E-learning (Konsep, Multimedia Learning Media Pembelajaran dan Penjaminan Mutu Menggunakan Moodle E-LMS Ir. Linawati, M.Eng., Ph.D Ni Md Ary Esta Dewi Wirastuti, MSc., Ph.D Gede Sukadarmika, ST., M.Sc I Dewa Md Bayu Atmaja Darmawan, S.Kom.,MCs https://elearning.unud.ac.id P2KPT UNUD 2019

INTRODUCTION TO LMS FIRST STEP TO LMS Traditional learning process Learning process with ICT Learning Management System (LMS) Jenis-jenis LMS LMS di Universitas Udayana Geliat e-learning di UNUD FIRST STEP TO LMS Memiliki user di LMS Memiliki course di LMS RPS Blended Contoh MK Blended

INTRODUCTION

Pembelajaran konvensional Pencil and paper style Tatap muka di kelas Papan pengumuman Ujian di tempat dan waktu yang sama Tugas dikumpul di sebuah tempat

Pembelajaran + ICTs Pencil and paper style Ujian di tempat dan waktu yang sama

Pembelajaran + ICTs Tatap muka di kelas

Pembelajaran + ICTs Papan pengumuman

Pembelajaran + ICTs Tugas dikumpul di sebuah tempat

Pembelajaran + ICTs REKAP NILAI DI MS EXCEL

Taruh dimana ya biar di satu tempat? Problem pada Pembelajaran + ICTs Kumpulan tugas Diskusi online Taruh dimana ya biar di satu tempat? Kumpulan materi Rekapan nilai Masih berada di tempat yang terpisah-pisah dan tidak saling terintegrasi

Learning Management System (LMS) A learning management system (LMS) is a software application for the administration, documentation, tracking, reporting and delivery of educational courses, training programs, or learning and development programs (Wikipedia). (Janet Williams, 2015)

Learning Management System (LMS) Membuat pengumuman Mengunggah materi Posting tugas Posting quiz Memberikan feedback pada tugas Grading ke forum dan tugas Etc. Mengirim tugas Menjawab quiz Posting di forum Menulis di chat MAHASISWA DOSEN Download materi Melihat nilai Melihat pengumuman Melihat feedback tugas Melihat tugas Melihat forum dan chat Melihat aktivitas mahasiswa Melihat jawaban quiz Melihat tugas mahasiswa Etc.

Available LMS on Internet #1

Available LMS on Internet #2

Available LMS on Internet #3

Available LMS on Internet #4

Available LMS on Internet #5

APAKAH BISA MENGGUNAKAN LMS TERSEBUT? TAPI LMS TERSEBUT TIDAK MEMILIKI IDENTITAS UNIVERSITAS UDAYANA

LMS di Universitas Udayana #1

LMS di Universitas Udayana #2

LMS di Universitas Udayana #3

Perbandingan LMS di UNUD Tentang ELSE-U elearning.unud.ac.id mooc.unud.ac.id Jenis aplikasi Dikembangkan mandiri oleh USDI Berbasis Moodle Pengguna Dosen UNUD pemenang hibah SPADA DIKTI Integrasi dengan IMISSU Ya Belum elearning.unud.ac.id dipergunakan oleh LP3M UNUD pada kegiatan Klinik PJJ 2018 dan akan digunakan pada kegiatan serupa di tahun 2019 Moodle adalah LMS open source yang juga dipergunakan oleh DIKTI (http://spada.ristekdikti.go.id/) KITA PERGUNAKAN elearning.unud.ac.id

Geliat e-learning di UNUD

Geliat e-learning di DIKTI

Geliat e-learning di DIKTI

Geliat e-learning di SMA

FIRST STEP TO LMS

Persiapan Penggunaan e-Learning Memiliki Account pada system e-Learning Memiliki Course pada system e-Learning Memiliki RPS Blended Learning Keisapan Materi Pembelajaran: Bahan Ajar Referensi (Dokumen Buku, paper, link, Video dll) Materi Tugas-tugas Soal-soal Mekanisme Pengelolaan Course (Pemanfaatan fitur - fitur LMS)

Memiliki user dan password

Membuat user dan password Klik

Membuat user dan password Klik

Membuat user dan password ISI SESUAI IDENTITAS Klik jika sudah selesai

Membuat user dan password ADA EMAIL YANG DIKIRIMKAN OLEH LMS UNTUK FINALISASI REGISTRASI

Membuat user dan password Buka email yang dikirimkan LMS

Membuat user dan password Klik link verifikasi

Membuat user dan password REGISTRASI SELESAI ANDA SUDAH MEMILIKI AKSES KE LMS

Memiliki course

Tahapan apply course di Apply course (Nama Mata Kuliah) ke Course Creator LP3M: Gede Sukadarmika (FT) Komang Oka Saputra (FT) I Dewa Made Bayu Atmaja Darmawan (FMIPA) Course Creator memberikan enrollment key Cari Course yang sudah dibuatkan oleh Course Creator dan masuk menggunakan enrollment key https://elearning.unud.ac.id/

Contoh RPS Blended Learning Minggu VII : Analog Modulation Kemampuan Akhir Mahasis wa Mampu mengetahui dan menjelaskan dengan baik prinsip system Modulasi, Multiplexing dan Konversi analog ke Digital. Mengetahui mampu membandingkan standard telekomunikasi untuk system Modulasi, Multiplexing dan Konversi analog ke Digital. Kriteria/Indikator Kemampuan menjelaskan, mengevaluasi/Ketepatan memilih dan membandingkan Bahan Kajian Modulasi AM,FM, Multiplexing FDM dan TDM serta PCM Bentuk dan Metode Pembel ajaran On-line F2F Belajar mandir: Mempelajari / mereview berbagai materi belajar yang ada Berdiskusi melalui forum Aktivitas kelas: presentasi dan diskusi kelompok Beban Waktu Pembelajaran F2F (aktivitas kelas) Belajar mandiri: 2 x 3 x 60 menit Ujian online: 2 x 3 x 60 menit Aktivitas kelas: 2 x 3 x 50 menit Assesment Pembelajaran Metode Instrumen Bobot Nilai Forum: Membandingkan perbedaan prinsip antar AM dengan FM Tugas : Observasi Diskusi dan presentasi kelompok Quiz Pilihan berganda Online forum Q/A dan laporan dokumen tugas   Pengalaaman Belajar Mahasi swa Belajar mandiri Berdiskusi tentang berbagai teknologi Modulasi, Multiplexing dan PCM Belajar berkelompok dan berdiskusi (interpersonal skills) Presentasi oral secara berkelompok Media Pembelajaran Perangkat computer/gadget dan akses internet Komputer/laptop, Proyektor dan alat Tulis

Contoh Course Dengan Blended Learning Demo Link MK kita Pada System e-learning

Klinik PJJ 2018

AGENDA KLINIK PJJ 2019 (Tentatif) Klinik PJJ Tim LP3M Tgl 2, 15, 22 Feb Verifikasi M1 – M2 April (bersamaan dg PJJ Gel 1) Klinik PJJ Gel 1 Tgl 15, 22, 29 Maret Verifikasi M1 – M2 April Klinik PJJ Gel 2 Tgl 9, 16, 23 Agustus 2019 Verifikasi : M1 / M2 September 2019

Diskusi ?

Semoga bermanfaat.. Terima Kasih