MAN 2 BOYOLALI Madrasah Aliyah merupakan sekolah Menegah Umum yang berciri khas Islam yang diselenggarakan Departemen Agama berdasarkan SK Menteri Pendidikan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

PERTEMUAN 3 DEFINISI KURIKULUM. SS eperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
CIRI CIRI SEKOLAH MELAKSANAKAN MBS
Presentation of SMA NEGERI 1 BONDOWOSO Muh. Fikri & Dandy.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang.
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL Disampaikan pada ; Bintek Tata Kelola Kearsipan Bagi Lembaga PNF Se-Provinsi Banten.
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PENGERTIAN Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar.
PROFIL SDN 150/IV KOTABARU
PENGELOLAAN KURIKULUM
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
A. DASAR  Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas.  Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.  Peraturan Pemerintah.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
KOMPETENSI Menjelaskan standar isi (kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan).
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEMBANTU PENGEMBANGAN DIRI
SELAMAT DATANG SMA N 2 KUALA KAPUAS
PERUMUSAN VISI,MISI,TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN.
PROFIL SMP NEGERI 3 PLAYEN
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
norma dan tata tertib kehidupan mahasiswa di perguruan tinggi
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
MANAJEMEN KESISWAAN.
Oleh : Drs. H. JAMUN EFENDI,M.Pd.i
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)
Standar Isi dan Standar Proses
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Telaah Kurikulum Model Kurikulum Berbasis Kompetensi
VISI,MISI,DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH
VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA MAN BALARAJA
VERVAL DOKUMEN 1 KURIKULUM 2013
PENDIDIKAN KEJURUAN PENDIDIKAN KEJURUAN Abd. Malik Rauf
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
PANDUAN Analisis Potensi Siswa
MEMBANGUN BUDAYA UNGGUL PADA LEMBAGA PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH
Guru Profesional dan Standarisasi Pendidikan Nasional
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MEMBANGUN BUDAYA UNGGUL PADA LEMBAGA PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Secara Etimologis psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. = ilmu yang.
PANDUAN Layanan Akademik Siswa
Departemen Ilmu Penyakit Dalam Bab I. Kebijakan Umum.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GURU
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR PAI BERBASIS SEKOLAH ALAM
SILABUS SMK NEGERI I SINGKAWANG
JURUSAN TADRIS IPA-FISIKA
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) OLEH : HARIYANI,S.PD SMK NEGERI 1 BENGKAYANG.
JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI LAMPUNG
DINAS PENDIDIKAN KOTA ‘X’ VISI: TERWUJUDNYA PELAYANAN KEPENDIDIKAN BERKUALITAS DALAM MEMBANGUN SUMBER DAYA MANUSIA YANG BERTAQWA, CERDAS, KOMPETITIF, DAN.
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia MELALUI EKSTRAKURIKULER.
Profil SDN Miagan 1. Nama Sekolah 2. Pengelola Sekolah 3. NSS 4. NPSN 5. Status Sekolah 6. Tahun Berdiri 7. Status Akreditasi 8. Nomor/tgl Akreditasi.
PERILAKU KONSUMEN JASA PENDIDIKAN (Studi Kasus di MAN 1 Jombang) Disusun oleh: ABD. HARIS NIM: PROGRAM STUDI DOKTORAL MANAJEMEN PENDIDIKAN.
PERILAKU KONSUMEN JASA PENDIDIKAN ABD. HARIS NIM: PROGRAM STUDI DOKTORAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PASCASARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.
LOGO. TUJUAN PANDUAN Memberikan acuan operasional dalam mengembangkan program kegiatan ekstrakurikuler khususnnya di sekolah SMP. 2.Memberikan acuan.
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
Oleh : KEPALA BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH
Oleh : KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR
This presentation uses a free template provided by FPPT.com MTs Negeri 1 Pontianak FPPT.com.
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB. RANCANGAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Melalui.
Transcript presentasi:

MAN 2 BOYOLALI Madrasah Aliyah merupakan sekolah Menegah Umum yang berciri khas Islam yang diselenggarakan Departemen Agama berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 0489/U/1992

Visi : Terwujudnya Peserta Didik Yang Prestasi Mandiri,  Dan Berakhlaqul Karimah.

Misi : Menyiapkan Peserta Didik mampu berkompetisi dalam bidang akademik dan non akademik. Menjadikan Peserta Didik berfikir ilmiah, Obyektif dan realistis. Membekali Peserta Didik untuk mampu hidup mandiri dengan life skill yang dimiliki.

Membiasakan perilaku mulia (Akhlakul Karimah) di setiap     aktifitas guna membentuk kader pembangunan yang berjiwa Islami. Meningkatkan pengetahuan dan profesionalisme tenaga   kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan. Menyelenggarakan tata kelola madrasah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel. 

Madrasah Aliyah Negeri 2 Boyolali mempunyai tujuan : Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Aktif (Pakem,CTL) Mengembangkan potensi akademik, minat dan bakat siswa melalui layanan bimbingan dan konseling dan kegiatan ektra kurikuler. Membiasakan perilaku Islami di lingkungan madrasah.

Meningkatkan prestasi akademik siswa dengan nilai rata-rata 7,5. Meningkatkan prestasi akademik siswa di bidang seni dan olah raga lewat kejuaraan dan kompetisi. Atau dapat dirumuskan dalam ungkapan : ”Membentuk manusia yang berkualitas, terampil dan berakhlak mulia (karimah) yang mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi serta menyiapkan kader pembangunan yang berjiwa Islami”