/madrasah dari sekolah pelaksana selanjutnya mengirimkan ke panitia rayon. Pada saat pelaksanaan Ujian Nasional (hari H) Mengirim petugas ke sekolah/madrasah pelaksana untuk mengamankan naskah UN. Menyerahkan bahan UN dan LJUN ke sekolah/madrasah pelaksana. Menerima kembali LJUN yang telah digunakan oleh sekolah/madrasah pelaksana, kecuali naskah soal tetap berada di sekolah/madrasah pelaksana. Menyerahkan LJUN yang telah digunakan ke rayon. Memantau pelaksanaan UN di sekolah/madrasah pelaksana.

mengirimkannya ke sekolah/madrasah pelaksana. d. Menerima DKHUN dan SHUN dari panitia rayon dan mengirimkannya ke sekolah/madrasah pelaksana. e. Semua penyerahan dokumen/bahan UN selalu disertai berita acara. f. Menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan UN. g. Menjaga keamanan penyelenggaraan UN. h. Membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Subrayon untuk disampaikan kepada panitia rayon yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi UN.

3. Satuan Pendidikan Pelaksana Mengirimkan data calon peserta UN ke Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota. Mengirimkan NS/M yang merupakan hasil proses penggabungan antara nilai rapor per semester dan nilai US/M sesuai dengan bobot yang ditetapkan sekolah masingmasing untuk SMP/MTs,SMA/MA/SMAK/SMTK. Mengambil naskah soal UN di titik simpan transit di Panitia Sub Rayon yang sudah ditetapkan oleh Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota. Mencatat dan melaporkan kejadian yang tidak sesuai dengan POS UN. Memeriksa dan memastikan amplop naskah soal UN dalam keadaan tertutup dan tersegel serta mendatanganinya. Mengesahkan berita acara pelaksanaan UN di satuan pendidikan. Menjamin kerahasiaan dan keamananan naskah soal UN. Menjamin keamanan dan ketertiban pelaksanaan UN. Menjelaskan tata tertib pengawas ruang ujian dan cara pengisian LJUN kepada pengawas ruang. Mengumpulkan LJUN SMP/MTs serta mengirimkannya kepada Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota. Mengumpulkan LJUN SMA/MA/SMAK/SMTK serta menyerahkannya kepada Panitia UN Tingkat Kabupaten/Kota untuk selanjutnya dikirimkan ke perguruan tinggi.

serta ditandatangani oleh pengawas ruang dan dibubuhi stempel satuan l. Memastikan LJUN dimasukkan ke dalam amplop, dilem/dilak di ruang ujian, serta ditandatangani oleh pengawas ruang dan dibubuhi stempel satuan pendidikan pada tempat yang dilem/dilak tersebut. m. Pengamanan pelaksanaan UN di satuan pendidikan sepenuhnya menjadi tanggungjawab masing-masing satuan pendidikan. n. Menerima DKHUN dari Panitia UN Subrayon. o. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan SHUN kepada peserta UN SMP/MTs, SMA/MA/SMAK/SMTK. p. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan ijazah kepada peserta didik yang dinyatakan lulus dari satuan pendidikan. q. Menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada semua proses di atas. r. Menyampaikan laporan pelaksanaan UN kepada Panitia UN Subrayon. s. Menyimpan naskah soal UN yang sudah diujikan di satuan pendidikan dalam jangka waktu satu bulan dan setelah itu soal UN dimusnahkan disertai dengan berita acara pemusnahan dan diserahkan ke Panitia UN Subrayon.

D. TAHAP PELAPORAN Tugas panitia UN pada tahap pelaporan : Sekolah/Madrasah Pelaksana membuat laporan tertulis rangkap 2 (dua) disampaikan pada Subrayon, satu hari setelah pengumuman kelulusan tentang pelaksanaan UN di sekolahnya. 2. Setelah dua hari, Subrayon segera menyusun laporan dan disampaikan kepada Rayon rangkap 2 (dua), terdiri dari: a. surat pengantar; b. rekapitulasi laporan dari Sekolah/Madrasah Pelaksana; dan c. permasalahan penting yang timbul sebelum, saat dan setelah pelaksanaan UN. 3. Setelah lima hari, Rayon menyampaikan laporan rangkap 2 (dua) kepada panitia tingkat Provinsi melalui Seksi Kurikulum Bidang PMP dan PMA , yang diserahkan adalah: b. rekapitulasi laporan dari Subrayon dengan menggunakan format yang sama dengan format Subrayon; dan pelaksanaan UN pada tingkat Rayon.

A. UJIAN SEKOLAH / MADRASAH PENGAWASAN Pengawasan Ujian Sekolah/Madrasah dilakukan oleh tim pengawas ujian yang ditetapkan oleh satuan pendidikan. Pengawas Ujian Sekolah/Madrasah terdiri atas unsur guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggungjawab, teliti, memegang teguh kerahasiaan, dan tidak melakukan hal-hal yang dapat menggangu konsentrasi peserta. Pengawasan silang dilakukan antar guru mata pelajaran dalam satu satuan pendidikan. Setiap ruang diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ujian dan harus hadir 20 menit di ruang ujian sebelum ujian dimulai. Guru yang mata pelajarannya sedang diujikan tidak diperbolehkan mengawasi pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah.

Hasil pemeriksaan ujian tertulis dan praktik ditulis terpisah. Pemeriksaan Ujian Sekolah/Madrasah untuk seluruh mata pelajaran dilaksanakan pada waktu dan tempat yang sama diatur Sekolah/Madrasah atau dapat dikoordinir oleh Dinas Pendidikan/Kankemenag Kabupaten/ Kota. Pemeriksaan Ujian Sekolah/Madrasah dilakukan oleh sekolah/madrasah dan dapat secara silang antar sekolah/madrasah pelaksana atau kelompok sekolah/madrasah pelaksana. Apabila memungkinkan, pemeriksaan soal bentuk pilihan ganda dapat dilakukan dengan komputer pada kelompok sekolah/madrasah atau kabupaten/ kota. Hasil pemeriksaan ujian tertulis dan praktik ditulis terpisah. Pembobotan nilai praktik dan tertulis diserahkan pada satuan pendidikan. Petugas pemeriksa melakukan evaluasi berdasarkan pedoman penilaian.

g. Jika soal ujian sekolah berupa uraian dan atau pilihan ganda (yang tidak memungkinkan dipindai), maka untuk menjaga objektivitas, setiap lembar jawaban/ hasil pekerjaan diperiksa oleh 2 orang pemeriksa oleh guru yang mengampu pada mata pelajaran yang sama dengan soal yang diujikan. h. Nilai rata-rata dari ke duanya (kedua pemeriksa) pada point g di atas, dijadikan sebagai nilai Ujian Sekolah (U S/M). Apabila terjadi perbedaan nilai ≥ 2, harus dilakukan pemeriksaan oleh petugas pemeriksa ketiga, dan nilai rata – rata ketiga pemeriksa dijadikan U S/M. Pembulatan Nilai S/M yang merupakan gabungan dari nilai Ujian S/M dan dan nilai rata-rata rapor dinyatakan dalam rentang 0 sampai dengan 100 dengan ketelitian satu angka dibelakang koma. j. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan oleh satuan pendidikan melalui rapat dewan guru berdasarkan kriteria kelulusan.

B. UJIAN NASIONAL 1. PENGAWASAN : Pelaksana UN Tingkat Kabupaten/Kota menetapkan pengawas ruang UN di tingkat satuan pendidikan SMA/MA dan SMP/MTs atas usul dari Sekolah/Madrasah pelaksana UN. Guru yang diusulkan menjadi pengawas Ruang UN harus disertai keterangan sekurang-kurangnya: nama lengkap, mata pelajaran yang diampu, dan sekolah asal. Pengawas ruang UN adalah pendidik pada SMA/MA dan SMP/MTs yang memenuhi persyaratan sebagai pengawas UN. Pengawas ruang UN adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan. Pengawas ruang UN adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggungjawab, teliti, memegang teguh kerahasiaan. Pengawas ruang UN harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi Pengawas Ruang sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan harus hadir 45 menit sebelum ujian dimulai di lokasi Sekolah/Madrasah pelaksana UN (rangkap 3). Pengawas ruang UN tidak diperkenankan untuk membawa alat komunikasi elektronik ke dalam ruang ujian. Guru yang sesuai dengan mata pelajaran yang diujikan tidak diperbolehkan berada di lingkungan sekolah saat pelaksanaan Ujian Nasional berlangsung. Penempatan pengawas ruang dilakukan dengan prinsip sistem silang : 1) antarsekolah dengan madrasah; dan 2) antarsekolah dengan madrasah lintas subrayon apabila nomor 1) tidak dimungkinkan. j. Setiap ruangan diawasi oleh 2 (dua) orang Pengawas.

KELULUSAN DARI SATUAN PENDIDIKAN Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan formal ditentukan oleh satuan pendidikan berdasarkan Rapat Dewan Guru. Peserta didik dinyatakan lulus Ujian Sekolah/Madrasah SMP/MTs, SMA/MA/SMAK/SMTK untuk semua mata pelajaran, apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai Sekolah/Madrasah. Nilai Sekolah/Madrasah dimaksud pada nomor 4 diperoleh dari : Gabungan antara NS/M dan nilai rata-rata rapor semester I, II, III, IV dan V untuk SMP/MTs dengan pembobotan ditetapkan sendiri oleh Satuan Pendidikan; Gabungan antara NS/M dan Nilai rata-rata rapor semester I, II dan III untuk peserta yang menggunakan sistem kredit semester (SKS) dan dapat menyelesaikan program kurang dari tiga tahun. 4. Pembulatan Nilai Sekolah/Madrasah yang merupakan gabungan dari nilai Ujian Sekolah/Madrasah dan nilai rata-rata rapor dinyatakan dalam rentang 0 sampai dengan 00 dengan ketelitian satu angka dibelakang koma.

Sangat baik, jika nilai 85 < X≤ 100 Baik, jika nilai 70 < X ≤ 85 . Kriteria pencapaian kompetensi lulusan: Sangat baik, jika nilai 85 < X≤ 100 Baik, jika nilai 70 < X ≤ 85 Cukup, jika nilai 55 < X ≤ 70 Kurang, jika X ≤ 55

DILARANG MASUK SELAMA UJIAN BERLANGSUNG KECUALI PESERTA DAN PENGAWAS RUANG UJIAN DINAS PENDIDIKAN KOTA KEDIRI 27 © Copyright – UN 2015

DINAS PENDIDIKAN KOTA KEDIRI 28 © Copyright – UN 2015