PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP SEMESTER 1.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
Advertisements

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Penyelesaian Persamaan Linier Satu Variabel
Persamaan Kuadrat BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN REFERENSI
Persamaan dan Pertidaksamaan Linier dengan Satu Variabel
WINDA APRILIA AZIZAH ( ) Pendidikan Matematika
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL OLEH : PUTU INTAN ROSSITHA
MATEMATIKA KLs VII SEMESTER GAZAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL ZUNITA KHUNA TRIANI NIM: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU.
PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE SUBSITUSI 5 By matematika 2011 d.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN Konsep Pendekatan.
SISTEM PERSAMAAN LINIER
Persamaan Linier Satu Variabel ( PLSV )
ALJABAR.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Algoritma Pemotongan Algoritma Gomory Langkah 1 x3* = 11/2 x2* = 1
Persamaan Garis Lurus.
Assalamu’alaikum wr wb
KONSEP OPERASI HITUNG ALJABAR
ICT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Jungkat – jungkit Aljabar
Assalaamu’alaikum Wr. Wb
INTERNATIONAL ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN
PERSAMAAN LINEAR DENGAN SATU VARIABEL
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
MARTIANI, ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.
Kelas 4 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
PERTIDAKSAMAAN.
Bab 2 Persamaan Dan Fungsi Kuadrat
Pembelajaran M a t e m a t i k a .... MATEMATIKA SMU
PERTIDAKSAMAAN.
JENIS- JENIS PERTIDAKSAMAAN
SUKUBANYAK SMA ISLAM AL- IZHAR PONDOK LABU Bagian 1
BAB 6 PERTIDAKSAMAAN.
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
Matematika SMA Kelas X Semester 1 Oleh : Ndaruworo
Pengembangan RPPBerorientasi Karakter Bangsa pada Mata Pelajaran Matematika SMP oleh SRI SUNARNA 4.
Jungkat – jungkit Aljabar
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Maya Nurlastyaningtyas Universitas Muhammadiyah Surakarta
BAB 3 PERSAMAAN KUADRAT.
Media Pembelajaran Matematika
Persamaan dan Pertidaksamaan
Program linier Matematika SMK Kelas/Semester: II/2
OPERASI HITUAL ALJABAR
Persamaan Linear Satu Variabel
PERTIDAKSAMAAN OLEH Ganda satria NPM :
Media Pembelajaran Matematika
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Materi : Faktorisasi Suku Aljabar
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
BENTUK AKAR Dan OPERASI
UNTUK SMP KELAS VII. OLEH MAYANG SARI
KELAS X PROK.TEKNOLOGI KOMPUTER & INFORMASI
Pertidaksamaan Linier
SELAMAT DATANG PALUS WEI EBOOK PENGEMBANGAN MODEL KESETARAAN.
PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT SD
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
MODEL EKONOMI.
Pembelajaran M a t e m a t i k a ....
MATEMATIKA SMU Kelas I – Semester 1 BAB 1
MATEMATIKA SMU Kelas I – Semester 1 BAB 1
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Program Linier – Bentuk Standar Simpleks
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
KOMPETENSI DASAR : KD 3.2 : Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual KD 4.2 : Menyelesaikan.
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Disusun Oleh: JOKO RIANTO ( A ) PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH.
Transcript presentasi:

PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP SEMESTER 1

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menentukan penyelesaian dari persamaan linear satu variable Memecahakan masalah kontekstual yang berkaitan denga persamaan linear satu variable TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menentukan penyelesaian dari persamaan linear satu variable Melaui kegiatan diskusi, peserta didik mampu memecahakan masalah kontekstual yang berkaitan denga persamaan linear satu variable

Diskusi Presentasi Kelompok Konfirmasi Kuis

Perhatikan percakapan lanjutan dari Ayub dan Niko berikut ini. Ayub: “ Niko, bolehkah saya tukar beberapa jagung saya dengan beberapa pisangmu? ” Niko: “ Boleh … boleh … supaya kita dapat mengonsumsi berbagai macam vitamin seperti yang Ibu Guru kasi tau. ” Ayub: “ Boleh, Tapi bagaimana caranya ? kita tidak tahu satu jagung setara dengan berapa buah pisang ” Bagaimana caranya ya ?

UNTUK LEBIH JELASNYA MARILAH KITA MENONTON VIDEO BERIKUT

Berdasarkan prinsip timbangan, mari kita selesaikan permasalahan Ayub dan Niko. Sebuah jagung melambangkan variable x dan banyaknya pisang melambangkan konstanta. Pada lengan kiri timbangan, terdapat sebuah jagung dan tiga buah pisang. Jika diubah dalam bentuk matematika menjad i x + 3 x + 3 = 5 Jika diambil masing-masing 3 pisang dari lengan kiri dan lengan kanan maka timbangan masih dalam keadaan seimbang. Jadi, Ayub menukar satu buah jagungnya dengan dua buah pisang milik Niko. x + 3 = 5 x + 3 – 3 = 5 – 3 x + 0 = 2 x = 2

Bagaimana Jika koefisien variabelnya tidak sama dengan 1 ? Masalah diatas dapat ditulis dalam bentuk 2x + 2 = 6 Untuk menentukan penyelesaiannya,maka 2x = 6 – 2 (kedua ruas dikurangi 2) 2x = 4 2x/2 = 4/2 ( kedua ruas dibagi 2 ) X = 2 Jadi kubus x setara dengan 2 buah bola Bagaimana jika persamaannya berbentuk 3 (x - 6) = 2x - 5 ?

Timbangan dalam kondisi seimbang. Pada lengan kiri terdapat 2 jagung dan 3 pisang sedangkan pada lengan kanan terdapat 7 buah pisang. 2x + 3 = 7 Jika masing-masing lengan dilakukan pengurangan 3 buah pisang maka timbangan masih dalam keadaan seimbang. 2x + 3 – 3 = 7 – 3 2x + 0 = 4 2x = 4 Membagi pisang menjadi dua bagian yang sama. Jadi, setiap beban berbentuk jagung sama beratnya dengan dua pisang Jadi, berat 1 jagung sama dengan berat 2 pisang

MATERI PEMBELAJARAN SELANJUTNYA Pertidaksamaan Lienar Satu Variabel

TERIMA KASIH