UMKM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGANTAR AKUNTANSI II
Advertisements

Pentingnya sistem informasi bagi organisasi
Minggu Ke : 1 APAKAH SIA ITU ?
KEWIRAUSAHAAN & USAHA KECIL
SISTEM INFORMASI DALAM BISNIS
KARAKTERISTIK ENTREPRENEUR
2. Kompetensi Analis Bisnis
KONSEP-KONSEP DASAR: SISTEM INFORMASI DALAM BISNIS
E-Learning by : AIRA 2009.
SISTEM INFORMASI DALAM BISNIS
DR.H.OYONG LISA.,SE.,M.M.,CMA,Ak,CA,CIBA,CBV
RISTEK & PENDIDIKAN TINGGI MENGHADAPI PEREKONOMIAN BARU
Kewirausahaan DAN UKM AMRIN MULIA UN.
BAB IX DASAR-DASAR PEMBENTUKAN INKUBATOR BISNIS
Peranan Usaha Mikro, Usaha Kecil Dan Menengah (UMKM)
Dahulu kewirausahaan merupakan bakat bawaan sejak lahir dan diasah melalui pengalaman langsung di lapangan, Kini kewirausahaan telah menjadi suatu disiplin.
COMPLETE: Profile Lulusan Undip P2KKN | KKN-PPM Tim II Tahun 2016.
AKUNTANSI KEUANGAN DAN Emilia Gustini, SE. M.Si. Ak. CA
Skala dan Kelompok Perusahaan
RERANGKA PRAKTIK PROFESIONAL: ETIKA DAN STANDAR PRAKTIK
COMPLETE: Profile Lulusan Undip P2KKN | KKN-PPM Tim I Tahun
ISAK 8 Penentuan Apakah Suatu Perjanjian Mengandung Sewa
1 DASAR-DASAR SISTEM INFORMASI DALAM BISNIS CHAPTER
Pengantar Analisis Bisnis & Kompetensi Analis Bisnis
LATAR BELAKANG & PEMAHAMAN MENYELURUH
Supply Chain Management (SCM) E-Business dan Supply Chain
Agenda 1 Permasalahan Interpretasi 2 3 Diskusi. ISAK 27 PENGALIHAN ASET DARI PELANGGAN IFRIC 18: Transfers of Assets from Customers.
BAGIAN I MENGENAL PROFESI AUDIT
PSAK 53 Imbalan Berbasis Saham
Pertemuan 1 AKUNTANSI KEUANGAN dan STANDAR AKUNTANSI
Perkenalkan… Mortigor Afrizal Purba,SE,MAk.
PERAN UMKM DALAM PEREKONOMIAN DI INDONESIA
BIDANG DISIPLIN AKUNTANSI DAN BIDANG PROFESI AKUNTANSI
PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU IPS DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21
STRATEGI OPERASI UNTUK BARANG DAN JASA
Belajar dan Pembelajaran
Belajar dan Pembelajaran
AKUNTANSI MANAJEMEN BAB-1 KONSEP-KONSEP DASAR AKUNTANSI MANAJEMEN
OVERVIEW RINGKAS STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS MIKRO, KECIL & MENENGAH Seminar Nasional Revitalisasi SAK ETAP dan SAK EMKM.
Agenda 1 Permasalahan Interpretasi 2 3 Diskusi. ISAK 27 PENGALIHAN ASET DARI PELANGGAN IFRIC 18: Transfers of Assets from Customers.
Konvergensi IFRS dan Perpajakan
PENYERAHAN ASET DARI PELANGGAN ISAK 27
AKUNTANSI MANAJEMEN MATERI-1 KONSEP-KONSEP DASAR AKUNTANSI MANAJEMEN
AKUNTANSI MANAJEMEN BAB-1 KONSEP-KONSEP DASAR AKUNTANSI MANAJEMEN
Ruang Lingkup Akutansi
Pelaporan Keuangan dan Profesi Akuntansi
PEMBELAJARAN 4.0 MERESPON ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
AKUNTAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.
KURIKULUM UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG
TANTANGAN PROFESI AKUNTAN PERSAINGAN GLOBAL
Akuntansi Keuangan Madya 1
Silabus Akuntansi Keuangan Menengah
Tahap-Tahap Revolusi Industri Lini Masa 2000 now Penemuan Mesin Uap mendorong munculnya kapal uap, kereta api, dll Penemuan listrik dan assembly.
PELAPORAN KEUANGAN DI ERA BISNIS DIGITAL
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
RISTEK & PENDIDIKAN TINGGI MENGHADAPI PEREKONOMIAN BARU Ainun Na’im Sekretaris Jenderal Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
Bisnis Saat ini (Revolusi Industri 4.0)
RISTEK & PENDIDIKAN TINGGI MENGHADAPI PEREKONOMIAN BARU
RISTEK & PENDIDIKAN TINGGI MENGHADAPI PEREKONOMIAN BARU
KONSELOR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
AKUNTAN DALAM ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN TANTANGAN ERA SOCIETY 5.0.
AKUNTAN DALAM ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN TANTANGAN ERA SOCIETY 5.0.
Review Manajemen Pemasaran
INOVASI DAN IMPLEMENTASI TEKNOLOGI MENUJU REVOLUSI INDUSTRI 4.0 SAIFUL BUKHORI.
Tatik Suryani PENGUATAN PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA INDUSTRI 4.0 Tatik Suryani.
Agenda 1 Permasalahan Interpretasi 2 3 Diskusi. ISAK 27 PENGALIHAN ASET DARI PELANGGAN IFRIC 18: Transfers of Assets from Customers.
MENJADI GURU GENERASI MILENIAL. Tipe generasi milenial menurut Riset nasional yang dilakukan oleh Alvara Research Center (2018) Nerd Millenial (7.4%)
BAGAIMANA MSDM di ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0?. Tahap-Tahap Revolusi Industri Lini Masa 2000 now Penemuan Mesin Uap mendorong munculnya kapal.
Inovasi Teknologi Tepat Guna untuk Pembangunan Ekonomi Pedesaan Menuju Desa Mandiri Era Industri 4.0 Dr.Ir. Joko Siswanto, MPA. IPU. KK Manajemen Industri.
E-learning berbasis Student-centered Learning
Transcript presentasi:

UMKM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Agenda 01 02 03 Revolusi Industri 4.0 UKM di Erah 4.0 Enterpreuner Muda Era Revolusi Industri 4.0

Revolusi Industri 4.0

Sumber: World Economic Forum Revolusi Industri 4.0 ? “ Revolusi Industri yang ditandai dengan kemunculan superkomputer, robot pintar, kendaraan tanpa pengemudi, cloud computing, sistem big data, rekayasa genetika dan perkembangan neuroteknologi yang memungkinkan manusia untuk lebih mengoptimalkan fungsi otak. “ Sumber: World Economic Forum 4

Tahap-Tahap Revolusi industri Penemuan listrik dan assembly line yang meningkatkan produksi barang Revolusi Industri ke-4.0 Kegiatan manufaktur terintegrasi melalui teknologi wireless dan big data secara masif 1800 1900 2000 now Penemuan mesin uap, mendorong munculnya kapal uap, kereta api uap, mesin pabrik bertenaga uap, dll. Inovasi teknologi informasi, komersialisasi, personal computer, dll. Sumber: Oxford Analytics 5

Karakteristik Utama 01 02 05 06 Revolusi Industri 4.0 Disruptive technology hadir begitu cepat dan pesat sehingga memberi ancaman bagi industri-industri raksasa. Kehadiran Disruptive Technology Di era yang baru ini, ukuran perusahaan tidak perlu besar, namun perusahaan tersebut haruslah ‘lincah’ dalam memanfaatkan teknologi dan informasi. Perubahan Ukuran Perusahaan 01 02 05 06 6

Fokus Utama 01 02 03 Revolusi Industri 4.0 Shorten Time to Market Siklus Inovasi yang lebih singkat, produk yang lebih kompleks, serta volume data yang lebih besar. Shorten Time to Market 01 Mass production yang lebih terindividualisasi, Pasar yang volatile, serta Produktivitas yang tinggi. Increase Flexibility 02 Efisiensi energi dan sumber daya menjadi faktor kompetisi yang kritikal. Boost inefficiency 03

Wajah Kegiatan Ekonomi Dunia Sekarang Revolusi Industri ke-4 Marketplace Sharing Economy Smart Appliances e-Education Saat ini berbagai macam kebutuhan manusia telah banyak menerapkan dukungan internet dan dunia digital sebagai wahana interaksi dan transaksi 8

The Rise of New Industries yang diakibatkan oleh Agen Perubahan baru Revolusi Industri 4.0 The Rise of New Industries yang diakibatkan oleh Agen Perubahan baru 9

The Rise of New Industries yang diakibatkan oleh Agen Perubahan baru Revolusi Industri 4.0 The Rise of New Industries yang diakibatkan oleh Agen Perubahan baru 10

Threats & Opportunities Era Baru Industrialisasi Digital Secara global, era industrialisasi digital menghilangkan 1-1,5 miliar pekerjaan sepanjang tahun 2015-2025 karena digantikannya posisi manusia dengan mesin (Gerd Leonhard) THREAT Era digitalisasi berpotensi memberi peningkatan net tenaga kerja hingga 2.1 juta pekerjaan hingga 2025 OPPORTUNITY A B D C Diestimasi bahwa 65% murid sekolah dasar di dunia akan bekerja pada pekerjaan yang belum pernah ada hari ini (U.S. Department of Labor) THREAT Terdapat potensi berkurangnya emisi karbon hingga 26 miliar metrik ton dari industri (World Economic Forum) OPPORTUNITY 11

Revolusi 4.0 di Indonesia Beberapa model bisnis dan pekerjaan di Indonesia telah terkena dampak dari arus digitalisasi: Toko konvensional mulai tergantikan dengan online marketplace Taksi dan ojek tradisional mulai digantikan moda transportasi online. 12

Sumber: World Economic Forum Era Society 5.0 ? “ “ Sebuah masyarakat yang berpusat pada manusia yang menyeimbangkan kemajuan ekonomi dan teknologi dengan menyelesaikan masalah melalui sistem yang mengintegrasikan dunia maya dan ruang fisik “Super Smart Society” Sumber: Pidato Sinzo Abe dan World Economic Forum Di Davos, Januari 2019 Sumber: World Economic Forum 13

UMKM DI ERA DIGITAL

UU Nomor 20 tahun 2008 tentang Usaha Mikro Kecil dan Menengah. UU UMKM UU Nomor 20 tahun 2008 tentang Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Ciri ciri UMKM adalah : manajemen berdiri sendiri, modal disediakan sendiri, daerah pemasarannya lokal, aset perusahaannya kecil, dan jumlah karyawan yang dipekerjakan terbatas. Asas pelaksanaan UMKM adalah kebersamaan, ekonomi yang demokratis, kemandirian, keseimbangan kemajuan, berkelanjutan, efesiensi keadilan, serta kesatuan ekonomi nasional.

UU UMKM Usaha Mikro adalah usaha produktif milik orang perorangan dan / atau badan usaha perorangan yang memenuhi kriteria Usaha Mikro (omset sd 300jt; modal sd 50jt)). Usaha Kecil adalah usaha ekonomi produktif yang berdiri sendiri, yang dilakukan oleh perorangan atau badan usaha yang bukan merupakan anak perusahaan atau bukan cabang perusahaan yang dimiliki, dikuasai, atau menjadi bagian baik langsung maupun tidak langsung dari usaha menengah atau usaha besar yang memenuhi kriteria Usaha Kecil omset 300jt-2,5m, modal 50jt-500jt_ Usaha Menengah adalah usaha ekonomi produktif yang berdiri sendiri, yang dilakukan oleh orang perseorangan atau badan usaha yang bukan merupakan anak perusahaan atau cabang perusahaan yang dimiliki, dikuasai, atau menjadi bagian baik langsung maupun tidak langsung dengan Usaha Kecil atau usaha besar dengan jumlah kekayaan bersih atau hasil penjualan tahunan. (omset 2,5m – 50m, modal 500jt-10m)

Peran UMKM Penyangga perekonomian Jumlah pengusaha 58,97Juta tahun 2018 Peningkatan produk domestik bruto Penyumbang devisa Penerimaan pajak Penyerapan tenaga kerja Suplier bagi konsumen / perusahaan besar, sebaliknya juga pelanggan bagi perusahaan besar – bagian dari rantai distribusi

Permasalahan UMKM Modal usaha Kurang tahu cara membesarkan bisnis Kurannya inovasi produk Kesulitan dalam distribusi dan pemasaran Belum memanfaatkan pemasaran online Tidak adanya branding / merk produk Tidak memberikan perhatian pada pelaggan dengan program loyalitas Mengandalkan pembukuan secara manual Tidak memiliki mentor Tidak memiliki izin usaha resmi

Leadership Entrepreneur UMKM DI ERA DIGITAL UKM Leadership Entrepreneur Skill manajemen Penggunaan teknologi Produk dan inovasi Pemasaran Modal Pembukuan Peluang Bisnis 4.0 Fintech Cloud hosting Bisnis online On demand services

Menyiapkan Entrepreneur di Revolusi Industri 4.0

Standar keterampilan yang harus dikuasai Keterampilan Umum Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan proseduran tentang penggunaan teknologi informasi Keterampilan Khusus Mampu secara mandiri mendesain proses bisnis dalam suatu sistem informasi akuntansi yang mendukung penyediaan informasi berbasis teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan dengan pendekatan siklus pengembangan sistem (System Development Life Cycle) Sumber: KKNI Kemenristekdikti 21

Bagaimana Menyiapkan Masa Depan 01 Investasi pada pengembangan digital skills 02 Menerapkan prototype teknologi baru, Learn by doing! Pendidikan berbasis international certification dan digital skills 03 Responsif terhadap industri, bisnis dan perkembangan teknologi 04 05 Pembelajaran berbasis human-digital skills 22

Skill Industri Masa Depan Complex Problem Solving Kemampuan untuk memecahkan masalah yang asing dan belum diketahui solusinya di dalam dunia nyata. System Skill Kemampuan untuk dapat melakukan judgement dan keputusan dengan pertimbangan cost-benefit serta kemampuan untuk mengetahui bagaimana sebuah sistem dibuat dan dijalankan Social Skill Kemampuan untuk melakukan koordinasi, negosiasi, persuasi, mentoring, kepekaan dalam memberikan bantuan hingga emotional intelligence Cognitive Abilities Skill yang terdiri dari antara lain: Cognitive Flexibility, Creativity, Logical Reasoning, Problem Sensitivity, Mathematical Reasoning, dan Visualization . Process Skill Kemampuan terdiri dari: active listening, logical thinking, dan monitoring self and the others 23

Penguasaan 5 Elemen ICT Business Acumen Kelima elemen di bawah ini membantu proses identifikasi dan pengumpulan informasi akuntansi di era Revolusi Industri 4.0 Business Acumen Data Interrogation, Synthesis and Analysis Strategic business decision based on big data Using structured and unstructured data, evaluate data integrity, conducting risk assesments Behavioral Competence Add Contents Title Intellectual curiosity, critical thinking, & life-long learning Communication Digital Acumen Effectively use new and emerging communication channels Add Contents Title Understand how emerging technologies operate Sumber: Peran Akuntan Profesional Dalam Revolusi Industri 4.0, Ikatan Akuntan Indonesia 24

KETERAMPILAN YANG DIBUTUHKAN 2020 2015 2020 1 Complex Problem Solving 2 Coordinating with Others 3 People Management 4 Critical Thinking 5 Negotiation 6 Quality Control 7 Service Orientation 8 Judgement and Decision Making 9 Active Listening 10 Creativity 1 Complex Problem Solving 2 Critical Thinking 3 Creativity 4 People Management 5 Coordinating with Others 6 Emotional Intelligence 7 Judgement and Decision Making 8 Service Orientation 9 Negotiation 10 Cognitive Flexibility

KUALIFIKASI AKUNTAN Keahlian/Skill (IES 3): Kualifikasi sebagai akuntan profesional: Professional values Ethics Attitudes Tiga bidang utama IES 2: Accounting, finance, and related knowledge Organizational and business knowledge Information technology knowledge and competence Keahlian/Skill (IES 3): Intellectual skills Technical and functional skills Personal skills Interpersonal and communication skills Organizational and business management skills

Profesi Akuntansi Pekerjaan bersifat umum – mudah dipelajari oleh berbagai pihak Hasil pekerjaan  laporan keuangan yang dibutuhkan banyak pihak, sehingga semua orang ingin mempelajarinya International Financial Reporting Standar Standar kurikulum internasional dalam International Education Standar Auditor – International Auditor Standar Menggunakan dan mengikuti standar internasional

Accountant Global Professional Menggunakan Standar Akuntansi Internasional dalam menyusun Laporan Keuangan : International Public Sector Accounting Standar International Financial Reporting Standard International Financial Reporting Standard for Small Medium Enterprise Auditor bekerja dengan International Auditing Standard Tunduk pada kode etik internasional Menggunakan standar kerja international sehingga dapat dengan mudah bekerja di lingkungan global. Menuntut peningkatan kualifikasi sehingga memenuhi ketentuan standar internasional

STANDAR AKUNTANSI INDONESIA Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan - PSAK Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik signifikan - SAK-ETAP Standar Akuntansi Entitas Mikro Kecil Menengah - SAK EMKM Standar Akuntansi Syariah Mengatur transaksi Syariah Pelaporan organisasi Syariah Diterapkan bersamaan dengan PSAK / SAK ETAP / EMKM tergantung entitasnya. ISAK 35 Penyajian laporan keuangan organisasi berorientasi nonlaba Mengatur pelaporan Ekuitas = Net aset Diterapkan bersamaan PSAK / SAK ETAP / EMKM tergantung entitasnya. Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), PP 71 tahun 2010, digunakan untuk entitas Pemerintah Pusat dan Daerah dalam menyusun laporan keuangan. Standar berbasis Akrual, dengan referensi utama IPSAS / International Public Sector Accounting Standards. 29

Sertifikasi Profesi Pengakuan global kompetensi dan profesionalitas Kompetensi umum dan khusus bidang profesi tersebut Kombinasi pendidikan formal dan ujian Mengikuti ketentuan umum kurikulum internasonal. Misal untuk Akuntansi  IES ditentukan oleh IFAC Pengakuan antar profesi - MRA

Pilihan Profesi Akuntansi Bidang Profesi Akuntan Publik Akuntan Manajemen Akuntan / Auditor Pemerintah Internal Auditor Konsultan Pajak / Manajemen Akuntan Pendidik Keuangan Perusahaan Pengusaha Lainnya Sertifikasi Nasional CPA  Certified Public Accountant - akuntan publik CPMA  Certified Professional Management Accounting - akuntansi manajemen QIA  Qualifying Internal Auditor –Internal auditor USKP  konsultan pajak CPSAK  sertifikasi PSAK SAS  Akuntan Syariah US-AAP  Ujian Sertifikasi Ahli Akuntansi Pemerintahan CA  Chartered Accountant - konsultan jasa akuntansi, financial preparer

Manajer dan Pemimpin di Era 4.0 Leader era 4.0 Dapat menyatukan dan memberikan arah tujuan yang jelas Memiliki kecepatan dalam membuat keputusan Dapat memilih dan mengembangkan bakat anggota timnya Mampu beradaptasi dengan cepat pada perubahan zaman Strategi Bisnis 4.0 Peningkatan kualitas SDM Penggunaan teknologi digital Harmonisasi proses bisnis, kebijakan dan aturan disesuaikan dengan era digital Menarik investor Perluas jaringan bisnis Karakter pelaku bisnis 4.0 Perusahaan menawarkan solusi terhadap masalah yang dihadapi masyarakat Inovasi tanpa akhir – ide, ekosistem Model monopolistic kapitalisme baru – sharing economy Model pemasaran 3.0 (konsumen multidimensi) Apa yang dilakukan?? Mengombinasikan teknologi Lompatan teknologi yang cepat Menawarkan solusi terhadap permasalahan global

Mahasiswa Menyiapkan Diri Dalam Industri 4.0

Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran 34

Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran 35

Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran 36

KESENJANGAN KEMAMPUAN DAN KEBUTUHAN

38

THINK GLOBALLY, ACT LOCALLY, COLLABORATIVE INTERNATIONALLY LEARNING 4.0 CO SHAPING THE FUTURESOURCE OF CREATIVITY - PERGURUAN TINGGI Problem solving Project based learning THINK GLOBALLY, ACT LOCALLY, COLLABORATIVE INTERNATIONALLY E-learning Teori dan praktek terintegrasi 39

ILMU KEHIDUPAN Hidup adalah pemberian Sang Pencipta, maka pelajari apa hakekat dan tujuan penciptaan kita sebagai manusia. Allah menciptakan manusia disertai dengan perangkat dan pedomannya  pelajari bagaimana pedoman hidup sesuai kehendak Allah karena hakekatnya ketentuan Allah adalah ketentuan ideal untuk manusia. Ilmu kehidupan adalah ilmu wajib yang harus dipelajari sehingga menjadi kita memahami apa hakekat kehidupan, untuk apa hidup, bagaimana hidup dan ke mana hidup berakhir. Kemampuan kita memahami kehidupan akan menjadikan hidup akan lebih terarah, orang memahami arti kebahagian dan kebahagiaan yang hakiki. Profesi kita adalah manifestasi dari ibadah kita dan perwujudan dalam menerapkan ilmu kehidupan. 40

Keseimbangan dalam Belajar Belajar Ilmu Kehidupan sebagai pengetahuan dasar Belajar keahlian bidang tertentu – sarana ibadah Kegiatan belajar mengajar di kampus – intellectual skill Belajar mandiri– longlife learning Kegiatan kemahasiswaan di kampus - softskill Kegiatan sosial di lingkungan tempat tinggal - softskill Membantu orang tua – softskill, spiritual skill Mengembangkan hoby dan potensi diri lainnya – softskill, spiritualskill 41

martani@ui.ac.id atau dwimartani@yahoo.com TERIMA KASIH Dwi Martani - 081318227080 martani@ui.ac.id atau dwimartani@yahoo.com http://staff.blog.ui.ac.id/martani/