LANGKAH-LANGKAH PENAMBAIKAN KEMUDAHAN DAN KUALITI PENDIDIKAN UKM KE ARAH UNIVERSITI BERTARAF DUNIA HHHC9501 : KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik PENSYARAH : DR LAM KOK WAI

UKM mensasarkan status sebagai sebuah universiti bertaraf dunia. Bincangkan secara kritikal scenario semasa kemudahan pelajar di UKM dan strategi penambahbaikan bagi membangunkan sebuah kampus univerisiti bertaraf dunia.

Perpustakaan ukm kampus kl Memperbanyak jenis bahan bacaan edisi terbaru di perpustakaan Menyelesaikan masalah kerosakan penghawa dingin Memperbanyak tempat duduk di perpustakaan untuk menampung bilangan pelajar yang banyak Menyediakan sumber rujukan ‘online’ untuk kegunaan mahasiswa/i seperti PubMed

Menambahbaik klasifikasi dan susunan buku di perpustakaan untuk menyenangkan pelajar semasa mencari buku Memperbanyak bilik seminar / perbincangan untuk memudahkan mahasiswa/i yang ingin mengadakan perbincangan berkumpulan Menambahkan bilangan bahan bacaan untuk mengelakkan kejadian mahasiswa/i yang tidak dapat meminjam buku yang dikehendaki

Café / medan selera kampus Memperbanyak jenis makanan yang dijual di café Menaikkan taraf kebersihan di café Mengawal harga makanan di café supaya tidak membebankan pelajar Memperbanyak tempat duduk di café untuk menampung bilangan pelajar yang banyak terutamanya semasa waktu makan tengah hari

Mengubah suai gerai makanan di café supaya tidak menimbulkan kesesakan semasa waktu puncak Memperbaiki pengaliran udara di café untuk mewujudkan tempat yang selesa untuk menjamu selera Menambahkan bilangan tukang pembersih untuk membersihkan meja di café sebaik sahaja mahasiswa/i habis menjamu selera

PENSYARAH Menetapkan syarat bahawa semua pensyarah yang mengajar di UKM haruslah mempunyai kelayakan PhD. Ciri-ciri pensyarah yang berkualiti: ~Kelayakan(PhD) ~Pengajaran dan pembelajaran yang bagus(P&P) ~Personaliti(Ceria,Sabar,Bertanggungjawab) ~Kemahiran dan kepakaran dalam bidang yang diajar ~Dedikasi, komited pada tugas, dan menepati masa

Melakukan penilaian terhadap pensyarah di UKM secara berkala mungkin 2 bulan sekali dan penilaian ini dilakukan oleh pelbagai pihak seperti pelajar UKM,staff UKM dan sebagainya. Pihak universiti harus mengambil tindakan kepada pensyarah yang mendapat penilaian yang tidak bagus dengan menghantar mereka ke kursus seperti kursus mengajar untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam pengajaran. Melakukan temu duga bagi sesiapa yang mempunyai kelayakan dan berminat untuk menjadi seorang pensyarah kerana kebanyakkan pensyarah di UKM tidak mempunyai minat dalam bidang pendidikan dan mereka mengajar sambil lewa.

PENYELIDIKAN Penyelidikan yang dibuat oleh UKM harus diiktiraf pada peringkat antarabangsa.Contohnya,hasil penyelidikan dipaten dan didaftarkan di United States Patent and Trademark Office (UPSTO). Pihak universiti haruslah memberi sumber kewangan yang secukupnya kepada penyelidik di UKM agar penyelidikan dapat dijalankan secara berterusan. Pihak universiti UKM juga haruslah mewajibkan setiap pensyarah melakukan penyelidikan setiap tahun.

Menghimpunkan penyelidik utama dan terbaik di pusat-pusat kecemerlangan penyelidikan UKM dalam bidang-bidang keutamaan untuk mengoptimumkan keberkesanan hasil penyelidikan. Meningkatkan kecekapan tadbir urus aktiviti penyelidikan dengan memastikan UKM mendapat dana penyelidikan yang berterusan dari dalam dan luar negara.

Perkhidmatan ‘internet tanpa wayar’ / wi-fi Keperluan penting kepada mahasiswa dalam mendalami ilmu dan pengetahuan mereka. Memperluaskan lokasi perkhidmatan WiFi di kampus dan kolej. Menambah 'hotspot' yang sedia ada di kolej kediaman, pusat akademik dan fakulti. Menambah kapasiti jalur lebar di kolej kediaman terutamanya pada waktu puncak iaitu antara 8 malam dan 2 pagi.

KELEBIHAN UNIFI - fiber optik laju daripada 5mbps sehingga 20mbps - kelajuan internet lebih stabil dan dipercayai KELEMAHAN UNIFI - tidak semua tempat ada lokasi perlindungan unifi - harga lebih mahal

Kemudahan mesin juruwang automatic ( atm) ATM pelbagai bank perlulah diletakkan di kampus dan kolej. Mesin bank yang pelbagai jenis juga perlulah diletakkan di kampus dan kolej.

Bank juga boleh dilancarkan di kampus dan kolej. Bank mestilah mempunyai semua perkhidmatan bank. Pegawai bank mestilah memberikan perkhidmatan yang cekap dan mesra.

makmal Keadaan makmal-makmal yang perlu dipertingkatkan : Ruang dalam makmal adalah sempit dan menyusahkan kerja pelajar dalam makmal Kekurangan peralatan berteknologi canggih Bilangan mikroscope adalah terhad

Cara-cara meningkatkan kemudahan makmal Ruang makmal harus diperluaskan Menyediakan peralatan berteknologi tinggi

Memperbanyakkan bilangan peralatan canggih seperti mikroskop di dalam makmal Mempertingkatkan makmal komputer dan memperbanyakkan bilangan komputer yang ada

Kedai - kedai

Beberapa kedai runcit (convenience store) harus disediakan supaya pelajar ada lebih banyak pilihan “Mini supermarket” harus disediakan – pembelian barang keperluan harian

Kedai buku yang menjual buku-buku medikal Kedai farmasi yang lebih luas dan menjual lebih banyak produk farmaseutikal

TANDAS Masalah yang sering dihadapi Kekurangan air Lantai kotor Tidak dapat digunakan kerana ditutup Keadaan yang berbahaya seperti siling terjatuh, paip yang bocor Berbau busuk Tiada label tempat tandas

Ciri-ciri tandas yang baik Sentiasa bersih dan wangi. Mempunyai label yang jelas. Membaiki masalah paip yang bocor. Menggunakan sinki dan tandas yang mempunyai penderia automatik. Tisu tandas dan sabun disediakan untuk kebersihan orang ramai.

Pusat rekreasi Merupakan tempat mahasiswa/i merehatkan diri sewaktu masa lapang. Ciri-ciri pusat rekreasi yang bagus Sentiasa dalam keadaan bersih. Menjual makanan dan minuman ringan seperti donut. Mempunyai ruang besar yang muat untuk interaksi pelajar. Permainan rekreasi yang lengkap.

Kemudahan pusat rekreasi Pihak UKM boleh menyediakan tempat yang berfungsi seperti café di pusat beli-belah untuk rekreasi pelajar selain tempat makan cafeteria. Pusat ini bertujuan memberi mahasiswa/i meluangkan masa relaks masa lapang atau petang. Keadaan yang kondusif membolehkan pelajar melakukan perbincangan, membaca buku dan membuat projek secara individu atau kumpulan kecil.

Terima kasih