EMIS VS SISPENA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMUTAKHIRAN DATA PENDIDIKAN ISLAM TP.2013/2014
Advertisements

Mekanisme Pemutakhiran Data MI, MTs dan MA Semester Genap TP 2013/2014 (Madrasah) Operator Madrasah 1. Input Data Lembaga Aplikasi Desktop 2. Input Data.
STEP BY STEP EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM (EMIS)
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
Latar Belakang Semakin tingginya tuntutan stakeholder terhadap ketersediaan data pendidikan Islam yang akurat dan konsisten. Perlunya menyamakan persepsi.
PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013
Pengembangan Pengelolaan Data Pendidikan Islam
UPDATING DATA PENDIDIKAN ISLAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Updating Data Pendidikan
P2TK Dikdas – Kemdikbud Januari 2014
MEKANISME DAN KAJIAN PERANGKAT AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
Tahun 2015 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Update Data EMIS RA/ Madrasah TP 2016/2017
PENGELOLAAN TUNJANGAN PROFESI GURU BERBASIS SIMPATIKA
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
SOSIALISASI APLIKASI NUPTK SEMESTER I TP 2015/ MADRASAH
KEMENTERIAN AGAMA KAB.KUNINGAN SEKSI PENDIDIKAN MADRASAH
EVALUASI PEMUTAKHIRAN DATA SEMESTER GANJIL
Point Point Penting Dapodik 2013
Update Data EMIS RA/ Madrasah TP 2016/2017
KEBIJAKAN TEKNIS PERSIAPAN UPDATING DATA
PAPARAN CAPAIAN UPDATING DATA EMIS
Penyempurnaan Instrumen
Verval Satuan Pendidikan
Update Data EMIS RA/ Madrasah TP 2016/2017
Update Data EMIS RA/ Madrasah TP 2016/2017
KEBIJAKAN PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN ISLAM
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
Kebijakan Pendataan Dapodikdasmen
EMIS SEMESTER GANJIL TP. 2015/2016
SIMPATIKA SISTEM INFORMASI dan MANAJEMEN PENDIDIK dan TENAGA KEPENDIDIKAN pada KEMENTERIAN AGAMA.
Teknis Aplikasi Pendataan Emis Semester Ganjil TP. 2017/2018
SEKSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TUBAN
Pendataan EMIS
Verval Satuan Pendidikan
MEKANISME PENDATAAN EMIS
Sosialisasi Penguatan Data Pendidikan Madrasah (EMIS) Di Lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bandung Barat Padalarang, 11 Oktober 2016 KEBIJAKAN.
KEBIJAKAN PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN ISLAM
PEMUTAKHIRAN DATA EMIS RA/MADRASAH DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA
Bapsm-kalsel.or.id.
PROSES DATA AKREDITASI SISPENA S/M TERINTEGRASI DENGAN EMIS BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN MUTU AKREDITASI MADRASAH DAN RA BOGOR, 5 APRIL 2018 DODI IRAWAN.
Fauzi Hamzah (Pelaksana Seksi Pendidikan Madrasah)
EVALUASI DATA EMIS MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Bimbingan Teknis Pemutakhiran Data Madrasah dan
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
VERIFIKASI DAN VALIDASI SATUAN PENDIDIKAN (VERVAL SP)
MEKANISME AKREDITASI 1. BAP-S/M menyusun perencanaan jumlah dan alokasi sekolah/madrasah yang akan diakreditasi dengan koordinasi Disdik dan Kanwil.
KEBIJAKAN PENDATAAN PENDIDIKAN MADRASAH Education Management Information System ( E M I S ) Drs. H. Asep Ismail, M.Si. (Kepala Kantor Kementerian.
KEBIJAKAN PEMUTAKHIRAN DATA EMIS MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
KEBIJAKAN TEKNIS PERSIAPAN UPDATING DATA
MEKANISME PEMUTAKHIRAN DATA EMIS MADRASAH TP. 2017/2018
Disampaikan dalam Rapat Koordinasi KPA dan BANSM Jatim dalam Rangka Pelaksanaan Akreditasi di Provinsi Jatim 2019.
EMIS Education Management Information System 2018
Evaluasi Pendataan Semester Genap
Disampaikan dalam sosialisasi Akreditasi Tahun 2019
Manajemen Dapodikdasmen 2018
Sistem Pendukung Keputusan Decission Support System (DSS)
SINKRONISASI DAN VALIDASI DATA UPDATING DATA EMIS GANJIL 2018/2019
EMIS VS SISPENA.
Problematika Sinkronisasi
PENGANTAR UPDATING DATA EMIS TAHUN 2019/2020
H. Ach. Saiho, S.Ag., MA. Kepala Seksi PD Pontren Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lumajang.
Problematika Sinkronisasi
PENGANTAR UPDATING DATA EMIS MADRASAH TP 2019/2020
Problematika Sinkronisasi
Sosialisasi Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena) BAN PAUD dan PNF
EVALUASI DATA EMIS MADRASAH GENAP 2018/2019
Transcript presentasi:

EMIS VS SISPENA

PERKEMBANGAN STRUKTUR ORGANISASI EMIS PROJECT BEP DMAP SEKTRETARIAT PENDIS (ESELON VI) SUBBAG DATA <1998 2001 2017 1998 2005 PROJECT JSEP ADB DITJEN BAGAIS ESELON II SEKTRETARIAT PENDIS (ESELON III) BAGIAN DATA

Peningkatan Keterbukaan dan Kecepatan Layanan Data Triple Quick Win Integrasi Data Peningkatan Keterbukaan dan Kecepatan Layanan Data Pendis Goes to Media

Periode Pendataan EMIS Pelaksanaan pemutakhiran (updating) data EMIS dilakukan 2 kali setahun (per semester) yaitu Semester Ganjil (Juli s/d Januari) dan Semester Genap (Pebruari-Juni) Ganjil Juli-Januari Genap Pebruari – Juni

PERKEMBANGAN APLIKASI PENDATAN EMIS 03 APLIKASI Aplikasi Berbasis Desktop + Client Server (meggunakan modem) 04 EXCEL Menggunakan form excel dan berbasis survey 01 FORMULIR Formulir di Sebar di Provinsi, setelah diisi dikembalikan di Pusat untuk di Rekap 06 EXCEL-DESKTOP EXCEL (01) di validasi dengan Aplikasi Desktop (Madrasah, PDPontren dan PAI) 07 APLIKASI ONLIE Seluruh Aplikasi EMIS 02 APLIKASI Aplikasi Berbasis Desktop (foxpro). 05 OFFLINE Aplikasi Webbased yang Offline (Madrasah, Pontren+PTKI)

Alur SISPENA - EMIS KAB./KO KANWIL MADRASAH BAP S/M ASESOR Input Nilai Akreditasi Update Data EMIS Input data pra Akreditasi dan kartu Kendali Nilai Akreditasi Asesor SISPENA BAN S/M Cek Kelengkapan Data Sasaran Tambah Sasaran Akreditasi Hasil Akreditasi dan Verifikasi Hasil Akreditasi Informasi Akreditasi Sync Kebutuhan Data Usulan Sasaran Baru E M I S Referensi Sekolah Hasil Akreditasi Madrasah Hasil Akreditasi Madrasah PDSPK PUBLIC

Kelembagaan Profil -> Lembaga -> Lokasi Madrasah Penting untuk mengisikan koordinat Lembaga Pendidikan Pengisian Alamat hanya diisi nama Jalan nomor, dan dusun/kampung

Kelembagaan Profil -> Lembaga -> Kontak Madrasah Isikan nomor telepon dan fax jika ada

Kelembagaan Profil -> Sarpras -> Kepemilikan Tanah

Sarana dan Prasarana (Prasarana) Profil -> Sarpras -> Rincian Ruang Pengisian Rincian Ruang : Nama Ruangan diisi dengan karakter, nama rombel dengan angka (2 digit, Nama Bangunan, Tahun dibangun dan Ukuran Ruangan (diisi dengan angka saja, missal Panjang 5 Meter, cukup diisi 5, atau 4.5 Meter diisi dengan 4.5)

Sarana dan Prasarana (Sarana) Profil -> Sarpras -> Rincian Ruang -> Isi Ruangan Pilih Jenis Kelompok Barang, nama Lain dari barang tersebut (Misal Jenis/Kelompok Barang Meja, nama Lainnya Meja Guru, Meja Siswa dsb) Isi jumlah kondisi baik, rusak dan rusak berat (diisi dengan angka saja, missal meja siswa rusak 5 buah diis dengan 5)

Ketersediaan Listrik dan Internet Profil -> Sarpras -> Ketersediaan Listrik Profil -> Sarpras -> Ketersediaan Internet

Data Rombongan Belajar Kelembagaan -> Siswa -> Rombongan Belajar Jumlah diisi dengan angka

Mata Pelajaran Kelembagaan -> Siswa -> Daftar Mapel yang diselenggarakan Hal ini penting dilakukan karena setiap Lembaga ada kemungkinan berbeda mata pelajaran misalnay dalam hal mulok

PTK PTK  Pilih PTK  Informasi Pribadi Isikan Nama Ibu Kandung

PTK PTK  Pilih PTK  Status Keaktifan Jika Pendidik isilah Jenis Gurunya, karena ini akan berpengaruh pada saat penilaian

PTK PTK  Pilih PTK  Kualifikasi Pendidikan Bagian Pendidikan ini diis secara lengkap, termasuk nomor sertifikat/ijasah

PTK PTK  Pilih PTK  Aktifitas Pendidik Aktifitas diisi jika statusnya Guru, isi JTM dengan angka saja, jumlah siswa dan matapelajaran yang diampu. Tugas Tambahan diisi jika memiliki, karena ini akan mempengaruhi.

PTK PTK  Pilih PTK  Aktifitas Tenaga Kependidikan Diisi jika merupakan tenaga Kependidikan

TERIMA KASIH