BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU PENGENALAN Kursus ELEMEN NILAM TAHAP NILAM Pemantapan ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA Program NILAM KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN Oleh PERPINDAHAN SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

MENU PROGRAM NILAM BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1/8 PENGENALAN ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI NILAM SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU NILAM : Nadi Ilmu Amalan Membaca. BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 2/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH NILAM : Nadi Ilmu Amalan Membaca. Merupakan penggabungan atau adunan semua aktiviti galakan membaca dengan memberi pengiktirafan yang sesuai. Program ini merupakan pendekatan menyuburkan tabiat membaca di kalangan pelajar. FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

Membina tabiat membaca BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 3/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH MATLAMAT FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN Membina tabiat membaca yang berkekalan di kalangan pelajar. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM OBJEKTIF P MENU Menjadikan murid suka membaca. BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 4/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH OBJEKTIF FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI Menjadikan murid suka membaca. Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PROGRAM NILAM BERMULA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 5/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PROGRAM NILAM BERMULA PADA TAHUN 1998 ( DI PERINGKAT KEBANGSAAN ). DI PERINGKAT NEGERI SABAH BERMULA PADA TAHUN 1999 SEMUA MURID DIWAJIBKAN MENGIKUTI PROGRAM INI PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

KEMENTERIAN PELAJARAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 6/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN SATU PROGRAM KEMENTERIAN PELAJARAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU Mula Tahun 1999 Hingga Sekarang BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 7/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN Mula Tahun 1999 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN Hingga PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN Sekarang PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU WAJIB SEMUA PELAJAR BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN 8/8 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN WAJIB SEMUA PELAJAR PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU Tahap Pencapaian 1. Tahap Jauhari BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH Tahap Pencapaian FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN 1. Tahap Jauhari PELAKSANAAN ORGANISASI 2. Tahap Rakan Pembaca PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU TAHAP JAUHARI Membina kemahiran dan BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 2/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM TAHAP JAUHARI ISU / MASALAH FORMULA BACAAN Membina kemahiran dan menanam minat membaca sehingga terbina satu tabiat. Aktiviti yang menjurus kepada penguasaan kemahiran membaca serta memupuk tabiat membaca yang berterusan. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU TAHAP RAKAN PEMBACA (RP) BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 3/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM TAHAP RAKAN PEMBACA (RP) ISU / MASALAH FORMULA BACAAN Membantu percambahan penyertaan murid dan percambahan penggunaan bahan dalam gerakan membaca. Prasyarat : telah membaca 100 buku Syarat2 lain : - pelajar mempunyai sifat kepimpinan & berupaya memimpin dan menarik minat murid lain. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

MENU KONSEP RAKAN PEMBACA Setelah membaca 100 buah buku BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 4/5 KONSEP RAKAN PEMBACA PENGENALAN ELEMEN NILAM Setelah membaca 100 buah buku Murid akan mencari / jiran untuk menyertai aktiviti RP. 3. Guru Pembimbing akan menetapkan hari dan masa untuk menjalankan aktiviti 4. Setiap aktiviti akan diberi markah:- * Bercerita 1 sesi x jum pendengar * Membaca Bersama 1 sesi X jum pembaca * Bicara Buku 1 sesi X jum pendengar * Pinjam Buku 1 sesi X jum peminjam 5. Pemarkahan dalam kad pemarkahan RP. TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

CONTOH BUKU REKOD BACAAN UNTUK RAKAN PEMBACA Nama Aktiviti : ________________________ 2. Tarikh dijalankan : ______________________ Bilangan Pendengar : ____________________ Jumlah markah diperolehi : _______________ Disahkan oleh :__________________________ Nama Guru : __________________________ Pembimbing Tarikh : __________________________

ROGRAM NILAM P MENU AKTIVITI RAKAN PEMBACA BERCERITA MEMBACA BERSAMA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 5/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM AKTIVITI RAKAN PEMBACA ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN BERCERITA MEMBACA BERSAMA BICARA BUKU PIDATO MEMINJAMKAN BUKU ULASAN BUKU PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

BAHAN BACAAN Hanya buku sahaja yang diiktiraf sebagai bahan bacaan.

ROGRAM NILAM P MENU 3 ELEMEN NILAM Rekod Membaca BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN 3 ELEMEN NILAM PENGUMPULAN DATA KREATIVITI Rekod Membaca 2. Pengesahan Pembacaan 3. Pengiktirafan. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU REKOD BAHAN BACAAN MENJADI TANGGUNGJAWAB PIHAK BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 2/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN REKOD BAHAN BACAAN PENGUMPULAN DATA MENJADI TANGGUNGJAWAB PIHAK SEKOLAH MEMBEKALKAN BUKU REKOD MEMBACA KEPADA SEMUA PELAJARNYA. KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU REKOD BAHAN BACAAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 3/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH REKOD BAHAN BACAAN FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA SETIAP BUKU YANG DIBACA, PELAJAR AKAN MEMBUAT SINOPSIS DALAM BUKU REKOD MEMBACA PROGRAM NILAM MENGIKUT FORMAT YANG DITENTUKAN. GURU AKAN MENGESAHKAN REKOD MEMBACA PELAJAR DENGAN MENURUNKAN T/TANGAN DAN TARIKH DISEMAK. KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PENGESAHAN PEMBACAAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 4/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGESAHAN PEMBACAAN PENGUMPULAN DATA 1. TANGGUNGJAWAB DIBERIKAN KEPADA GURU BAHASA SEMUA GURU KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI 2. PELAJAR MEMILIH GURU BAGI MENYEMAK RINGKASAN PEMBACAANNYA. PERANAN PERPINDAHAN

Sijil Berhenti Sekolah BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 5/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM GANJARAN & PENGIKTIRAFAN ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI TAHUNAN SUMBER BACAAN Buku Rekod Kemajuan Kad Kumulatif PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN KESELURUHAN PERPINDAHAN Sijil Berhenti Sekolah Surat Akuan Sekolah

ROGRAM NILAM P MENU TAHAP JAUHARI JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN 90 – 179 BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 6/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM TAHAP JAUHARI ISU / MASALAH FORMULA BACAAN SEKOLAH RENDAH PENGUMPULAN DATA KREATIVITI JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN 90 – 179 Gangsa 180 – 269 Perak 270 – 359 Emas 360 ke atas NILAM SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU TAHAP JAUHARI JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN 72 – 143 BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 7/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH TAHAP JAUHARI FORMULA BACAAN SEKOLAH MENENGAH PENGUMPULAN DATA KREATIVITI JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN 72 – 143 Gangsa 144 – 215 Perak 216 – 287 Emas 288 ke atas NILAM SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

TAHAP RAKAN PEMBACA ( SR & SM ) BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 8/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PENGIKTIRAFAN TAHAP RAKAN PEMBACA ( SR & SM ) FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA MARKAH PENGIKTIRAFAN 100 – 199 GANGSA 200 – 299 PERAK 300 – 399 EMAS 400 KE ATAS NILAM KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU Formula Bacaan SEK.MEN TING. ASAS SEDERHANA TINGGI BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/2 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM Formula Bacaan ISU / MASALAH FORMULA BACAAN TING. ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI 1 18x1=18 18x2=36 18x3=54 18x4=72 2 3 18x1/2=9 18x1.5=27 4 5 JUMLAH 72 144 216 288 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN SEK.MEN

ROGRAM NILAM P MENU Formula Bacaan SEK. REN TAHUN ASAS SEDERHANA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 2/2 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM Formula Bacaan ISU / MASALAH FORMULA BACAAN TAHUN ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI 1 9x1=9 9x2=18 9x3=27 9x4=36 2 18x1=18 18x2=36 18x3=54 18x4=72 3 4 5 6 18x1/2=9 18x1.5=27 JUMLAH 90 180 270 360 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN SEK. REN

ROGRAM NILAM P MENU PENGUMPULAN DATA PERINGKAT INDIVIDU BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PENGUMPULAN DATA FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA PERINGKAT INDIVIDU PERINGKAT KELAS PERINGKAT TINGKATAN PERINGKAT SEKOLAH PERINGKAT PKG PERINGKAT PSPN PERINGKAT BTP KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU SUMBER BACAAN Pusat sumber Sekolah BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM SUMBER BACAAN ISU / MASALAH FORMULA BACAAN Pusat sumber Sekolah Perbadanan Perpustakaan Awam Perpustakaan Awam Negeri Perpustakaan Bergerak Perpustakaan Desa Perpustakaan Keluarga Perpustakaan Masjid Perpustakaan Persendirian Perpustakaan KEMAS Kedai Buku. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU MASA YANG DISARANKAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/1 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH MASA YANG DISARANKAN FORMULA BACAAN Dimasukkan dalam jadual waktu, satu waktu dalam pengajaran. Masa khas – 10 minit sebelum waktu sekolah & rehat. Waktu untuk aktiviti PSS. Waktu peng. Bahasa kelas pemulihan. Waktu senggang 6. Dalam pelbagai aktiviti membaca. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

PENGURUSAN PROGRAM NILAM Langkah-langkah sebelum pelaksanaan Bentuk AJK Pelaksana P. NILAM Adakan mesyuarat untuk membincangkan aktiviti galakan membaca bagi tahun semasa ( 5 aktiviti ) Sediakan senarai semak Sediakan fail-fail P. NILAM Edarkan borang-borang yang perlu kepada guru-guru Tingkatan. 6. Pastikan borang-borang, buku-buku rekod bacaan telah disediakan dan mencukupi.

Langkah-Langkah Semasa pelaksanaan 1. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan hendaklah diselia dan dikawal termasuk masa. Beri bimbingan kepada pelajar sekiranya perlu. Sentiasa berikan nasihat/dorongan kepada pelajar tentang kepentingan sikap suka membaca.

Langkah-langkah selepas aktiviti Buat penilaian ke atas aktiviti berkenaan. Buat perubahan strategi/teknik jika kurang berkesan. 3. Simpan rekod dan maklumat untuk diserahkan kepada Guru NILAM.

SENARAI SEMAK PENGURUSAN P. NILAM a. FAIL. Carta organisasi AJK NILAM sekolah. Perancangan aktiviti tahunan( Carta Gantt) Analisis pembacaan bulanan/tahunan murid. Analisis pencapaian/pengiktirafan setiap murid. Pelaporan status pencapaian NILAM sekolah ke PKG. 6. Surat-menyurat P. NILAM/galakan membaca.

b. Pengurusan Sumber bahan bacaan. Sudut/ Ruang NILAM Buku Panduan Pelaksanaan P. NILAM 4. Buku rekod bacaan murid. 5. Tandatangan pengesahan guru. 6. Cop NILAM ( Rubber Stamp ). 7. Kursus dalaman/ Taklimat P. NILAM. 8. Hebahan kepada guru/murid. 9. Hebahan kepada ibu bapa/murid. 10. Dokumentasi tahunan. 11. Buku rekod bacaan murid ada disimpan untuk tempoh 5 tahun.

ROGRAM NILAM P CARTA ORGANISASI MENU BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1/3 PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN CARTA ORGANISASI PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

CARTA ORGANISASI SEKOLAH MENENGAH PENGERUSI ( Pengetua ) 2/3 CARTA ORGANISASI SEKOLAH MENENGAH PENGERUSI ( Pengetua ) TIM. PENGERUSI ( GPK ) N. PENGERUSI 1 (HEM ) N.PENGERUSI 2 ( Penyelia Petang) SETIAUSAHA ( Guru NILAM ) PANITIA BM & BI GURU TING. PENYELARAS PS KEMAS WAKIL PIBG GURU P/TAKAAN

CARTA ORGANISASI SEKOLAH RENDAH PENGERUSI ( Guru Besar ) 3/3 CARTA ORGANISASI SEKOLAH RENDAH PENGERUSI ( Guru Besar ) TIM. PENGERUSI ( GPK 1 ) N. PENGERUSI 1 ( GPK HEM ) N.PENGERUSI 2 ( GPK KOKUM ) N.PENGERUSI 3 ( Penyelia Petang) SETIAUSAHA ( Guru NILAM ) KETUA PANITIA GURU KELAS PENYELARAS PS KEMAS WAKIL PIBG GURU P/TAKAAN

ROGRAM NILAM P MENU PERANAN PENGERUSI Mempengerusikan Mesyuarat BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 1/6 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PERANAN PENGERUSI FORMULA BACAAN Mempengerusikan Mesyuarat Memahami dasar & Matlamat Program Memberi taklimat kepada guru & Ibu bapa Memastikan perjalanan NILAM lancar Mengenalpasti kelemahan & kekuatan Keberkesanan jadual pelaksanaan Program Menentukan bahan bacaan mencukupi Mengenalpasti guru untuk diberi kursus. Menentukan kuasa menandatangani Buku Rekod 10. Meluluskan peruntukan kewangan. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

PERANAN GURU PERPUSTAKAAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 2/6 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PERANAN GURU PERPUSTAKAAN FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA Membuat penggredan buku Mengagihkan buku pinjaman secara kelompok Mengedarkan Buku Rekod Membaca. Membantu Setiausaha menganjurkan aktiviti. KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PERANAN SETIAUSAHA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 3/6 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PERANAN SETIAUSAHA FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA Menyimpan rekod, minit dan surat menyurat. Menyelaras perjalanan mesyuarat. Menyediakan laporan berkala & tahunan. Menyediakan pangkalan data Program Nilam. Membuat analisis data. Memasukkan & mengemaskini data. Menjadi urusetia penganugerahan NILAM. 8. Menganjurkan aktiviti NILAM. KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PERANAN WAKIL PIBG Menghadiri mesyuarat BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 4/6 P ROGRAM NILAM PENGENALAN ELEMEN NILAM TAHAP NILAM PERANAN WAKIL PIBG ISU / MASALAH FORMULA BACAAN Menghadiri mesyuarat Menjadi pengantara seperti: a. membimbing & menggalakkan anak membaca. b. Menyediakan bahan bacaan rumah c. Menggalakkan anak-anak meminjam buku dari sumber lain. d. memastikan anak-anak sentiasa ada bahan bacaan & merekodkan bacaan. Membantu pihak sekolah dari sumber kewangan. Sebagai agen kepada institusi lain. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PERANAN KETUA PANITIA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 5/6 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PERANAN KETUA PANITIA PENGUMPULAN DATA KREATIVITI Membantu pemilihan bahan bacaan. Merancang & Menyelaras aktiviti P&P. Membuat anggaran perbelanjaan Program Nilam. 4. Menyelia pelaksanaan Program Nilam. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PERANAN GURU KELAS Menyediakan sudut bacaan kelas. BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN MENU 6/6 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PERANAN GURU KELAS PENGUMPULAN DATA KREATIVITI Menyediakan sudut bacaan kelas. Membekalkan buku rekod bacaan kpd pelajar. Membuat pinjaman buku & menggedar kpd pelajar. Menyemak & merekod data bacaan pelajar. Menyimpan & mengemaskini Buku Rekod Bacaan Menandatangani Buku Rekod Membaca. 7. Memastikan PN berjalan mengikut rancangan. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU KREATIVITI SCORE BOARD PERINGKAT TINGKATAN Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 1/3 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN KREATIVITI PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN SCORE BOARD PERINGKAT TINGKATAN SCORE BOARD PERINGKAT SEKOLAH SCORE BOARD PERINGKAT KELAS PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PAPAN SCORE NILAM TAHAP JAUHARI ( BULAN : ) NAMA Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 2/3 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM PAPAN SCORE NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN TAHAP JAUHARI ( BULAN : ) PENGUMPULAN DATA NAMA JUM. BACAAN PENCAPAIAN TERTINGGI KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P PROMOSI MENU PERHIMPUNAN POSTER TAWARAN HADIAH Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 3/3 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PROMOSI FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI PERHIMPUNAN POSTER TAWARAN HADIAH PAPAN SKOR PERTANDINGAN SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU ISU / MASALAH 1. J/KUASA NILAM TIDAK BERFUNGSI. Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 1/1 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN ISU / MASALAH PENGUMPULAN DATA KREATIVITI 1. J/KUASA NILAM TIDAK BERFUNGSI. 2. TIDAK MEMAHAMI FUNGSI ORGANISASI 3. PELAJAR TIDAK MEMBUAT SINOPSIS. 4. GURU TIDAK MEMBUAT SEMAKAN. 5. PENGUMPULAN DATA TIDAK KEMAS. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PINDAH SEKOLAH TINDAKAN Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 1/2 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PINDAH SEKOLAH FORMULA BACAAN TINDAKAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI Hantar Status Pencapaian Nilam Pelajar ke sekolah baru sama ada dalam bentuk sijil atau sebagainya. SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU STATUS PENCAPAIAN NILAM TAHAP JAUHARI TAHUN/TING Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 2/2 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM STATUS PENCAPAIAN NILAM TAHAP JAUHARI ISU / MASALAH FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA TAHUN/TING JUM.BUKU PENCAPAIAN 1 2 3 4 5 6 KREATIVITI SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN T/T PENGETUA

ROGRAM NILAM P MENU STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN TING. Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 9/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI TING. JUM.BACAAN PENGIKTIRAFAN T/T GURU 1 2 3 4 5 SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN TAHAP JAUHARI

ROGRAM NILAM P MENU STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN TING. Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 10/10 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN FORMULA BACAAN PENGUMPULAN DATA KREATIVITI TING. JUM.MARKAH PENGIKTIRAFAN T/T GURU 1 2 3 4 5 SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN TAHAP RAKAN PEMBACA

ROGRAM NILAM P MENU KESESUAIAN BAHAN BACAAN SEKOLAH RENDAH TAHAP 1 Bahagian Teknologi Pendidkan MENU 2/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH KESESUAIAN BAHAN BACAAN FORMULA BACAAN SEKOLAH RENDAH TAHAP 1 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI > ILUSTRASI YG MENARIK DAN BERWARNA WARNI. > BAHAN BERBENTUK IMAGINASI DAN FANTASI. > STRUKTUR AYAT YANG MUDAH > SAIZ FONT & KETEBALAN : SUMBER BACAAN PELAKSANAAN ORGANISASI TAHUN SAIZ FONT KETEBALAN TAHUN 1 18 10 MS TAHUN 2 16 15 MS TAHUN 3 14 26 MS PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU KESESUAIAN BAHAN BACAAN SEKOLAH RENDAH TAHAP 2 Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 3/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH KESESUAIAN BAHAN BACAAN FORMULA BACAAN SEKOLAH RENDAH TAHAP 2 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN > ILUSTRASI YANG SESUAI MENGIKUT KEPERLUAN. > BAHAN BERBENTUK REALITI. > STRUKTUR AYAT YANG MUDAH KEPADA KOMPLEKS > GAYA BAHASA YANG MENARIK. > SAIZ FONT : 12 > KETEBALAN : 40 MS. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU KESESUAIAN BAHAN BACAAN SEKOLAH MENENGAH Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 4/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH FORMULA BACAAN KESESUAIAN BAHAN BACAAN PENGUMPULAN DATA SEKOLAH MENENGAH TING. 1 - 3 KREATIVITI SUMBER BACAAN BERDASARKAN KEBOLEHAN & MINAT PELAJAR. NOVEL REMAJA YANG BERSESUAIAN. BUKU FIKSYEN & BUKAN FIKSYEN. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU KESESUAIAN BAHAN BACAAN SEKOLAH MENENGAH Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 5/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH KESESUAIAN BAHAN BACAAN FORMULA BACAAN SEKOLAH MENENGAH TING. 4 - 5 PENGUMPULAN DATA KREATIVITI SUMBER BACAAN BERDASARKAN KEBOLEHAN & MINAT PELAJAR. BAHAN YANG MEMBOLEHKAN PELAJAR BERFIKIR SECARA KONKRIT DAN MATANG. BUKU-BUKU YANG BERTEMA & PLOT YANG LEBIH KOMPLEK. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PENGUMPULAN DATA. TAHAP JAUHARI KEPERLUAN : Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 2/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PENGUMPULAN DATA. FORMULA BACAAN TAHAP JAUHARI PENGUMPULAN DATA KEPERLUAN : KREATIVITI SUMBER BACAAN BUKU REKOD MEMBACA. REKOD BACAAN PROGRAM NILAM TAHAP JAUHARI PERINGKAT KELAS. ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PNTJ PERINGKAT KELAS. STATUS PELAKSANAAN PN TJ PERINGKAT SEKOLAH. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

Kelas : …………………… Jumlah Murid : …………..orang STATUS PELAKSANAAN PROGRAM NILAM ANALISIS BULANAN PEMBACAAN MURID SMK.________________2005 Kelas : …………………… Jumlah Murid : …………..orang BI L Nama Murid BULAN Jum. Buku Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sept Okt Nov Dis 1. Ali Baba 2 3 4 5 28 2. Baba Kassim 1 26 3. Kassim Selamat 22 4. Selamat Datang 27 5. Datang Manja 19

LAPORAN STATUS PENCAPAIAN PROGRAM NILAM SMK._______________ TAHUN 200_____ Kelas : ______________ Jumlah murid :_______ Orang Bil Nama Murid PENGIKTIRAFAN Gangsa Perak Emas Nilam 1. Ali Baba 92 naskhah 2. Baba Kassim 180 naskhah 3. Selamat 102 naskhah 4. Datang 274 naskhah 5. Manja 361 naskhah JUMLAH 2 1

CARTA GANTT AKTIVITI PROGRAM NILAM TAHUN 2005 SMK. ______________________ B I L AKTIVITI BULAN JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT 1. SEMAI 2. Minggu B.M 3. Minggu BI 4. Pertandingan Membaca 5. Pinjaman Buku

ROGRAM NILAM P MENU PENGUMPULAN DATA. TAHAP RAKAN PEMBACA KEPERLUAN : Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 3/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM ISU / MASALAH PENGUMPULAN DATA. FORMULA BACAAN TAHAP RAKAN PEMBACA PENGUMPULAN DATA KEPERLUAN : KREATIVITI SUMBER BACAAN KAD PEMARKAHAN RAKAN PEMBACA INDIVIDU. REKOD BACAAN PROGRAM NILAM RP PERINGKAT KELAS ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT KELAS. STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT SEKOLAH. PELAKSANAAN ORGANISASI PERANAN PERPINDAHAN

ROGRAM NILAM P MENU PENGUMPULAN DATA. TAHAP JAUHARI Carta Alir. Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 4/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM PENGUMPULAN DATA. ISU / MASALAH TAHAP JAUHARI FORMULA BACAAN Carta Alir. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI BUKU REKOD NILAM Pelajar SUMBER BACAAN REKOD PERINGKAT KELAS Guru Kelas PELAKSANAAN ORGANISASI ANALISIS PRINGKAT KELAS Guru Kelas PERANAN PERPINDAHAN REKOD PERINGKAT SEKOLAH Penyelaras NILAM ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH Penyelaras NILAM

ROGRAM NILAM P MENU PENGUMPULAN DATA. TAHAP RAKAN PEMBACA Carta Alir. Bahagian Teknologi Pendidikan MENU 5/5 P ROGRAM PENGENALAN NILAM ELEMEN NILAM TAHAP NILAM PENGUMPULAN DATA. ISU / MASALAH TAHAP RAKAN PEMBACA FORMULA BACAAN Carta Alir. PENGUMPULAN DATA KREATIVITI KAD PEMARKAHAN RP Pelajar SUMBER BACAAN REKOD RP PERINGKAT KELAS Guru Kelas PELAKSANAAN ORGANISASI ANALISIS PERINGKAT KELAS Guru Kelas PERANAN PERPINDAHAN REKOD PERINGKAT SEKOLAH Penyelaras NILAM ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH Penyelaras NILAM

SEKIAN, TERIMA KASIH