PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Perkembangan Masyarakat Indonesia Pada Masa Orde Baru
Advertisements

Masuk dan berkembangnya
PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA
“Hasil Studi Etnografi”
JEJAK MASA LAMPAU Kompetensi Dasar :
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Lompat Jauh Penyusun/Editor : Mohardi SMA Negeri 1 Batam
Bentuk Pangkat Kelas X semester 1 Penyusun : WAWAN QOMARUDDIN, S.Pd
Persamaan Kuadrat BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN REFERENSI
KELAS XII IPA - SEMESTER 1
Menyusun Persamaan Kuadrat Baru Kelas X Semester 1.
TRIGONOMETRI KELAS X SEMESTER 2 KD 5.1.
BAHAN AJAR SEJARAH KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 2 BANDUNG SK – KD
Disusun Oleh : Dra. Atin Supriatin
Sekolah Dasar SK/KD Indikator Tujuan Materi Evaluasi Referensi Penyusun Video © 2013.
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH
PENGERTIAN SEJARAH 0leh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Guna & Manfaat Sejarah Disampaikan Dalam introduction perkuliahan
PERTIDAKSAMAAN bentuk akar
PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADARAT
RELA BERBAGI IKHLAS MEMBERI SEJARAH KELAS 10 RUANG LINGKUP SEJARAH SEJARAH KELAS 10 SEMESTERN 1 ( SATU ) KD
Masuk Dan Berkembangnya Agama Dan Kebudayaan Hindu - Budha Di Indonesia.
Mata Pelajaran Kelas XI Semester 2 Kesetimbangan Benda Tegar
Rela Memberi Ikhlas Berbagi Beranda SK / KD Indikator Percobaan 1 Percobaan 2 Materi Uji Kompetensi Selesai.
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH
PARAGRAF ARGUMENTASI Kelas X Semester 2. PARAGRAF ARGUMENTASI Kelas X Semester 2.
Program : IPA/IPS/Bahasa
Rela Memberi Ikhlas Berbagi Rela Memberi Ikhlas Berbagi.
Pengampu : Terry Irenewaty M.hum Fakultas Ilmu Ekonomi dan Sosial Universitas Negeri Yogyakarta 2011.
BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Aku memiliki Kelebihan dan Kekurangan
SIKAP YANG SESUAI DENGAN HUKUM YANG BERLAKU
KELAS X Semester 1 / Ganjil
MASA PENJELAJAHAN SAMUDERA
Operasi Matriks Kelas XII IPA/IPS Semester 1 SK / KD INDIKATOR MATERI
Mata Pelajaran Kelas XI Semester 2
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
Kelas X Kompetensi Dasar : Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah
MANFAAT SEJARAH besar bagi kehidupan,bahkan
INTERAKSI TRADISI BUDAYA LOKAL, HINDU, BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP SEJARAH
Berpikir Diakronis dan Sinkronis dalam Sejarah
PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH
Standar Kompetensi: Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang. Komperensi Dasar: Menganalisis.
Sumber Sejarah BRAHMA X iis-1 Disusun Oleh Andi Sabrina Dhara Devina
TRADISI MASYARAKAT INDONESIA MASA PRA AKSARA DAN MASA AKSARA
SERTA KEGUNAAN SEJARAH
DI Kepulauan indonesia
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH Oleh : Drs. Marmayadi SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA.
Konsep Dasar Sejarah.
IPS SD SITI HALIMATUS SAKDIYAH Hp :
Manusia dan Sejarah.
PRINSIP-PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS X (SEPULUH)
Tuliskan Nama Mapel HOME Mata Pelajaran Kelas : Tulis Kelas
Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang 2011
Konsep Dasar Sejarah.
STANDAR ISI KURIKULUM 2006 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN SEJARAH SMA KELAS X SK : Memahami Prinsip Dasar Ilmu Sejarah KD : 1.1.
am/2017/sejarahwajib/x/sem1
SK 1. MEMAHAMI PRINSIP DASAR ILMU SEJARAH
BAB 1 Hakikat Ruang Lingkup Ilmu Sejarah
Hubungan antara MANUSIA DAN SEJARAH di masa lampau dan masa kini
KONSEP WAKTU, MANUSIA DAN RUANG. SEJARAH RUANG TEMPAT PERISTIWA LOKASI KATEGORISASI SEJARAH MANUSIASUBJEK WAKTU TANGGAL KEJADIAN BERKELANJUTANPERKEMBANGANPENGULANGANPERUBAHAN.
Rela berbagi Ikhlas memberi TUMBUKAN TUMBUKAN SMA Kelas XI Semester 1.
DASAR-DASAR ILMU SEJARAH OLEH DANAR WIDIYANTA, M.HUM. PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH, FISE, UNY.
BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH Kelas X 10/19/ SMK YPC TASIKMALAYA.
Transcript presentasi:

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH KELAS X / 1

Memahami prinsip dasar ilmu sejarah Standar Kompetensi Memahami prinsip dasar ilmu sejarah Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah

Indikator Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup sejarah Menjelaskan kegunaan sejarah bagi kehidupan masa kini Menjelaskan pengertian sumber, bukti, dan fakta sejarah

Pengertian Sejarah secara etimologis: Dalam bahasa Arab : Syajaratun (pohon) Dalam bahasa Inggris : History (masa lampau) Dalam bahasa Jerman : Geschicht (sesuatu yang telah terjadi)

Definisi Sejarah Menurut Para Ahli Kamus Umum Bahasa Indonesia yang ditulis oleh W.JS Poerwodarminto menyebutkan bahwa sejarah mengandung pengertian sebagai berikut: Sejarah berarti silsilah atau asal-usul Sejarah berarti kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau Sejarah berarti ilmu pengetahuan, cerita pelajaran tentang kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau. 2. Sedangkan Prof. Moh Ali dalam buku Pengantar Ilmu Sejarah, mendefinisikan sejarah sebagai: Jumlah perubahan peristiwa, kejadian dan kenyataan di sekitar kita Cerita tentang perubahan-perubahan kejadian atau peristiwa dalam kenyataan disekitar kita lmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian atau peristiwa di sekitar kita.

Abadi (dikenang) Unik Sejarah (terjadi 1x) Penting (memiliki arti) Sebagai Suatu Peristiwa Penting (memiliki arti)

SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA Sejarah merupakan rangkaian peristiwa dalam kehidupan yang tersusun secara berurutan. Bersifat unik, karena hanya terjadi sekali dan tidak terulang persis sama, abadi, tetap menjadi kenangan dan penting, karena dapat menjadi momentum SEJARAH SEBAGAI KISAH Sejarah merupakan kisah atau cerita tentang seorang pelaku sejarah, dapat merupakan riwayat hidup, atau pengalamannya dalam suatu peristiwa sejarah SEJARAH SEBAGAI SENI Sejarah sebagai seni karena menganalisis semua fakta yang berkaitan dengan hasil budaya, yang dapat meningkatkan daya imajinasi dan kreativitas tinggi SEJARAH SEBAGAI ILMU Sebagai ilmu, sejarah memiliki sejumlah masalah, bukti dan fakta, yang perlu pembuktian secara ilmiah, melalui serangkaian penelitian dan hipotesa, dengan menggunakan metode penelitian tertentu

APAKAH GUNA SEJARAH? Kalau hanya sekedar memperoleh gambaran tentang kehidupan masyarakat pada masa lampau, atau mengetahui peristiwa atau kejadian-kejadian masa lampau, lalu apa gunanya sejarah bagi kita untuk menghadapi kenyataan hidup sehari-hari? INDIA Gajahmada? Luar biasa EROPA Bung Karno mengagumkan AMERIKA seperti apa ya? Diponegoro? Hebat Histories make men wise Guna Edukatif Belajar sejarah untuk mempelajari banyak kearifan, kehebatan, kebijaksanaan tokoh dan peristiwa masa lalu Guna Rekreatif Kisah, peristiwa sejarah dapat dinikmati tanpa batasan ruang dan waktu

Guna Instruktif Guna Inspiratif Dengan bamboo runcing melawan Belanda, mana mungkin menang? Pembuatan logam Zaman Purba Dengan perahu bercadik berlayar ke India dan Cina? Kapak genggam flakes? Melukis di dinding goa? Revolusi Industri Inggris? Pergerakan nasional, organisasi modern Politik Apartheid Afrika Guna Instruktif Guna Inspiratif Menyampaikan perkembangan, penge-tahuan untuk menambah wawasan nilai positif Menimbulkan banyak inspirasi penting dalam menanamkan nilai-nilai positif nilai positif Guna Rekreatif : Kisah peristiwa sejarah dapat dinikmati tanpa batasan ruang dan waktu Guna Edukatif : Belajar sejarah untuk mempelajari banyak kearifan, kehebatan,kebijaksanaan tokoh dan peristiwa masa lalu Guna Inspiratif : Menimbulkan banyak inspirasi penting dalam menanamkan nilai-nilai positif Guna Instruktif : Menyampaikan perkembangan, pengetahuan untuk menambah wawasan

LATIHAN Kata sejarah dalam bahasa Arab yang artinya pohon, diambil dari Silsilah Keluarga yang kalau dibalik menyerupai pohon dari batang hingga sampai pada ranting yang terkecil. Cobalah telusuri silsilah dari keluargamu hingga 5 atau 7 tingkat di atas kamu!

REFERENSI Leiriza,R.Z. Sejarah Masyarakat Indonesia 1900-1950. Jakarta: Akademika Pressindo. Leo Agung, S. dan Dwi Ari Listiyani. (2003). Sejarah Nasional dan Umum 2, 3. Surakrata: UNS Press. Leo Agung, S. (1992). Sejarah Hubungan Internasional. Surakarta: UNS Press. Marwadi Djoened Poesponegoro dan Nugroho Notosusanto. (1984). Sejarah Nasional Indonesia V dan VI. Jakarta: Balai Pustaka. May Rudy, T. (2002). Studi Strategis Dalam Transformasi Sistem Internasional

SMA NEGERI 1 DUSUN SELATAN PENYUSUN Hj. MAYANI SMA NEGERI 1 DUSUN SELATAN

TERIMA KASIH Next