RPH 1 MINGGU Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa pagi

Presentasi berjudul: "RPH 1 MINGGU Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa pagi"— Transcript presentasi:

1 RPH 1 MINGGU Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa 0800-0900pagi
16 01 Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa pagi Kelas 6 Cemerlang Tema dan Tajuk Alam Semula Jadi - Adik ku Modul Menggambar-Lukisan Standard Pembelajaran 1.1 Persepsi Estetik 1.2 Aplikasi Seni 1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat: 1. memahami dan menyatakan bahasa seni visual 2. menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif 3. menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj serta membuat apresiasi terhadap karya Aktiviti PdP 1. Murid memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think 2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik 3. Murid menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan. 4. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan 5. Murid membuat apresiasi hasil karya EMK 1 .Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5),TMK dan nilai murni BBB Peta Buih, Flash Kad dan Internet Penilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan. Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang

2 RPH MINGGU PERTAMA Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual Masa
01 1 Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual Masa pagi Kelas: 6 Cemerlang Tema dan Tajuk Alam Semula Jadi - Adik ku Bidang Menggambar-Lukisan Standard Pembelajaran 1.1 Persepsi Estetik 1.2 Aplikasi Seni Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran murid dapat: 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni Visual 2. Menyenarai dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif 3. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj Aktiviti PdP 1. Memerihal bahasa seni visual menggunakan peta i-think 2. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik 3. Menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian mengenai garisan, jalinan, warna dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan. EMK 1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2 dan EK3) TMK dan Nilai murni BBM Peta Buih, Flash Kad dan Internet Penilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan dua Standard Kandungan. Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang

3 RPH MINGGU KEDUA Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa 8..00-9.20
18 01 Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Masa Kelas 6 Cemerlang Tema dan Tajuk Alam Semula Jadi - Adik ku Bidang Menggambar - Lukisan Standard Pembelajaran 1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni Objektif Pembelajaran Diakhir pengajaran murid dapat: 1. Menghasilkan lukisan dengan gabungan teknik gosokan dan kolaj 2. Membuat apresiasi terhadap karya Aktiviti Pdp 1. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi dalam menghasilkan karya lukisan 2. Membuat Apresiasi hasil karya EMK Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni BBM Peta Buih, Flash Kad dan Internet Penilaian PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan Refleksi 40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang