PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BUPENA (Buku Penilaian Autentik)

PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN Diwujudkan dalam 5 langkah Pembelajaran  5 M (Mengamati, Menanya, Mengeksplorasi, Mengasosiasi dan mengkomunikasikan) Masing-masing mata pelajaran mempunyai karakteristik yang berbeda-beda walaupun prosesnya sama Dapat dilakukan penilaian untuk setiap tahapnya (penilaian autentik)

PENDEKATAN SAINTIFIK BUPENA IPA (Biologi, Fisika dan Kimia) Mengamati Dan Menanya  Diawali dengan mengamati gambar/kejadian tertentu dan merumuskan pertanyaan. Mengeksplorasi dan mengasosiasikan  dilakukan dengan kegiatan Praktek, pengumpulan informasi dan penugasan, dilanjutkan dengan diskusi untuk menjawab pertanyaan pengarah  terbentuk konsep Mengkomunikasikan  dilakukan dengan mengumpulkan laporan hasil praktikum atau tugas tertentu dan presentasi hasil

PENILAIAN AUTENTIK BUPENA IPA (Biologi, Fisika Kimia) Masing-masing tahap 5M dilakukan penilaian dengan Format penilaian yang sudah disiapkan Aspek yang dinilai (Sikap, pengetahuan atau ketrampilan) sudah ditentukan Rubrik penilaian diberikan contoh tetapi guru bisa mengembangkan sendiri sesuai dengan kebutuhan

PENDEKATAN SAINTIFIK BUPENA BAHASA (Indonesia dan Inggris) Mengamati  diberi contoh teks/ gambar yang relevan Menanya  diminta menjawab dan membuat pertanyaan terhadap teks yang disajikan Mengeksplorasi , mengasosiasikan dan Mengkomunikasikan  mendalami, menganalisis dan menghasilkan sesuatu.

PENILAIAN AUTENTIK BUPENA BAHASA (Indonesia dan Inggris) Masing-masing tahap 5M dilakukan penilaian dengan Contoh Format penilaian yang sudah disiapkan didalam lampiran Untuk beberapa tahap diberi format penilaian khusus dengan Aspek yang dinilai (Sikap, pengetahuan atau ketrampilan) sudah ditentukan Rubrik penilaian diberikan contoh tetapi guru bisa mengembangkan sendiri sesuai dengan kebutuhan

PENDEKATAN SAINTIFIK BUPENA MATEMATIKA Mengamati dan Menanya  Disajikan beberapa kejadian yang berkaitan dengan topik matematika dalam kehidupan sehari-hari  Kemudian dirumuskan pertanyaan yang merupakan masalah yang akan dibahas Mengeksplorasi, mengasosiasikan, mengkomunikasikan  dengan mengerjakan soal-soal pada tingkat level yang berbeda-beda

PENILAIAN AUTENTIK BUPENA MATEMATIKA Penilaian Autentik dilakukan dengan: memberi skor jawaban yang dikerjakan Skor yang diperoleh menggambarkan nilai pada aspek yang sudah ditentukan (sikap, pengetahuan atau ketrampilan)