PERKEMBANGAN ASPEK SOSIALISASI wien/pgsd_perk

Pengertian Kemampuan bertingkah laku sesuai dengan harapan lingkungan sosial atau norma di lingkungan sosial. wien/pgsd_perk

Proses Sosialisasi Mengembangkan T.L sosial belajar ber T.L. dengan cara yg diterima masyarakat. Menjalankan peran-peran sosial. Mengikuti aktivtas-aktivitas sosial. wien/pgsd_perk

Perbedaan Individu sosial & non-sosial Mampu ber T.L yg mencerminkan ketiga proses sosialisasi. Mampu mengikuti kelompok & diterima oleh kelompok. Individu non-sosial Tdk mampu menjalankan ke-3 proses sosialisasi. Unsosial : tdk mengetahui apa yg diharapkan klp, shg berTL yg tdk sesuai dg harapan klp. Antisosial : individu tahu harapan sosial tetapi dg sengaja melawan harapan itu  ditolak oleh kelompok. wien/pgsd_perk

Faktor-faktor yg mempengaruhi perkembangan sosialisasi Kesempatan bersosialisasi Kemampuan berkomunikasi Motivasi Bimbingan Lingkungan yg berperan : Keluarga (kualitas relasi, posisi, pola asuh, ukuran keluarga) Sekolah (perlakuan guru, teman, dll) Masyarakat (sikap masyarakat thd individu) wien/pgsd_perk

Pentingnya kelompok sosial bagi anak Membantu anak belajar ber TL sosial sesuai harapan lingkungan. Membantu anak hidup mandiri. Membantu pembentukan konsep diri yg dihasilkan dari relasi / interaksi dg lingkungan. wien/pgsd_perk

Ciri Perkembangan sosial Periode pra sekolah Pre Gang Age 24 bln : solitary play, paralel play 36 – 60 bln : cooperative play. Berteman tdk membedakan jenis kelamin. Relasi dg orang dewasa lebih mudah (orang dewasa yg memulai komunikasi) Pola TL Umum TL yg diterima teman Kooperative, rivalry, murah hati, simpati, empati, independent, ramah, tdk egois, dll TL unsosial Negativism, agresi, bertengkar, penghinaan, penipuan, egosentris, prejudice, sex antagonism, dll wien/pgsd_perk

Periode late childhood Karakteristik ‘Gang’ pd anak Ada identitas ‘gang, Menggunakan tanda utk berkomunikasi Melakukan aktivitas hanya utk ‘gang’ Mempunyai tempat utk bertemu. Anggota kelompok biasanya sejenis. ‘Gang’ membantu sosialisasi pd anak. Membantu belajar bersama orang lain yg diterima sosial. Membantu mengembangkan nilai-nilai sosial. Membantu belajar bersikap sosial. Membantu mengembangkan konsep diri. wien/pgsd_perk

Penerimaan oleh ‘Gang’ Jenisnya : Star : populer Accepted : diterima Climber : berusaha diterima Fringer : pinggiran Neglected : ditolak Isolate : terisolasi, tdk menarik, unpopuler Menurut Bigelow, ada 3 stage penerimaan oleh kelompok / orang : A reward cost stage Ada harapan yg sama / ti,bal balik. A normative stage Ada sikap yg sama thd aturan & sangsi. An empatic Ada kedekatan emosi. wien/pgsd_perk

KERAWANAN DLM PERKEMBANGAN SOSIAL Deprivasi sosial Over-conformity  partisipasi aktivitas sosial terlalu banyak, mengikuti nilai / atribut setiap klp, shg identitas diri bisa hilang. Non-conformity Over dependency Prejudice wien/pgsd_perk

KRITERIA KEBERHASILAN DLM PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN Mampu bertingkah laku sesuai harapan sosial Mampu menyesuaikan diri dengan kelompok-kelompok yg berbeda. Memiliki kepuasan pribadi dlm kontak sosial wien/pgsd_perk