Syarat Guru Profesional…

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DASAR-DASAR KOMUNIKASI
Advertisements

DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
BAB IV BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DLM PEMBELAJARAN
HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
HANDOUT 4 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Keterampilan Dasar Mengajar
BAHAN PENGAJARAN DAN PROSEDUR PENGAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
MEDIA PEMBELAJARAN (Evaluasi Media Pembelajaran)
UPACARA PENGANTIN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR OLEH `
Erwin Kurnia Wijaya, S.Pd
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
Adriyanto, J. G. Adriy.weebly.com. Konsep Belajar a. Kognitif (kemampuan yang berkenaan dengan pengetahuan, penalaran atau pikiran) : pengetahuan, pemahaman,
Pembinaan Kompetensi Mengajar Fisika (PKMF)
Kelompok 12 : 1. Annisa Rakhmi Rokhmah (K ) 2. Ellisa Putri Zelvianesti (K ) 3. Tri Ratna Ningsih (K )
PEMBELAJARAN MICRO TEACHING
STKIP-PGRI Banjarmasin
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
Keberhasilan belajar dan mengajar
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Pemilihan Media.
TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
Pengertian Microteaching
PENERAPAN METODE EDUTAINMENT ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN RESPON SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI Oleh : Muhammad Irham.
MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
Keterampilan Mengadakan Vareasi
Kondisi Belajar dan Masalah Belajar
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
DIKLAT GURU MUDA MAPEL IPS Madrasah Tsanawiyah
PEMBELAJARAN MICRO TEACHING
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR
Micro Teaching Pengertian Urgensi Tujuan Materi Kegiatan MT
Delapan Keterampilan Dasar Mengajar Matematika
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
KETERAMPILAN MENGAJAR (TEACHING SKILL)
SBM Unik A W.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Keterampilan Dasar Mengajar
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
BUKU TEKS DAN BUKU AJAR Kelompok : Dita Faulina Putri Nurul Litasari
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
Keterampilan Dasar Mengajar
Oleh: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN Oleh :
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
LANDASAN PSIKOLOGIS PENGEMBANGAN KURIKULUM DOSEN : Dr. HASMI M.Pd
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PEMBELAJARAN INTERAKTIF
teori belajar Teori Psikologi Klasik Teori Mental State
UU RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan dosen Bab I pasal 1 no. 1 : Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN Oleh: Sri Harmini.
Transcript presentasi:

Syarat Guru Profesional… Memiliki bakat sebagai guru Memiliki keahlian yang baik di bidangnya Memiliki mental yang sehat Berbadan sehat Memiliki pengalaman dan pengetahuan luas Memiliki jiwa Pancasila Menjadi warganegara yang baik (Sumber Diknas : 2006)

Ketrampilan Dasar yang Diutamakan… Ketrampilan memberi penguatan Ketrampilan bertanya Ketrampilan menjelaskan Ketrampilan membuka dan menutup pelajaran Ketrampilan mengadakan variasi

Cara Memotivasi Belajar Siswa… Melalui Model Timbulnya Kebermaknaan Timbulnya Interaksi Penyajian yang Menarik Mengulangi Kesimpulan Materi Wisata Alam Temu Tokoh (Martinis Yamin:2006)

Cara Mengatasi Kesulitan Belajar.. Menetapkan target dan tujuan yang jelas Menghindari saran dan kritik yang negatif Menciptakan situasi belajar yang sehat dan kompetitif Menyelenggarakan program remedial Memberi kesempatan agar peserta didik memperoleh pengalaman secara langsung dan sukses.

Apa sebenarnya Belajar itu…. Belajar terjadinya perubahan pada aspek pribadi dan berpengaruh terus menerus. Belajar adalah kegiatan yang mempunyai tujuan Belajar adalah proses interaksi Belajar adalah proses yang berlangsung dari yang sederhana sampai pada yang kompleks