Socrates, Plato, Aristoteles

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PANDANGAN TENTANG HUKUM (dari masa ke masa)
Advertisements

KELAHIRAN ILMU PENGETAHUAN ALAMIAH MODERN
Filsafat Ilmu (Manajemen)
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Aliran Dalam Filsafat Oleh Heni Rita Susila,M.Pd
Pengantar Filsafat Panorama Rasionalitas Dalam Filsafat
PERKEMBANGAN EPISTEMOLOGI
PANCASILA 8 FILSAFAT, PANCASILA, DAN FILSAFAT PANCASILA
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
Pengantar Metode Penelitian
Topik 3 PANDANGAN KEFILSAFATAN
FILSAFAT KOMUNIKASI Kuliah 1
METODE DEDUKSI DAN INDUKSI DALAM MEMPEROLEH PENGETAHUAN
PENGANTAR FILSAFAT Topik 11 FILSAFAT YUNANI.
METODOLOGI PENELITIAN
LANDASAN PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
MASHAB-MAZHAB FILSAFAT
Filsafat & Ilmu Pengetahuan
FILSAFAT – PENGETAHUAN - ILMU
F I L S A F A T Oleh: DEDY WIJAYA KUSUMA, ST., M.Pd.
Sejarah & Definisi Psikologi
FILSAFAT, ILMU, & PENGETAHUAN
ETIKA KEBAHAGIAAN (EUDAIMONIA)
Modul11 filsafat komunikasi PARADIGMA DASAR ILMU
PARADIGMA ILMU PENGETAHUAN
ALIRAN-ALIRAN & TOKOH-TOKOH FILSAFAT ILMU
EPISTEMOLOGI (CARA MEMPEROLEH DAN MENYUSUN ILMU PENGETAHUAN )
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT DAN FALSAFAH
KONSEP & PENGERTIAN FILSAFAT SECARA UMUM
ALIRAN FILSAFAT NATURALISME
Sejarah Perkembangan Etika
ILMU PENGETAHUAN & FILSAFAT.
Pancasila Sebagai Ideologi nasional (2)
Pancasila Sebagai Ideologi nasional (2)
TEORI TEORI FILSAFAT Berfilsafat pada hakekatnya merupakan cara berpikir yang radikal, menyeluruh dan mendasar. Sedangkan pengertian teori berarti melihat.
RASIONALISME SUMBER PENGETAHUAN YANG DAPAT DIPERCAYA ADALAH AKAL (RASIO) PENGALAMAN (EMPIRI) BERFUNGSI MENEGUHKAN PENGETAHUAN YANG DIPEROLEH OLEH AKAL.
Sejarah & Definisi Psikologi
Sejarah & Definisi Psikologi
SEJARAH FILSAFAT HUKUM
SEJARAH FILSAFAT ILMU.
Tempat Logika Dalam Peta Ilmu Pengetahuan
RENAISANS ( ) Abad 15 muncul proses transformasi baru dalam dunia berpikir yang menandai munculnya Zaman Pencerahan (Renaisans). Perubahan ini.
Sejarah & Definisi Psikologi
FILSAFAT DAN PARADIGMA ILMU
Hubungan Etika dan Ilmu
FILSAFAT DAN SAINS (1) FILSAFAT, CARA BERFIKIR RADIKAL & MENYELURUH, SUATU CARA BERFIKIR YANG MENGUPAS SESUATU SEDALAM-DALAMNYA TUGAS FILSAFAT BUKAN MENJAWAB.
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Pancasila sebagai sistem filsafat, perbandingan filsafat pancasila dengan sistem filsafat lainnya didunia.
Filsafat Pendidikan Perenialisme
SEJARAH INTELEKTUAL Dosen : Agus Gunawan,Drs.,M.Pd.
FILSAFAT PENDIDIKAN.
MATERI KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
Pertemuan III Filsafat Ilmu Dan Logika
Ilmu, Sejarah Perkembangan dan Aliran-Aliran Filsafat Ilmu
ILMU PENGETAHUAN & FILSAFAT.
Gagasan Awal tentang Belajar
MENGENAL FILSAFAT Pertanyaan Dasar Yang Sering Menggoda Manusia
SEJARAH PSIKOLOGI Dosen Pengampu :
Filsafat Sains Pertemuan ke-2.
Assalamu’alaikum Wr.Wb
KELOMPOK 3 ` AHMAD WAHYU AJI P RAMOS LENNY BINTI NURYIAH
FENOMENA KOMUNIKASI DALAM PRESPEKTIF EPISTEMOLOGIS
PENGENALAN FILSAFAT A. Arti Filsafat a. Dari segi etimologi FALSAFAH
FILSAFAT ALAM Mahasiswa mempelajari cikal bakal kelahiran filsafat
PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU
Pertanyaan Dasar Yang Sering Menggoda Manusia
ALIRAN DAN MAZHAB DALAM FILSAFAT 1.Muzoda Azizi 2.Umi Nurbaeti 3.Eka Hastuti.
Sejarah & Aliran Psikologi
Kelompok 8 Ai Marlina Dede Ilmi Deuis Siti Sarah
FILSAFAT PENGETAHUAN (EPISTEMOLOGI ) Epistemologi berasal dari bahasa yunani : Episteme : pengetahuan / kebenaran dan logos : pikiran / kata / teori Secara.
Transcript presentasi:

Socrates, Plato, Aristoteles dan Mazhab-Mazhab Filsafat Hartanto , S.I.P, M.A.

Socrates Dalam sejarah Filsafat, Socrates merupakan filsuf dini dengan karakter yang kontroversial, berani berpendapat beda. Meninggal karena di jatuhi hukuman mati minum racun , thn. 399 SM, dalam usia 70 thn. Filsafat Socrates: Objek pemikiran bukan alam semesta tapi manusia Manusia adalah mahluk sadar dapat mengatur perilaku sendiri manusia hidup dalam masyarakat Berbuat baik adalah satu-satunya kebahagiaan hidup manusia Pertanyaan-pertanyaan yang ingin dijawab Apakah hidup yang baik? Apakah kebaikan yang mengakibatkan kebahagiaan manusia? Apakah norma untuk menentukan baik buruknya manusia? Untuk dapat menjawab pertanyaan, digunakan metode dialektika yang berarti menggali/membedah sesuatu dengan cara berdialog disebut maieutika tekhne (teknik kebidanan) ia membidani jiwa dan pengetahuan dalam jiwa manusia.

Socrates Tujuan kehidupan manusia adalah membuat jiwanya sebaik mungkin karena jiwa (psikhe) adalah inti manusia. Manusia tidak berbuat kesalahan karena sengaja, tapi karena keliru atau ketidaktahuan. Seandainya tahu apa yang baik baginya, maka ia akan melakukan kebaikan itu. Tujuan kehidupan manusia adalah kebahagiaan (eudamonia) Mencapai kebahagiaan dengan arete (virtue, kebajikan, keutamaan) Keutamaan adalah pengetahuan diartikan secara moral. Keutamaan sebagai pengetahuan tentang yang baik merupakan pengetahuan menyeluruh. Keutamaan yang membuat manusia menjadi baik adalah pengetahuan.  Teori Etika Socrates.

Plato 2. Idea konkrit merupakan benda-benda jasmani yang ditangkap oleh pancaindera. Idea konkrit adalah realitas yang berada dalam perubahan. Contoh baju sekarang bersih, lalu menjadi kusut dan kotor. Jadi ada : Dunia Jasmani : selalu ada perubahan dan ditangkap oleh indera. Dunia Ideal : tidak ada perubahan dan sifatnya abadi  Mendamaikan pendapat Herakleitos ( yang ada itu tetap) dan Parmenides (yang ada itu menjadi) Lahir 428 SM Murid dari Socrates. Ajaran Socrates dan hukuman mati terhadap Socrates membuahkan pemikiran-pemikiran Plato. Idea : inti dari filsafat Plato  idea bukan semata subjektif tapi juga objektif, bisa terlepas dari subjek pemikir.. Idea bisa merupakan idea umum dan idea konkrit. Idea umum contohnya ilmu pasti ataupun pikiran abstrak. Segi tiga atau lingkaran, dan dalil dalil yang berlaku secara umum pada semua segitiga dan semua lingkaran adalah idea umum . Dan ada segitiga yang ada tapi tidak ditangkap oleh pancaindera, hanya ditangkap melalui pengertian.

Plato Politeia : Teorinya tentang negara yang menjadi karya sentral Plato Manusia menurut kodratnya merupakan mahluk sosial, sehingga hidup dalam polis atau negara.  untuk hidup baik, negara harus diatur baik. Ada timbal balik. (bandingkan dengan cara hidup nomad) Menyusun negara yang baik harus berdasar pada : Ekonomi: setiap orang punya keahlian masing-masing untuk membangun ekonomi dari polis. petani, pedagang, tukang Penjagaan : dalam suatu negara harus ada yang menjaga kelangsungan kehidupan ekonomi negara dan kedaulatan negara sehingga butuh pemimpin dan tentara profesional. Pimpinan negara dan pemikir Komunisme: Kehidupan negara akan pincang bila ada perbedaan golongan kaya dan miskin. Tidak boleh punya uang atau milik pribadi.

Aristoteles Teori Gerak dan Penyebab (Causa) Teori terjadinya sesuatu Gerak berlangsung antara dua hal berlawanan, contoh antara panas dan dingin 3 faktor dalam setiap perubahan : Keadaan/ciri terdahulu (dingin) Keadaan/ciri baru (panas) Dasar yang tetap (air) Analisanya: ada aksi dan potensi. Dari Potensial menjadi Aktual. Potensi  menuju Aksi Lahir di Yunani utara 384 SM. Buah pemikiran filsafatnya disusun secara sistematis, dan dikelompokkan ke 8 bagian : Logika (jalan pikiran/proses nalar) Filsafat Alam (alam/ semesta/fisika) Psikologi (jiwa manusia) Biologi (hayati) Metafisika (melampaui fisik) Etika (kebaikan/moral) Politik dan ekonomi Retorika dan Poetika (bahasa dan kesenian)

Aristoteles Ada 4 penyebab: Penyebab efisien (Efficient Cause) : yaitu sumber kejadian, faktor yang menjalankan kejadian. Contoh : tukang kayu yang membuat meja makan. Penyebab final (Final Cause) : yaitu tujuan yang menjadi arah kejadian. Contoh : meja makan dibuat untuk makan Penyebab material (Material Cause): yaitu bahan dari mana benda dibuat. Contoh : meja makan dibuat dari kayu. Penyebab formal (Formal Cause) : yaitu bentuk yang menyusun bahan. Contoh : bentuk meja ditambah pada kayu, sehingga kayu menjadi sebuah meja.

Mazhab-Mazhab Filsafat Mazhab adalah aliran pemikiran dari golongan pemikir yang sepaham dalam teori, ajaran bidang ilmu, cabang kesenian dsb. Dan berusaha untuk memajukan bidang tersebut. Mazhab-mazhab Filsafat yang muncul setelah abad pertengahan (muncul pada abad 17): Rasionalisme Empirisme Idealisme Positivisme Pragmatisme Fenomenologi Eksistensialisme

Rasionalisme : Sumber pengetahuan yang dapat dipercaya adalah rasio atau akal. Akal tidak memerlukan pengalaman. Metode yang digunakan adalah metode Deduktif  mengambil kesimpulan dari kebenaran yang bersifat umum untuk diterapkan pada hal-hal bersifat khusus. Contoh : semua manusia akan mati. Badu adalah manusia. Badu akan mati. Tokoh Rasionalisme : Rene Descartes (1596-1650) = Bapak Filsafat Modern.  Cogito Ergo Sum, aku berpikir maka aku ada. Ini satu satunya hal yang tidak dapt diragukan keberadaannya. Menurut Descartes, manusia mempunyai kebebasan kehendak. Kebebasan adalah ciri khas kesadaran manusia yang berpikir. Empirisme : Muncul dalam zaman yang sama tapi kebalikan dari rasionalisme. Empiri atau pengalaman adalah yang menjadi sumber pengetahuan, baik pengalaman lahiriah maupun batiniah. Metode yang dipakai adalah metode Induktif  penalaran yang mengambil kesimpulan dari suatu kebenaran bersifat khusus untuk diterapkan kepada hal hal berisfat umum. Contoh : saya jatuh, merasa sakit. Semua orang yang jatuh merasa sakit. Tokoh Empirisme : John Locke (1632-1704)  Pengetahuan didapat dari pengalaman. Orang lahir sebagi kertas putih. Setiap pengalaman memberi coretan pada kertas itu

Assignment Kelompok Socrates (Vanny, Angel, Siti) Kelompok Plato (Melki, Desy, Nirwan) Kelompok Aristoteles (Marni, Hendrik, Rizky) Cari tahu lebih banyak mengenai isi pemikiran filsuf filsuf ini tentang sosial dan politik.