SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Advertisements

Loading
Standar Kompetensi: Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan Kompetensi Dasar: Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat.
P A N T U N Nina Kartini Rahdiana.
TUGAS BHS INDONESIA SMT 2
Fungsi Drama.
SASTRA.
Hotel Excelsior, Ipoh, Perak
L llLoading…..
PEMBELAJARAN SASTRA ANAK-ANAK
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF
PENGENALAN KOMSAS Pengajaran unsur sastera bermula pada 1987 (KBSM)
APA ITU JADUAL SPESIFIKASI UJIAN ( JSU )
Guru Bidang Studi : ELVA TRISNA, S,Pd Guru Bidang Studi : ELVA TRISNA, S,Pd SMP NEGERI 34 BANDAR LAMPUNG.
Taklimat matapelajaran Bahasa melayu
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
EED 3200 SEJARAH BAHASA, KESUSASTERAAN, KEBUDAYAANDAN MELAYU (History of Malay Language, Literature and Culture) Pensyarah: Shamsudin Othman Jabatan Pendidikan.
SEJARAH PERKEMBANGAN KESUSASTERAAN MELAYU EED 3200 (Kuliah 3)
DSKP SEJARAH.
BAHASA MALAYSIA PMR BENTUK DAN FORMAT.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 910 BAHASA MELAYU.
Tumpuan ulang kaji untuk ujian pertengahan Semester Kedua 2014/`015
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 931 USULUDDIN
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
KULIAH 1: KONSEP SASTERA
SKIM PENTAKSIRAN.
FORMAT BARU PENTAKSIRAN BAGI MATA PELAJARAN
Pengajaran Bahasa Dalam Kesusasteraan Melayu
TAKLIMAT SISTEM PENTAKSIRAN BAHARU KEPADA JURULATIH UTAMA
Hubungan Etnik ZT1042 DR ABDUL SALAM YUSSOF /
SEJARAH PERKEMBANGAN KESUSASTERAAN MELAYU EED 3200 (Kuliah 3)
Tajuk : Maksud, Persoalan & Tema
Pengenalan Kursus Kod Kursus : MPU3123/MPU312
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
BBM 3107 : PENGANTAR STILISTIK
BBM 3401 : BAHASA MELAYU TINGGI
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Kepelbagaian Perubahan Makna
BBM 3104 Tugasan Individu Prof. Madya Dr. Zaitul Azma bt Zainon Hamzah
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM 946 PENGAJIAN PERNIAGAAN.
KULIAH 1: KONSEP SASTERA
SEJARAH PERKEMBANGAN KESUSASTERAAN MELAYU EED 3200 (Kuliah 3)
CONTOH TUGASAN TEMA UMUM TUGASAN (SEBULAN SEBELUM PEPERIKSAAN)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
PANDUAN MENJAWAB SOALAN ESEI
Kuliah 1 : Hubungan Bahasa dan Sastera
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
TUGASAN INDIVIDU Pelajar dikehendaki menyiapkan dua tugasan
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 942 GEOGRAFI
942 GEOGRAFI SKIM PENTAKSIRAN.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
SKIM PENTAKSIRAN SEJARAH (940) STPM BAHARU 940 SEJARAH.
BAHASA DALAM KESUSASTERAAN MELAYU
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 930 SYARIAH.
Tumpuan ulang kaji untuk ujian pertengahan Semester Pertama 2011/`012
Pentaksiran Berasaskan
Skim Pentaksiran.
Skim Pentaksiran.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
TUGASAN INDIVIDU Setiap pelajar dikehendaki menyiapkan dua tugasan
TUGASAN INDIVIDU Pelajar dikehendaki menyiapkan dua tugasan
Kuliah 1 : Hubungan Bahasa dan Sastera
BBM 3401: Bahasa Melayu Tinggi
Pengenalan Kursus Kod Kursus : MPU3123/MPU312
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
PENGLAHIRAN BAKAT KREATIF (BBK 3410)
BBM 3104 Tugasan Individu Prof. Madya Dr. Zaitul Azma bt Zainon Hamzah
Transcript presentasi:

SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF

PENGGAL 1 922/1 (PENGHAYATAN KARYA)

Bahagian Penghayatan Karya dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu Puisi Prosa Tradisional Prosa Moden Teks kajian bahagian ini: Majlis Peperiksaan Malaysia (Penyelenggara), 2012. Permata Sastera Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. (Pihak sekolah akan dimaklumkan apabila teks ini berada di pasaran)

Tajuk 1 Puisi 1.1 Puisi tradisional 1.1.1 Pantun 1.1.2 Syair 1.1.3 Seloka 1.1.4 Gurindam 1.1.5 Talibun 1.1.6 Teromba 1.1.7 Mantera 1.2 Puisi moden: Sajak

PUISI TRADISIONAL Hasil Pembelajaran Calon seharusnya dapat: (a) mengenal pasti jenis dan ciri-ciri puisi tradisional terpilih; (b) menyatakan kepentingan karya dalam konteks sarwajagat (world view) masyarakat Melayu tradisional; (c) menyatakan aspek estetik dalam karya kajian; (d) menghuraikan kepelbagaian aspek pemikiran masyarakat dalam karya; e) menjelaskan nilai kemanusiaan, kemasyarakatan, kepercayaan, dan keagamaan dalam puisi tradisional; (f) menganalisis karya.

PUISI MODEN Hasil Pembelajaran Calon seharusnya dapat: (a) mengenal pasti dan menjelaskan aspek intrinsik dan ekstrinsik dalam puisi moden terpilih; (b) menyatakan aspek estetik dalam karya kajian; (c) menghuraikan kepelbagaian aspek pemikiran masyarakat dalam karya; (d) menganalisis karya.

Tajuk 2 Prosa Tradisional 2.1 Epik 2.2 Cerita rakyat 2.3 Keagamaan 2.4 Ketatanegaraan

PROSA TRADISIONAL Hasil Pembelajaran Calon seharusnya dapat: (a) mengenal pasti jenis dan ciri-ciri prosa tradisional terpilih; (b) menyatakan kepentingan karya dalam konteks sarwajagat (world view) masyarakat Melayu tradisional; (c) menjelaskan watak dan perwatakan; (d) menyatakan aspek estetik dalam karya kajian; (e) menerangkan kepelbagaian aspek pemikiran masyarakat dalam karya; (f) menghuraikan kandungan karya; (g) menganalisis karya.

Tajuk 3 Prosa Moden 3.1 Cerpen 3.2 Drama

PROSA MODEN Hasil Pembelajaran Calon seharusnya dapat: (a) mengenal pasti dan menjelaskan aspek intrinsik dan ekstrinsik dalam prosa moden terpilih; (b) menyatakan aspek estetik dalam karya kajian; (c) menerangkan kepelbagaian aspek pemikiran masyarakat dalam karya; (d) menghuraikan kandungan karya; (e) menganalisis karya.

Penggal Pengajian Kod dan Nama Kertas Jenis Ujian Markah (Wajaran) Masa Pentadbiran Penggal 1 922/1 Kesusasteraan Melayu Komunikatif 1 Ujian Bertulis Bahagian A: Puisi Soalan esei 2 soalan diberikan Jawab 1 soalan daripada 2 soalan Bahagian B: Prosa Tradisional Bahagian C: Prosa Moden Jawab 1 soalan daripada 2 soalan 75 (26.67%) 25 2 jam Pentaksiran berpusat

SEKIAN TERIMA KASIH