Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
B1 DL1 E1 Diskriptor : Mendengar dan memahami dan menuturkan ayat.
Advertisements

KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABAD 21
UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA (UKBI)
MODEL-MODEL PENGAJARAN
PENGURUSAN PANITIA.
PENDIDIKAN KHAS MAS ‘ANI BINTI AHMAD L
KAEDAH PEMULIHAN BAHASA MELAYU 1
Kemahiran Generik Dalam Pengajaran Pembelajaran
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP)
PENGURUSAN DAN PENGGUNAAN STANDARD PRESTASI DALAM PENTAKSIRAN SEKOLAH
SCLM 5103 PENGUJIAN DAN PENILAIAN KEMAHIRAN MEMBACA
MODEL-MODEL PENGAJARAN
PENGURUSAN PANITIA.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR SECARA KOPERATIF
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Tajuk : KV+ KVK
KERTAS 2 MASA : 1 jam 15 minit.
PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR
TEMPLAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN PRASEKOLAH KEBANGSAAN
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
KHIDMAT MASYARAKAT Ialah kerja amali yang dijalankan di luar waktu persekolahan. Penyertaan aktif dalam kerja khidmat kepada komuniti sekolah atau komuniti.
FORMAT KERTAS SAINS UPSR 2016 Science 038 BY EN.P.NADARAJAN
TOPIK 2: Kurikulum Pendidikan Kesihatan dalam KBSR
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
STANDARD SEKOLAH RENDAH
INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA (ISD)
5. Pelaksanaan Kurikulum Dalam Bilik Darjah/Pengajaran
Rancangan pengajaran harian
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
BAHASA MELAYU TAHUN 3 Tajuk: Negeri Melaka
Tajuk: Adat Perkahwinan Melayu
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
FORMAT BARU PENTAKSIRAN BAGI MATA PELAJARAN
Saringan Literasi dan Numerasi (Literacy and Numeracy Screening)
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Panduan Pembinaan ITEM
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
Tajuk: Ciri-ciri Haiwan
PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN 2D DAN 3D.
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
LIYANA BT LAILY NURUL IRSALINA BT AHMAD
KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
BAB 5 KEMAHIRAN MAKLUMAT.
CONTOH TUGASAN TEMA UMUM TUGASAN (SEBULAN SEBELUM PEPERIKSAAN)
Isu-isu Bahasa Melayu Adi Yasran Abdul Aziz.
EDU 5209: Perancangan Kurikulum dan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
Tajuk: Permainan Tradisional
KEPELBAGAIAN BUDAYA DALAM ORGANISASI (Multiculturalism in Organization) (DCE3418) PJJ- SEM PERTAMA 2016/17 NOTA: TUGASAN KUMPULAN.
SKPM STANDARD 4 SKPM 2010 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN LADAP oleh: En
TAKLIMAT KAJIAN KES TAHUN 6
Elemen Pengajaran yang Baik
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR
PT3 POST MOTERM BAHASA INGGERIS
Unit 3 : Internet & Hubungannya Dengan Bahasa.
EDUP 3033 Murid dan Pembelajaran
Kursus kelestarian linus
Transcript presentasi:

Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia

KEMAHIRAN Menulis BAND 5 PERNYATAAN STANDARD Memahami, menaakul dan memberikan respons/ menyampaikan sesuatu perkara yang didengar- ditutur , dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan betul dan tepat.

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan tepat DESKRIPTOR B 5 DT 1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan tepat EVIDENS B5 DT1 E1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan ayat yang santun B5 DT1 E2 Membina dan menulis jawapan dengan ayat yang lengkap

Menyediakan lembaran kerja Langkah Pentaksiran : AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan : Menyediakan lembaran kerja Langkah Pentaksiran : Murid menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan ayat yang santun.

NAMA : ____________________________ TARIKH : ____________________ KELAS : ____________________________ RUJUKAN : B5 DT1 E1 Arahan : Tulis ayat pesanan yang tepat berdasarkan situasi. Cikgu Ramli berpesan kepada Abu supaya memberitahu Arun membawa buku latihan Bahasa Melayu dan begnya ke bilik guru. Abu : ___________________________________________ Arun : __________________________________________

Cikgu Ahmad berpesan kepada ketua kelas agar memberitahu Mina menyiapkan kerja sebelum balik dan menghantar buku kepada beliau. Ketua kelas:___________________________________________ Mina : __________________________________________

Ketua kampung berpesan kepada Muthu supaya memberitahu Azrul agar bersiap sedia untuk aktiviti gotong – royong pada hari Ahad ini. Muthu:__________________________________________ Azrul :__________________________________________