Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

 APA KELEMAHAN METODE CERAMAH?  BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: " APA KELEMAHAN METODE CERAMAH?  BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?"— Transcript presentasi:

1

2

3  APA KELEMAHAN METODE CERAMAH?  BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?

4 KELEMAHAN CERAMAH PPerhatian mahasiswa menurun setiap menit (Davies: 10 menit pertama 70 % materi terserap, 10 menit terakhir hanya 20 % materi terserap). HHanya sesuai untuk "auditory learners". CCenderung untuk pengajaran tingkat kognisi rendah. CCenderung memperlakukan semua mahasiswa memerlukan informasi dalam tempo yang sama. SSiswa kurang menyenangi.

5 CERAMAH TEPAT DIGUNAKAN BILA IInformasi tidak tersedia dalam bentuk tulisan (misalnya: teks kadaluwarsa, teks tidak cocok levelnya). MMemberi pengarahan sebelum memberikan tugas. MMemberi motivasi kepada mahasiswa. MMenjelaskan pentingnya mata kuliah. MMemberikan model berpikir atau problem solving.

6 10 SARAN MENINGKATKAN CERAMAH MEMBANGUN M INAT 1. Awali dengan gambar 2. Ajukan cerita, kasus atau masalah 3. Ajukan pertanyaan

7 MEMAKSIMALKAN I NGATAN 4. Berikan kata kunci (keyword ) 5. Beri contoh dan analogi 6. Gunakan dukungann visual

8 ME L IBATKAN MAHASISWA 7. Lakukan Brainstorming & Elisitasi 8. Selingi aktivitas singkat (game/kuis)

9 MEMPER K UAT PEMAHAMAN 9. Terapkan materi pelajaran pada masalah 10. Minta mahasiswa mereview materi pelajaran

10 KEYWORD GIZI CERAMAH MMMM IIII LLLL KKKK INAT NGAT IBAT KUAT Cerita-Gambar 2. kasus/masalah, 3. pertanyaan CERGAM KANSAS ? Kata kunci, Contoh, Visual ACUNGKAN V Elisitasi-Brainstorming, Game-Kuis ELIZABETH GEMUK Terapkan Review TERAPHI

11


Download ppt " APA KELEMAHAN METODE CERAMAH?  BAGAIMANA CARA MENGATASINYA?"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google