KURSUS KEMAHIRAN INSANIAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENJAGAAN SEKUNDER DAN REHABITATIF PSIKIATRIK DALAM KOMUNITI
Advertisements

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) DAN HURAIANNYA
Pemikiran Kritis & Kreatif Inovatif
ULBS Bahasa Melayu Nama : Tan Kian Chuan
DI SEDIAKAN OLEH: SM (PA) ZAMRI BIN MAJID
PERTOLONGAN CEMAS.
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
Selamat berpartisipasi
BAB 8 PATAH (FRAKTUR).
Ini Pilihan Kami.
PENCERAPAN KLINIKAL.
Pembelajaran Secara Kontekstual
Nama : Luah Jing El No. Matriks : A144549
Dimensi Kepekaan Masa … merujuk kepada kepekaan subjektif terhadap perjalanan masa. Kepekaan berbeza antara individu Penting – kerana masa boleh dijadikan.
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
MALAM INSPIRASI SENI SISWI (MISS)
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
NUR HAFIZAH BINTI HABIDEEN A PERKHEMAHAN TAHUNAN 2013/2014 BULAN SABIT MERAH MALAYSIA CABANG UKM.
Seminar Pemantapan Akademik 2-3 September 2006, Pulau Pinang
Nama: Wee Siew Peng Nombor Matriks: A147611
TOPIK 2: Kurikulum Pendidikan Kesihatan dalam KBSR
STANDARD 3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM
Sub Modul Keberadaan Guru
PEMBENTANGAN PROJEK ANAK MUDA NADI MALAYSIA (NADI) KOLEJ UNGKU OMAR NOOR ATIKAH BINTI SAMSUL BAHAR A AJK POST CENDERAMATA.
MODUL 7 KAUNSELING.
LAPORAN AKHIR PROJEK JELAJAH AMAL 2014
Pensyarah Fakulti Pengajian Maklumat Universiti Teknologi Mara.
EED 3217 : EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
Nama : Luah Jing El No. Matriks : A144549
HP 4 : NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
UICI 2022 SAINS, TEKNOLOGI, & MANUSIA (SCIENCE, TECHNOLOGY & MANKIND)
FARADAHLIYA BINTI JAMALUDDIN A145813
HHHC KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
Buletin Aktiviti Program Kemahiran Insaniah Mac 2016
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
HHHC9201 KEMAHIRAN KOMUNIKASI (set 34)
HHHC9401 – KEMAHIRAN NILAI , SIKAP , ETIKA DAN PROFESIONALISME
SET 46 HHHC 9201-KEMAHIRAN KOMUNIKASI
NORA BATRISYIA BINTI AHMAD DZUBIR A
BAB 9 TEMU DUGA.
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pembentangan Akhir Kursus HHHC9601
Kemahiran Pengurusan Maklumat Dan Pembelajaran Sepanjang Hayat
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN Dr. FADLAN BIN MOHD OTHMAN
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
Maklumat Pelajar NAMA : MUHMAD REDZUAN BIN ZAINAL NO. MATRIK : A145686
PRA DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM ANDALUS (PPI)
Pengenalan Kajian Lapangan
KEJURULATIHAN.
(PJM 3182 KECEDERAAN DALAM SUKAN)
TAKLIMAT MATA PELAJARAN PENGAJIAN UMUM U1/ U2/U3/U4
TANGGUNGJAWAB KESELAMATAN
DISEDIAKAN OLEH : FARAH NADIA BINTI ABD HALIM A145566
KOM 3401 KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
Kaedah Penaksiran dan Pemarkatan Rubrik
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUANKU BAINUN
START adalah komuniti yang terdiri daripada usahawan berwawasan tinggi dan bercita-cita tinggi di seluruh dunia yang berumur tahun. Ahli START mahu.
Duty slot Bulan Sabit Merah Malaysia Cabang UKM
Organisasi Bengkel Dan Keselamatan
MODUL 6 | PENGENALAN ARAH BP AWARD PENILAIAN
Organisasi Bengkel dan Keselamatan
KURSUS KEMAHIRAN INSANIAH
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
Unit 3 : Internet & Hubungannya Dengan Bahasa.
KEMAHIRAN TEMUDUGA Bagaimana kita mengahadapinya dan satu kemahiran yang perlu dimiliki oleh semua orang….
EDU 3044 Penyelidikan Pendidikan
Transcript presentasi:

KURSUS KEMAHIRAN INSANIAH HHHC9301- KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT NAMA : MOO CHIEN YIN NO.MATRIK : A144540 NO. KAD PENGENALAN : 940826-14-5020 FAKULTI : FAKULTI SAINS KESIHATAN PROGRAM : SAINS BIOPERUBATAN /2 NAMA PENSYARAH : PROF MADYA DR. HING HIANG LIAN

PELAKSANAAN

Pertandingan Pertolongan Cemas (PPC) Peringkat UKM sesi 2013/2014 telah diadakan pada 1 dan 2 Mac 2014. Saya sebagai salah seorang peserta telah mempelajari banyak ilmu sepanjang latihan dan semasa dalam pertandingan. Terdapat lima kategori yang dipertandingkan dalam PPC. Antaranya ialah kawad kaki, kuiz, team test, bandaging dan community base. Jurulatih telah mengadakan banyak sesi latihan untuk mengajar kami tentang ilmu pertolongan cemas. Sepanjang latihan kawad kaki, disiplin adalah amat penting. Kami perlu mematuhi arahan daripada komander kumpulan kami. Saya berjaya menjadikan diri saya seorang yang amat berdisiplin. Selain itu, saya juga belajar cara-cara untuk memupuk kerjasama dan mengeratkan hubungan antara diri saya dengan ahli kumpulan yang lain. Dengan adanya persefahaman antara ahli kumpulan, kami dapat melakukan setiap gerakan dengan sekata. Dalam kategori team test, kami diberikan satu situasi dan diminta untuk memberikan bantuan dan rawatan kepada mangsa- mangsa. Kami telah diajar cara-cara untuk membalut luka, CPR (cardiopulmonary resuscitation), pengakutan dan sebagainya. Ilmu-

Ilmu ini membolehkan saya untuk membantu mangsa-mangsa dan orang lain ketika dalam waktu kecemasan. Dengan adanya ilmu ini, keadaan seseorang mangsa dapat dielakkan daripada menjadi lebih teruk dalam kecemasan. Kami perlu mengingat ilmu-ilmu ini dan mengaplikasikannya dalam situasi yang diberikan. Kami perlu mengorganisasikan maklumat dan pengetahuan kami demi memberikan bantuan dan rawatan yang sesuai kepada mangsa. Semasa latihan bandaging, kami diajar cara-cara pembalutan luka yang tepat. Kami juga diminta untuk melakukan pembalutan dengan cepat. Ini membolehkan kami memberi rawatan kepada mangsa-mangsa dengan cepat dan mengurangkan peluang keadaan mereka untuk menjadi semakin teruk. Kami juga diajar cara-cara untuk berkomunikasi semasa berdepan dengan mangsa-mangsa. Dalam proses berkomunikasi dengan mereka, kami dilarang untuk menjengkelkan perasaan mereka. Kami juga belajar untuk bertutur secara bersopan dan lembut semasa berdepan dengan mangsa. Dalam community base, kami akan diberikan sebuah situasi dan kami diminta untuk mengesan sesuatu penyakit. Kami perlu berkomunikasi dengan mereka dan bertanya tentang simptom dan maklumat-maklumat mereka untuk mengetahui sesebuah penyakit.

Selepas itu, kami perlu memberi nasihat kepada mereka dan memberitahu mereka tentang langkah pencegahan sesebuah penyakit itu. Sepanjang latihan ini, kami belajar cara untuk berkomunikasi yang sesuai. Kami juga dapat mempelajari pelbagai info tentang sesuatu penyakit. Kami telah mengaplikasikan kemahiran pengurusan maklumat untuk mengumpul dan mengorganisasikan maklumat-maklumat yang telah diperolehi dan seterusnya menentukan sesebuah penyakit yang telah diberikan. Untuk kategori kuiz, kami telah belajar tentang sejarah penubuhan Persatuan Bulan Sabit Merah dan banyak lagi theori tentang ilmu pertolongan cemas. Kami diajar pelbagai jenis luka dan rawatannya serta jenis-jenis ubat yang diberikan untuk merawat semasa dalam waktu kecemasan. Saya dapat mengaplikasikan pengetahuan ini dalam kehidupan harian saya dan juga untuk membantu orang lain. Sepanjang sesi latihan ini, saya juga belajar bagaimana cara-cara untuk menguruskan masa dan mengorganisasikan setiap tugasan yang telah diberikan. Saya belajar untuk mengimbangkan dari segi akademik dan juga PPC.

Pada hari kejadian PPC, kami telah mengaplikasikan semua ilmu yang telah kami perolehi sepanjang sesi latihan yang telah dijalankan dalam pertandingan setiap kategori. Kami berjaya menyusun minda dan berusaha untuk melakukan yang terbaik dalam pertandingan ini. Persefahaman dan hubungan yang erat antara ahli kumpulan saya membolehkan kami berjaya untuk mencapai keputusan yang cemerlang dalam pertandingan ini. Kumpulan saya telah dianugerahkan Johan Keseluruhan untuk Pertandingan Pertolongan Cemas Peringka UKM sesi 2013/2014.

Link untuk video Pelaksanaan: https://www. youtube. com/watch Link untuk video Pelaksanaan: https://www.youtube.com/watch?v=Q6cOP wcuTDI

SEKIAN TERIMA KASIH