KONSEP PENYELESAIAN MASALAH DARI SUDUT BARAT DAN TIMUR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENCERAPAN KLINIKAL KONSEP OBJEKTIF PENDEKATAN LINGKARAN PROSES
Advertisements

PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN PROJEK
KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR.
TOPIK 1: Falsafah,Konsep dan Definisi Pendidikan Kesihatan
REKA CIPTA PROSES MEREKA CIPTA.
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
PENYELIDIKAN TINDAKAN : PROSES
Kaedah Penyelidikan PSM
PENCERAPAN KLINIKAL.
PENDEKATAN DEDUKTIF & INDUKTIF
Jenis-jenis Wacana Lisan
Pembelajaran Secara Kontekstual
Persepsi Pelajar Terhadap Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek Dalam Kursus E5124-Komunikasi Data Jabatan Kejuruteraan Elektrik, Politeknik Merlimau.
HUJAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN DEDUKTIF & INDUKTIF
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
EED 3217 :EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
Pembelajaran Secara Masteri dan Konstruktivisme
FORMAT KERTAS SAINS UPSR 2016 Science 038 BY EN.P.NADARAJAN
KAEDAH MENGENDALIKAN MESYUARAT
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
Perjumpaan Bersemuka Pertama MBMPJJ Semester Kedua Sesi 2010/2011
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
PSV3109 MULTIMEDIA KREATIF DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
EDUP3033 MURID DAN PEMBELAJARAN
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM PENDIDIKAN NAMA PENSYARAH:
IUS 4083 KAJIAN AJARAN SESAT TAJUK: PROSES DAN TEKNIK KAUNSELING: PENDEKATAN KE ATAS PENGASAS DAN PENGIKUT AJARAN SESAT AHLI KUMPILAN: NOR SAADAH BT.
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
PENGURUSAN KUALITI MENYELURUH
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Jenis-jenis Wacana Lisan
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
Konsep & Kaedah Penyelidikan
Interaksi Dalam Bilik Darjah
ASPEK BAHASA DAN FUNGSI BAHASA (BBM3401)
TEORI KAUNSELING.
PENAKSIRAN PEMBELAJARAN
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
BBM 4999A & 4999B PEMBENTANGAN SEMINAR PITA
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN Dr. FADLAN BIN MOHD OTHMAN
Edup 3033 Murid dan pembelajaran
PENGENALAN TEORI KAUNSELING
MINGGU 2.
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester II 12/13
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
PANDUAN MENGENAI KUMPULAN MENINGKAT MUTU KERJA (KMK)
Moniza Waheed, Ph.D KOH3431PJJ Kaedah Penyelidikan Komunikasi Perjumpaan Kedua 14 Oktober 2018 Moniza Waheed, Ph.D.
KUALITI GRADUAN IPTA DAN IPTS
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
HHHC 9501 Kemahiran pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik.
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR FEM4999A
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
MINGGU 2 OTAK KIRI DAN KANAN & FALSAFAH BERFIKIR
EDUP 3033 Murid dan Pembelajaran
PANDUAN MENGENAI KUMPULAN MENINGKAT MUTU KERJA (KMK)
PROJEK ILMIAH TAHUN AKHIR FEM4999A
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
Transcript presentasi:

KONSEP PENYELESAIAN MASALAH DARI SUDUT BARAT DAN TIMUR HHHC9501 :Kemahiran Pemikiran Kritikal, Penyelesaian Masalah dan Pendekatan SEMESTER 1 SESI 2014/2015 KONSEP PENYELESAIAN MASALAH DARI SUDUT BARAT DAN TIMUR NAMA PENSYARAH : DR. MOHAMAD MOHSIN MOHAMAD SAID

DREAMWEAVER NAMA NO MATRIK MOHAMAD SAUFI BIN ROSLEE A 143986 KHAIRUL IKHWAN BIN MOHD JAMALUDDIN A 146180 SHARMINE AMIRA ANATHASIA BT JAHARI A 145703 SITI ZULAIKHA BINTI JAAFAR A 145704 SITI RUKIAH BINTI MAMAT A 145720 NUR FATIN AFIQAH BT ZAIDI A 145723 NURUL HAZLINA BINTI MUHAMMAD NABIN A 145742

DEFINISI PENYELESAIAN MASALAH PENGENALAN DEFINISI KONSEP DEFINISI BARAT DEFINISI TIMUR DEFINISI PENYELESAIAN MASALAH DEFINISI MASALAH

OBJEKTIF Mengenalpasti pendapat ilmuan mengenai teori penyelesaian masalah Mengkaji pendekatan yang digunakan dalam menyelesaiakan masalah Mengenalpasti kaedah-kaedah untuk penyelesaian masalah

CARA PENYELESAIAN MASALAH DARI PANDANGAN BARAT DAN TIMUR

BARAT

Teori Pemprosesan Maklumat Teori Gestalt Teori Pemprosesan Maklumat

PENDEKATAN Pendekatan fizikal Pendekatan Abstrak Pendekatan saintifik Kritis dan logik Pengalaman lepas

KAEDAH Kaedah Inkuiri • Proses mencari maklumat melalui teknik penyoalan. • Bermula dgn proses pemerhatian •Melibatkan proses menyiasat - merekabentuk eksperimen, hipotesis, mengumpul data, membuat kesimpulan • Timbul pelbagai persoalan:   a)mengapakah kamu berfikir demikian? b)apakah yang kamu lihat apabila…? c) apakah yang kamu maksudkan dengan ..? d)ada atau tidak cara lain? e) apakah yang akan terjadi jika…? f) bolehkah kamu tunjukkan kpd saya bagaimana…? g) adakah cara itu sahaja yang akan berjaya?

KAEDAH Kaedah Sumbangsaran • Tiga aspek penting iaitu : 1.kumpul sejumlah pendapat atau idea 2.hasil idea kerja berkumpulan (8-10 ahli) 3.penghasilan idea dlm masa singkat   • Garis panduan sumbangsaran : – peserta digalakkan terima cadangan tanpa sekatan – tidak dibenarkan membuat penilaian (kritik, cemuh) – kuantiti idea lebih penting dpd kualiti (idea boleh diubah, disesuai atau ditukar gantikan atau dikembangkan.

KAEDAH Kaedah Sinetik utk menyelesaikan masalah • Kaedah yg menggunakan teknik analogi, metafora atau simili (persamaan) utk menyelesaikan masalah • 3 kumpulan dengan peranan berbeza   Client / pelanggan – mengemukakan masalah – menentukan penyelesaian masalah (halatuju) – ada autoriti besar (kuasa veto) – kuasa veto menolak penyelesaian masalah yg tak dikehendaki Ketua – Kawal penilaian idea – Mencatat idea – Tidak keluarkan idea – Pastikan perbincangan lancar Ahli penyelesai masalah – beri idea berkaitan secara analogi (menyamakan penyelesaian dengan masalah setara yg lain) atau metafora. – merujuk kpd pelanggan utk tentukan hala tuju masalah  

KAEDAH Kaedah Sinetik Edward de Bono (1973) Mengemukakan kaedah sinetik dlm menyelesaikan masalah syarikat pengeluar rokok ingin mengeluarkan jenis rokok terbaru yg ada dipasaran. Perkataan “sabun” yg dipilih secara rawak Anggota penyelesai masalah membuat perkaitan:   a) sabun ada kaitan dgn bersih b) bersih ---- segar c) segar ---- nyaman d) nyaman ---- keadaan seperti musim bunga f) musim bunga cantik, segar dan nyaman h) biji benih akan bercambah dan menambah kesegaran Bagaimana kalau rokok disisipkan dgn biji benih bunga (penyaman)?

Timur

TEORI Teori Kaizen Teori Kaizen Konsep Penyelesaian Masalah di Jepun Konsep Penyelesaian Masalah dari Sudut Islamik

PENDEKATAN PENDEKATAN TAUHID (Tuhan, Alam dan manusia) PENDEKATAN HUKUM PENDEKATAN SUFI

KAEDAH DIMENSI VERTIKAL DIMENSI HORIZONTAL Proses pembersihan diri Maksiat Zahir DIMENSI HORIZONTAL Proses pembersihan diri Proses menghiaskan diri Maksiat Batin

RUMUSAN DAN PENUTUP “(iaitu) orang yang beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan mengingati Allah ingatlah hanya dengan mengingati Allah-lah hati menjadi tenteram” -surah Ar-Ra’d, Ayat 28-

SEKIAN, TERIMA KASIH