ANALISIS CERKAK KONTRAKAN DENING BISRI NURADI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ASSALAMU’ALAIKUM WAROHMATULLAHI WABARAKATUH
Advertisements

Toni Kuswoyo Satker PBIAT Janti
ISMIYA HADIYANA, Makna Filosofis Dalam Ritual Pengantin Jawa Di Rembang.
EMMY PUSPITASARI, Tokoh Utama dalam Cerkak Mancanegara Serenada Schubert Terjemahan Moechtar.
ANIS HARTUTI, Variasi Teknik Bertanya Guru Bahasa Jawa Dalam Pembelajaran Berbicara Di SMP Se-Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas.
SUCI ANGGARINI, Aspek Tokoh dan Penokohan dalam Kumpulan Cerkak Panggung Sandiwara Karya Daniel Tito dan Kesesuaiannya sebagai Bahan Ajar di.
WAHYU ARFINA WATI, Analisis Fungsi Pelaku dan Motif Cerita Dewi Sri.
RATIH KUMALASARI, Kumpulan Crita Cekak Banjire Wis Surut dalam Perspektif Naratologi.
RO' UFATUL KHABIB, Kohesi dan Koherensi Dalam Kumpulan Cerkak Panggung Sandiwara Karangan Daniel Tito.
ANIK TANTINING, Aspek Konjungsi dalam Cerita Bersambung (Cerbung) Baskara Muncar pada Majalah Panjebar Semangat.
ELY SUSILOWATI, Tokoh Perempuan dalam Novel Singkar Karya Siti Aminah.
Budi pekerti Budi Pekerti mempunyai arti yang sangat jelas dan sederhana, yaitu :  Perbuatan( Pekerti) yang dilandasi atau dilahirkan oleh  Pikiran yang.
HANDOUT LINGUISTIK UMUM
Seni Tembang 4/9/2017.
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SMP 5 KUDUS.
Parikan By: Ludrukers.
IKASARI INDAH HIBRIDANI, Tindak Tutur Ilokusi Dalam Wacana Kolom Pak Rikan Di Koran Mingguan Diva.
CERGAM BASA JAWA.
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
DIANA EKA JAYANTI, Parikan Dalam Gendhing Tayub Blora.
PRIYO DRESTANTO PRIHANTORO, Peningkatan Menulis Kembali Cerita Wayang dengan Menggunakan Media Komik pada Siswa Kelas VII A SMP 3 Kebumen.
RIZKA MUNTASHOFILLAIL, Pola Bunyi dan Tipografi Geguritan R. Bambang Nursinggih Dalam Antologi Geguritan Aja Kok Ijoli Warisanku.
Muh Juan Suam Toro. When you are stop learning, you are dying (Yen kowe ora sinau, modharo wae) When you just follow the current, you are just a robot.
Ini sebuah game matematika sederhana yang digunakan untuk mencoba membaca batin anda dengan angka yang telah anda pilih…….. SELAMAT MENCOBA Copyright.
YF. ADVITA GALIH PRISTIYAN, Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII Mata Pelajaran Bahasa Jawa (Studi Kasus Di SMP N 2 Magelang)
NILA ERMA WIDYAWATI, Struktur Geguritan Wong Agung Gurit Punjul Rong Puluh Karya Budi Palopo.
HESTINA MEDIKASARI, Fakta Cerita Novel Remaja Bumerang Karya Ardini Pangastuti.
PADANG PALEMBANG LAMPUNG YOGYAKARTA.
ENI LESTARI, Kualitas Materi Kompetensi Membaca Dalam Buku Teks Remen Basa Jawi SD Kelas 3 Terbitan Erlangga Berdasarkan Standar Isi Mata Pelajaran.
WIWIT UJI SHARASWATI, Struktur Cerita Novel Kembang saka Persi Karya Soebagijo I.N.
PARAMITA MUTAQIENAH, Cerita Rakyat Ki Ageng Giring di Desa Gumelem Kabupaten Banjarnegara.
UMIANA NUR ROFIQOH, Diksi Dalam Dongeng Wacan Bocah Glanggang Remaja Pada Majalah Jawa Panjebar Semangat Tahun 2008.
EMA KURNIANINGRUM SUNI, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Strategi ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) Melalui Media.
Life Vest (Hargailah Hidup dengan melakukan sebaik mungkin)
LITA DWI ARIYANTI, Penerapan Langkah-langkah Perencanaan Kegiatan Remedial Bahasa Jawa di SMP Negeri 1 Gringsing Kabupaten Batang.
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
AMIN JATI WALUYO, Pembelajaran Bahasa Jawa Ragam Krama Pada Masyarakat Samin Di Dukuh Tambak Desa Sumber Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora.
CRITA PENGALAMAN Selasa, 13 Juli 2012 ? CRITA PENGALAMAN Selasa, 13 Juli 2012 ? Karemane Simbah Setu sore Dimas lan Damar ditelpun simbah putrine, Dimas.
UKURAN KAPING SEKAWAN UKURAN KEEMPAT MANUSIA TANPA CIRI
CRITA PENGALAMAN Selasa, 10 Agustus 2012 ? Nonton Pasar Malem Saben sasi Agustus ing lapangan desaku ana pasar malem. Aku seneng yen ana pasar malem amarga.
MENULIS CERPEN DENGAN STRATEGI PEMODELAN
TUGAS BAHASA JAWA.
OMAH JOGLO
UNSUR-UNSUR PROSA FIKSI
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
PRONOMINA.
Masmur 32 Kidung 10.
SINTAKSIS Bahasa Jawa Dosen : Harsono, S.S M.Hum
SINTAKSIS Bahasa Jawa Dosen : Harsono, S.S
Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik
Masmur 27 Kidung 7.
14 PETUAH JOWO "Ngluruk Tanpa Bala, Menang Tanpa Ngasorake, Sekti Tanpa Aji-Aji, Sugih Tanpa Bandha" Artinya berjuang tanpa perlu membawa massa; Menang.
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
Tuladha cangkriman Cangkriman kang awujud akronim utawa wancahan
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA
TAK KENAL MAKA TAK SAYANG.
BAHASA JAWA bsjw KELAS X SEMESTER II. MAJAS ( GAYA BASA ) Majas tegese cara-carane manungsa migunakake basa, amrih gampang ditampa, endah, lan kepenak.
Aran anggota kelompok. Mo.... Stagen sih sing kaya apa? keiyehh.. Tak wehi ngerti keiyehh.. Tak wehi ngerti.
CERKAK KOMPETENSI DASAR: 4.3 Memahami cerita pendek berbahasa Jawa.
TEKS LISAN NJALUK KAWIGATEN.
PARIKAN LAN CANGKRIMAN
PARAGRAF DHEDUKTIF LAN INDUKTIF
Kurikulum 2013 Bahasa Jawa Kelas X SMA.
PUPUH POCUNG.  Serat anggitanipun KGPAA Mangkunegara IV  Ngandut piwulang luhur babagan paugeraning urip sesrawungan lan manembah mring Gusti  Wujude.
PAWARTA Dening: Angger Prakuntama, S.Pd
Panataning Tembung Jawa
REOG  Reog kuwi salah sawijining pagelaran seni kang asale saka Jawa Timur,Ponorogo.Jawa TimurPonorogo  Reog kalebu budaya khas daerah sing ana sesambungane.
Nanggapi pawarta Bisa wujud pratelan lisan utawi tulisan
KARONCE DENING: SAMROHTUN FAOZA
APA CERPEN ITU? OLEH: WIDAYATIN, S. Pd.. UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERPEN UNSUR INSTRINSIK TEMA ALUR LATAR SUDUT PANDANG TOKOH DAN PENOKOHAN AMANAT GAYA BAHASA.
Transcript presentasi:

ANALISIS CERKAK KONTRAKAN DENING BISRI NURADI Angela Wyda Stiyani 2601412074

ANALISIS CERKAK kehidupan keluarga Tema : Topik : Narpoyo sing pingin duwe omah dewe supaya bisa uwal saka maratuwa. kehidupan keluarga

KONFLIK MUNCUL KEMBALI ALUR KONFLIK AWAL PENGENALAN KONFLIKASI KLIMAKS ANTI KLIMAKS RESOLUSI KONFLIK MUNCUL KEMBALI

1.Tahap konflik awal dimana masalah mulai muncul c/0: “Wiwit nganten anyar tekan bojone ndarbeni telung sasi, Narpoyo isih dikuya-kuya wae dening maratuwane. Jare yen tangi ngepluk, sing mangane sebagor, sing turune ngorok kaya kebo bule, sing pelite ngungkuli encik, lan apa-apa wae kang ala kabeh mangkring ing awake.”

2.Tahap perkenalan c/0: “Mulane, Narpoyo nduweni niyat, bakal ngontrak omah senajan mung RSS (Rumah sangat sederhana). Menawa arep tuku utawa kredit durung saguh. Sepira ta, gajine karyawan pabrik plastik kuwi?”

3.Tahap konflikasi dimana konflik mulai menajam dan permasalahan mulai lebih serius c/0: “Wiwit niyat iku diglontorke saka kocape, saiki kabeh digawe sarwa ngirit. Kudu. “ “Jatah dhuwit rokok disuda, malah ora sisan. Ngrokoke menawa mangkat kondhangan wae kanggo patut-patut. Mulih saka njagong kudu nganthongi raketang sak ler kanggo njagani mbesuke.”

4.Tahap klimaks dimana pada tahap ini merupakan puncak dari permasalahan c/0: Narpoyo takon-takon babagan omah karo kancane dolanan gaplek. “Kang, perumahan sing rada murah ki ngendi ya?” Narpoyo mula bukani lek-lekan sajrone slup-slupan tanggane sing lagi mbangun omah sinambi ngeplekke balak ndhole. “Wah ora ngerti aku yen urusan kaya ngono kuwi.” Slamet isih nggujengi gaplene sajak greget. “Arep golek perumahan ta, Yo?”saute lik Lardi. “Ora lik, kepengin arep ngontrak wae, nanging ya takon-takon dhisik menawa ana sing mathuk ngono.” “Wetan kecamatan kae ana, Yo. Nanging ya mung cilik, tipe 21.” “Ya kuwi sing tak goleki, tulung sesuk aku terna rana lik.”

5.Tahap anti klimaks dimana konflik mulai menurun c/0: Pungkasane Narpoyo bisa kontrak omah sanajan RSS. “Mak gregap” Narpoyo kaget. Ambegane menggeh-menggeh. Dikira swara mertuwane. Jebul swara tanggane anyar sing mapan sandhing kontrakane. Kelingan grenengan maratuwane gek wingine, jare kontrakane Narpoyo kuwi dudu RSS, nanging RS7 (rumah sangat sederhana sekali sehinga selonjor saja susah). Nalika kuwi tanggane akeh sing ngguyu kemekelen, nanging ora dipaleru Narpoyo.

6.Tahap resolusi (penyelesaian) dimana pada tahap ini konflik telah selesai dan telah menemui penyelesaian. c/0: “Esuk-esuk teh anget ombenane, nikmate kaya mlebu swarga” Nglarase kaya ngene, omah-omahan adoh saka maratuwa.

7.Tahap konflik dimana masalah muncul kembali c/0: Narpoyo mung ngamati lakune wong kuwi mau katon seje. “Simbok”swara bojone ngagetake Narpoyo. “Oalah..Nduk, Simbok pengin ngancani kowe wae karo nunggoni putuku lair.” Sinambi nglirik bojone anake. Sing dilirik ... .

Orang ketiga serba tahu = Sudut pandang

TEMPAT WAKTU SETTING Omah mertuwa Narpoyo Rekasane kaya ngene, omah-omahan melu maratuwa.” TEMPAT wayah esuk Esuk-esuk panas hawane, kaya-kaya kebrongot mawa. Grememenge Narpoyo wis mecah ndhisiki jumedhule Bagaskara ing wayah esuk kuwi. WAKTU

TOKOH PENOKOHAN LEK LARDI SLAMET BOJO MARATUWA NARPOYO

Narpoyo : Sabar, Ulet, Temen Wiwit nganten anyar tekan bojone ndarbeni telung sasi, Narpoyo isih dikuya-kuya wae dening maratuwane. Jare yen tangi ngepluk, sing mangane sebagor, sing turune ngorok kaya kebo bule, sing pelite ngungkuli encik, lan apa-apa wae kang ala kabeh mangkring ing awake.   Suwene-suwe omongan Maratuwane mau yen dirasak-rasake saya mentheng kelek. Nanging Narpoyo ya mung meneng wae.

Maratuwa : sayang marang anak, lambe lamis, grungelan “Oalah yu..yu mantuku kuwi saiki tambah kebangeten tenan. Dikon golek tukang kanggo ndandani talang bocor wae kat gek wingi ora mangkat-mangkat. Ngerti dhewe yen udan omahe banjir tracah kabeh. Jare malah ngenteni dina minggu. Harak piye jal? Apa ora marai tambah kemropok yen ngono kuwi?”   “Oalah..Nduk, Simbok pengin ngancani kowe wae karo nunggoni putuku lair.” Sinambi nglirik bojone anake.

Bojo : sabar, manut marang Bojo Bojone ya mung meneng karo manthuk-manthuk wae. “Teh e, Mas.” Bojone ngetoke teh sing isih manget-manget kemutuk.

Slamet : ora perduli “Wah ora ngerti aku yen urusan kaya ngono kuwi.” Slamet isih nggujengi gaplene sajak greget. “ Gaple ora kowe!” swarane slamet sora ngagetake Narpoyo lan Lardi sing lagi padha rembugan.

Lek Lardi : Perduli, gelem tetulung “Arep golek perumahan ta, Yo?”saute lik Lardi. “Wetan kecamatan kae ana, Yo. Nanging ya mung cilik, tipe 21.” “Ya kuwi sing tak goleki, tulung sesuk aku terna rana lik.”

Tetap harus sabar dan tawakal dalam hidup bersosial. AMANAT Tetap harus sabar dan tawakal dalam hidup bersosial. Jika menginginkan sesuatu harus berusaha dengan semaksimal mungkin.

MATUR NUWUN