Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN Oleh : SUGENG WIDODO, M.Ed.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN Oleh : SUGENG WIDODO, M.Ed."— Transcript presentasi:

1 MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN Oleh : SUGENG WIDODO, M.Ed.

2 JENIS-JENIS PRODUK BAHAN INFORMASI AUDIO-VISUAL BERSIFAT VISIBLE BENDA ASLI (hidup/mati/spesimen) BENDA ASLI (hidup/mati/spesimen) BENDA TIRUAN/MODEL/DIORAMA BENDA TIRUAN/MODEL/DIORAMA BENDA 2 DIMENSI TIDAK TEMBUS PANDANG (Bahan BENDA 2 DIMENSI TIDAK TEMBUS PANDANG (Bahan Tercetak, Gambar/Grafis, Lukisan, Foto) Tercetak, Gambar/Grafis, Lukisan, Foto) BENDA 2 DIMENSI TEMBUS PANDANG (OHT, Film BENDA 2 DIMENSI TEMBUS PANDANG (OHT, Film Slaid, Film Strip, Fim Bisu) Slaid, Film Strip, Fim Bisu) PROGRAM KOMPUTER PROGRAM KOMPUTER

3 JENIS-JENIS PRODUK BAHAN INFORMASI AUDIO-VISUAL BERSIFAT AUDIBLE PROGRAM SIARAN RADIO (Monolog, dialog, Dialog PROGRAM SIARAN RADIO (Monolog, dialog, Dialog Interaktif, Interview, Sandiwara) Interaktif, Interview, Sandiwara) CASSETTE RECORDING CASSETTE RECORDING REKAMAN PIRINGAN HITAM REKAMAN PIRINGAN HITAM COMPACT DISC (CD) COMPACT DISC (CD) BERSIFAT AUDIBLE DAN VISIBLE VIDEO (VHS, BETAMAX) VIDEO (VHS, BETAMAX) FILM BERSUARA FILM BERSUARA TELEVISI TELEVISI VIDEO COMPACT DISC (VCD) VIDEO COMPACT DISC (VCD) DIGITAL VIDEO DISC (DVD) DIGITAL VIDEO DISC (DVD) LCD LCD

4 SERI FOTO KEUNGGULAN –Bersifat kongkrit dan realistis dibandingkan dengan media verbal –Dapat mengatasi ruang dan waktu –Dapat memperjelas suatu masalah, sehingga menghilangkan kesalahpahaman KETERBATASAN –Hanya menekankan persepsi indera mata –Foto dengan penampilan gagasan yang terlalu kompleks kurang efektif untuk kegiatan pembelajaran –Ukurannya terbatas

5 BENTUK –ALBUM –DOKUMENTASI LEPASAN PERSYARATAN –ADA PESAN YANG HENDAK DISAMPAIKAN –TAMPILKAN GAMBAR KEGIATAN, KEJADIAN, OBJEK SESEDER-HANA MUNGKIN –DEKATI OBJEK YANG AKAN DI FOTO –PERHATIKAN KUALITAS FOTO KOMPOSISI LETAK TITIK KUAT GARIS PENGARAH RUANG BEBAS UNTUK BENDA BERGERAK

6 LEAFLET / FOLDER MENETAPKAN PEMBACA MENETAPKAN TUJUAN MENULIS LEAFLET / FOLDER PENGGUNAAN HURUF PENGGUNAAN GAMBAR PENGGUNAAN WARNA EVALUASI (PENILAIAN)

7 POSTER KEGUNAAN POSTER –MEYAKINKAN, MENASIHATI, MEMERINTAH –MEMBERI PERINGATAN, MENARIK PERHATIAN –MENYARANKAN UNTUK TIDAK BERBUAT SESUATU / MELARANG –MEMBERI BERITA ATAU INFORMASI –PROMOSI BARANG, GAGASAN, JASA KEUNGGULAN POSTER –DAPAT DIMENGERTI PESANNNYA DENGAN HANYA MELIHAT SEPINTAS LALU SAJA –DAPAT MENARIK PERHATIAN ORANG YANG LEWATUNTUK BERHENTI DAN MENGAMATI –DAPAT CEPAT UNTUK MEMPERKENALKAN PRODUK BARU –EFEKTIF UNTUK KAMPANYE

8 POSTER POSTER YANG EFEKTIF –MEMFOKUSKAN PADA SUATU GAGASAN ATAU PESAN –KUAT DAN JELAS PERLAKUANNYA –CITRA VISUALNYA MAMPU MEMBAWA IDE SECARA CEPAT DAN LANGSUNG –MENGGUNAKAN WARNA TEBAL, SEHINGGA DAPAT MENARIK PERHATIAN TERHADAP PESAN PEMBUATAN POSTER, hal-hal yang harus diperhatikan : –GAMBAR ATAU KATA-KATA HARUS MENARIK, SINGKAT, SEDERHANA DAN MUDAH DIMENGERTI –PESAN YANG DISAJIKAN JANGAN TERLALU BANYAK –TATA LETAK GAMBAR, ISI/GAMBAR/KATA-KATA, LATAR BELAKANG, WARNA, KESEIMBANGAN, PENEKANAN HARUS DAPAT DISAJIKAN DENGAN BENAR –JUDUL POSTER HARUS SINGKAT, PADAT, DAN MENARIK –SECARA KESELURUHAN, POSTER HARUS DAPAT MENARIK PERHATIAN

9 BROSUR PERSYARATAN BROSUR : –BERISI URAIAN YANG BERGUNA BAGI SASARAN DIDIK –TAMAT –JELAS –SINGKAT DAN PADAT –DITULIS SECARA POPULER –TULISAN DIBUBUHI GAMBAR / FOTO –BERISI FAKTA DAN BAHAN YANG UP-TO-DATE –MEMPUNYAI DAYA TARIK TAHAP PENULISAN BROSUR –MEMENTUKAN KERANGKA ISI –MENGUMPULKAN BAHAN –MENGISI KERANGKA –MEMERIKSA DAN MENULISNYA KEMBALI –KONSULTASI –JUDUL DAN HALAMAN MUKA

10 SEKIAN TERIMA KASIH


Download ppt "MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN Oleh : SUGENG WIDODO, M.Ed."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google