KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KERANGKA DASAR KURIKULUM 2013 UNTUK SMK PROGRAM TIK Disusun Oleh : Resti Prima Sandy Epita Herbudiati Nawa Aufa Subkhi Haiz.
Advertisements

(10 characteristics of professional teacher) 10 Ciri Guru Profesional (10 characteristics of professional teacher) source:
Orang Tua /Wali Peserta Didik Baru
PART 5, 6, 7, dan 8 Oleh : RIDUAN, SE.,S.Pd.,M.Pd Pengembangan Kurikulum 2013.
Oleh: Kaizi Dmetri Kaffazaini
1. Heru supriyanti 2. Rina darmawanti 3. Lutfiani 4. Siti rokhani 5. Assifaa fulki anggadita 6. Asih Mulyawati.
APA ITU TATA KRAMA ?.
Post Mortem GEOGRAFI SPM
K E P I M P I N A N Pemimpin ialah orang yang pimpin - pandu - bimbing
Patroli Keamanan Sekolah Oleh Rafa Dzaky MR 5A
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Penghayatan nilai-nilai murni dapat membentuk pelajar yang berketerampilan Jelaskan langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk menerapkan nilai-nilai murni.
DRA, HJ. FATMAWATY HARAHAP, MAP
TERAJU KEJAYAAN BAHASA MELAYU UPSR KERTAS KERTAS SELAMAT BERTEMU.
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
Keadilan Hak semua UNIT 10.
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
Peningkatan Kualiti Diri
VKMC 2031 PEMBANGUNAN KELUARGA (KUMPULAN D) SAHSIAH ANAK…
Ini Pilihan Kami.
PENTAKSIRAN PENILAIAN
ADAB MENUNTUT ILMU AKHLAK TINGKATAN SATU.
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
PERKARA BERBANGKIT DALAM PENTAKSIRAN PAJSK
PENDIDIKAN SENI VISUAL
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENGETUA DAN GURU BESAR
PENGURUSAN PELANGGAN.
PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR
DSKP SEJARAH.
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS ASRAMA 2015
BAB 3 : TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN MURID
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
TAKLIMAT PERSEDIAAN PERANCANGAN TAHUN 2011.
ADAB TINGKATAN 1 ADAB BERGURU.
STANDARD SEKOLAH RENDAH
BENGKEL PENINGKATAN PROFESIONALISME
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
LAPORAN KEBANGSAAN PEMERIKSAAN BIASA MATA PELAJARAN TAHUN 2009
Tatabahasa (6) – Frasa Nama
INSTRUMEN KEBERHASILAN PENOLONG KANAN
DASAR KOKURIKULUM.
IMPAK PROGRAM (Outcome :nyatakan dalam fakta berangka atau peratus)
HHHC9401 – KEMAHIRAN NILAI , SIKAP , ETIKA DAN PROFESIONALISME
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KATA BANTU.
PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG
SMK SUNGAI PUSU, KM 11 JALAN GOMBAK, KUALA LUMPUR
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
M14 FAKTOR MOTIVASI DAN PENGARUHNYA
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
Adab Belajar.
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
Dokumen Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)
PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
KERTAS MAKLUMAN MANUAL KESEDARAN SIVIK DAN AMALAN NILAI MURNI (MKSANM)
KERTAS MAKLUMAN MANUAL KESEDARAN SIVIK DAN AMALAN NILAI MURNI (MKSANM)
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
Inisiatif #62 : Inisiatif Peluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Ekosistem Sekolah Anjakan ke-9 : Bekerjasama dengan ibu bapa ,
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
Post Mortem PRINSIP PERAKAUNAN SPM
STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR
SELAMAT MALAM ANAKKU SAYANG
KEIBUBAPAAN DAN ANAK REMAJA
BUAT KAWAN KAWAN SEMUA.
Transcript presentasi:

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2

TEMA 1 SMSAH PENCAPAIAN KENDIRI

PENDIDIKAN MENJAMIN KECEMERLANGAN DIRI UNIT 1 SMSAH PENDIDIKAN MENJAMIN KECEMERLANGAN DIRI

Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap diri DESKRITOR & EVIDENS SMSAH B5D1 Mengamalkan sikap bertanggungjawab terhadap diri B5D1E1 Menunjukkan sikap bertanggungjawab untuk mencapai kecemerlangan diri dalam aspek disiplin, akademik dan sahsiah

Datang awal ke sekolah sebelum 7.30 pagi SIKAP TANGGUNGJAWAB DALAM ASPEK DISIPLIN SMSAH DISIPLIN Datang awal ke sekolah sebelum 7.30 pagi Berpakaian kemas Tidak ponteng sekolah Tidak ponteng kelas Ikut peraturan asrama

SIKAP TANGGUNGJAWAB DALAM ASPEK AKADEMIK SMSAH AKADEMIK Menumpu perhatian kepada P & P Menyiapkan latihan Bertanya guru / kawan Sentiasa membuat ulangkaji pelajaran Menetapkan sasaran pencapaian B6

SIKAP TANGGUNGJAWAB DALAM ASPEK SAHSIAH SMSAH SAHSIAH Hormat - menghormati Beradab dengan guru , kawan & ibu bapa Berkomunikasi secara berhemah Saling bantu- membantu Sentiasa bertakwa

KESIMPULAN SMSAH 1 Individu cemerlang sentiasa menjaga disiplin diri terpelihara 2 Individu yang cemerlang sentiasa memburu kecemerlangan dan kegemilangan dalam aspek akademik 3 Individu yang cemerlang sentiasa menjaga sahsiah terpuji serta disanjung oleh masyarakat