MINGGU 6 Objektif Pembelajaran, Di akhir minggu ini, pelajar dapat: Menerangkan dan mengenalpasti kaedah tinjauan Menerangkan dan mengenaplasti kaedah eksperimen Menerangkan dan mengenalpasti kaedah analisis kandunga Menerangkan dan mengenalpasti kaedah etnografi Membezakan kaedah kuantitatif dan kaedah kualitatif
KAEDAH PENGUMPULAN DATA Kaedah Tinjauan Kaedah Eksperimen Kaedah Analisis Kandungan Kaedah Etnografi Kaedah kualitatif
KAEDAH TINJAUAN Untuk menggambarkan/ menghuraikan keadaan/ masalah/fenomena yang ingin dikaji. Pengkaji menghurai & menjelaskan mengapa sesuatu berlaku. Mengumpul data dari satu populasi Mendapatkan jawapan yang memuaskan atau benar-benar daripada responden.
KAEDAH TINJAUAN (samb.) Sesuai bagi kajian untuk mendapatkan maklumat mengenai sikap, perilaku, persepsi, faktor-faktor dan pendapat melalui sampel dari populasi. Bersifat deskriptif Berbantukan borang soal selidik
JENIS TINJAUAN 1. Tinjauan menerusi mel (surat) 2. Tinjauan menerusi telefon 3. Tinjauan melalui Internet 4. Tinjauan melalui temubual (bersemuka atau tidak).
KELEBIHAN KAEDAH TINJAUAN Sesuai untuk kaji masalah di lokasi besar Kosnya sederhana bila diambil kira data yang terkumpul Jumlah data boleh dikumpulkan dengan agak mudah daripada pelbagai sumber - primer atau sekunder Tidak dibatasi sempadan geografi
KELEBIHAN KAEDAH TINJAUAN (samb.) Kadar respons yang tinggi Dapat menentukan keadaan responden (sihat/tidak gila) Responden dapat digalakkan bercakap
KELEMAHAN KAEDAH TINJAUAN Pemboleh ubah bebas tidak boleh dimanipulasi seperti uji kaji makmal Perkataan yang tidak sesuai dan kedudukan soalan dalam soal selidik boleh menyebabkan bias Responden mungkin tidak sesuai Sukar mendapat respons khalayak khususnya tinjauan menerusi telefon.
KELEMAHAN KAEDAH TINJAUAN (samb.) Penemubual boleh mempengaruhi jawapan responden melalui cara soalan dikemukakan Sifat penemubual (jantina/umur) dapat mempengaruhi responden Seorang penemubual yang letih akan mempunyai kemungkinan menipu jawapan Perlu cari responden (buang masa)