PITHECANTROPUS ERECTUS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Dasar-dasar PenelitianSejarah
Advertisements

PRINSIP-PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
ILMU SEJARAH DI PRANCIS
PENGANTAR KAJIAN KESUSASTRAAN
Konsep Berpikir Sinkronis dan Diakronis
Penelitian Kualitatif
BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
Definisi dan Metodologi Sejarah Pendidikan Islam (Materi Ke-1)
Dialektologi Diakronis dan Interdisiplin Dialektologi
Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik
BERPIKIR SEJARAH KEGIATAN FASILITASI WORKSHOP KESEJARAHAN GURU SEJARAH INDONESIA SEPTEMBER 2013 Disajikan oleh Drs. Listiyanto, M.Si.
REKONSTRUKSI SEJARAH LOKAL
Metodologi Penelitian Kualitatif
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
POPOSAL SKRIPSI. A. LATAR BELAKANG MASALAH LINTASAN SEJARAH: MENGGAMBARKAN HAL-HAL YANG MEMUNCULKAN MASALAH, SEKALIGUS ALASAN PEMILIHAN DAN PENTINGNYA.
Berpikir Diakronis dan Sinkronis dalam Sejarah
PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP-PRINSIP PENELITIAN SEJARAH
TEMA PENELITIAN SEJARAH
Sejarah Bab 1 : Menelusuri Peradaban Awal di Kepulauan Indonesia
X IIS 1 NAGASAKI Ariq Al Fattah Yamin Dipa Pranaya Fany Rizkia M
Metode Ilmiah Lenny Widjayanthi.
STATISTIK UNTUK PENELITIAN
Diakronik Sejarah DISUSUN OLEH: KELOMPOK 4 Anggota: BELLA AMELIA
PENGERTIAN SEJARAH.
METODOLOGI PENELITIAN POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
Manusia dan Sejarah.
Penelitian Kualitatif
SEJARAH DESAIN TIU: Setelah mengikuti MK Sejarah Desain mahasiswa dapat mengetahui perkembangan desain, khususnya desain grafis, baik.
Gisely Vionalita SKM., M.Sc.
Metode dan Desain Riset
METODOLOGI PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah
PENELITIAN SEJARAH.
KD Menggunakan prinsip-
Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang 2011
C DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH.
PENGERTIAN SEJARAH.
Sifat dan Kriteria Metode Ilmiah
PERBEDAAN PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH
ANALISIS DATA Agus Setiawan, M.Sn.
PRINSIP-PRINSIP METODOLOGI
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
BAB III MACAM-MACAM ILMU PENDIDIKAN
Presented by : 1. Edo Ardi Prastika (10) 2. Fatikha Aisya S. (15)
COMPARATIVE ASIAN POLITICS
TEORI DAN KONSEP Istilah TEORI dapat didefinisikan secara berbeda oleh peneliti dari latar belakang PARADIGMA yang berbeda. Pengertian TEORI secara umum:
Proses teoritis berkaitan dengan kegiatan untuk menjelaskan masalah dengan menggunakan teori yang relevan, serta menyusun kerangka teoritis/kerangka pemikiran.
Pertemuan II Metode Penelitian.
am/2017/sejarahwajib/x/sem1
METODE PENELITIAN KUANTITATIF PERTEMUAN 1 Gisely Vionalita SKM. M.Sc.
MODEL TINJAUAN HISTORIS
Pengkajian Sosial di Indonesia
Tugas Sejarah X IPS II.
PERIODESASI SEJARAH.
METODE PENELITIAN SEJARAH
Pertemuan II Metode Penelitian.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Pertemuan II Metode Penelitian.
Sejarah Visual dan Komik Sejarah
KONSEP BERPIKIR DALAM SEJARAH
METODE RISET (Research Method)
Pertemuan II Metode Penelitian.
Peradaban Awal terbentuknya Manusia. Kompetensi Inti K1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya K.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku.
Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si
BAB 1. KONSEP DASAR SEJARAH Neneng Sunengsih, SE.,MM.
Presentasi Sejarah Wajib Kelompok 1. Anggota Kelompok  Andreas  Aril  Jevier  Johanes  Juan.
Transcript presentasi:

PITHECANTROPUS ERECTUS Melani Anggriati Octaviani Tri Utami Syafa Najmi Laila Shinta Noviana P. Farrel Setya Wahyu Krismanto X IIS 4 SMAN 71 JAKARTA

Cara berfikir Sejarah Berfikir Sinkronis dalam mempelajari sejarah Kata sinkronis berasal dari bahasa Yunani syn yang berarti dengan, dan khronos yang berarti waktu,masa. Berpikir sinkronis dalam sejarah adalah mempelajari peristiwa yang sezaman, atau bersifat horisontal. Sinkronis artinya meluas dalam ruang tetapi terbatas dalam waktu. Pengertian sejarah secara sinkronik artinya mempelajari peristiwa sejarah dengan berbagai aspeknya pada waktu atau kurun waktu yang tertentu atau terbatas.

Ciri-ciri sinkronik yakni sebagai berikut : 1 Ciri-ciri sinkronik yakni sebagai berikut : 1. Mengkaji pada masa tertentu 2. Menitik beratkan pengkajian pada strukturnya(karakternya) 3. Bersifat horizontal 4. Tidak ada konsep perbandingan 5. Cakupan kajian lebih sempit 6. Memiliki sistematis yang tinggi 7. Bersifat lebih serius dan sulit

2. Berfikir Diakronis dalam mempelajari sejarah Diakronis berasal dari bahasa Yunani, dia artinya melintasi atau melewati dan khronos yang berarti perjalanan waktu. Sejarah itu diakronis artinya me­manjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang. Pendekatan diakronis adalah salah satu yang menganalisis evolusi/perubahan sesuatu dari waktu ke waktu. Suatu peristiwa sejarah tidak bisa lepas dari peristiwa sebelumnya dan akan mempengaruhi peristiwa yang akan datang..

Adapun ciri diakronik yaitu: Mengkaji dengan berlalunya masa Menitik beratkan pengkajian pristiwa pada sejarahnya c. Bersifat historis atau komparatif d. Bersifat vertikal e. Terdapat konsep perbandingan f. Cakupan kajian lebih luas

Penelitian sejarah dilakukan melalui langkah-langkah 1. Heuristik Heuristik merupakan kegiatan sejarawan untuk mengumpulkan sumber, jejak-jejak sejarah yang diperlukan. Untuk memudahkan dalam suatu penelitian, sumber-sumber sejarah yang begitu kompleks dan banyak jenisnya, itu perlu diklasifikasi. 2. Verifikasi Atau Kritik Verifikasi adalah kegiatan mempelajari data yang telah direduksi dan disajikan pada langkah-langkah sebelumnya, dan dengan pertimbangan terus menerus sesuai dengan perkembangan data dan fenomena yang ada di lapangan, pada akhirnya menghasilkan kesimpulan untuk mengambil sesuatu keputusan.

3. Penafsiran Penafsiran terhadap sumber-sumber yang telah ditemukan. 4. Historiografi Historiografi berasal dari gabungan dua kata yaitu history yang berarti sejarah dan grafi yang berarti deskripsi atau penulisan. Berdasarkan asal katanya historigrafi berarti penulisan sejarah. Secara lebih luas historiografi dapat diartikan sebagai sejarah penulisan sejarah.