Anlisis SKL, SK, dan KD Perhatikan setiap SKL dan keterkaitannya dengan SK dan KD Apakah SKL sudah tercakup dalam SK ? Apakah SK sudah tercakup dalam.

Presentasi berjudul: "Anlisis SKL, SK, dan KD Perhatikan setiap SKL dan keterkaitannya dengan SK dan KD Apakah SKL sudah tercakup dalam SK ? Apakah SK sudah tercakup dalam."— Transcript presentasi:

1 Anlisis SKL, SK, dan KD Perhatikan setiap SKL dan keterkaitannya dengan SK dan KD Apakah SKL sudah tercakup dalam SK ? Apakah SK sudah tercakup dalam KD ? Apakah KD yang ada sudah cukup untuk mencapai SK dan SKL ? Bagaimana kompleksitas KD?

2 Contoh Relevansi SKL, SK, dan KD
Kimia KLS. X SK2: Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dlm perhitungan kimia KD.2.1 Mendeskripsikan tatanama senyawa organik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya KD.2.2. Membuktikan dan mengkomunikasikan berla kunya hukum2 dasar kimia melalui percobaan serta menerapkannya dlm perhitungan kimia SKL 2: Memahami hukum dasar dan penerapannya, cara perhitungan dan pengukuran, fenomena reaksi kimia yang terkait dgn kinetika, kesetimbangan, kekekalan massa dan kekekalan energi KD 2.1 tidak tersirat dalam SKL, jadi…….???

3 SK3:Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit serta reaksi oksidasi-reduksi
KD3.1: Mengidentifikasi sifat larutan non elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data percobaan KD3.2; Menjelaskan perkembangan konsep reaksi re- duksi-oksidasi dan hubungannya dengan tatanama senyawa serta penerapannya SKL3: Memehami sifat berbagai larutan asam-basa, larutan koloid, larutan elektrolit-non elektrolit termasuk cara pengukuran dan kegunaannya SKL4: Memahami konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia serta Penerapnnya dalam fenomena pembentukan energi listrik, korosi logam dan pemisahan bahan (elektrolis)

4 Analisis SKL, SK, dan KD SKL SK KD Keterangan
Memahami hukum dasar dan … Memahami hukum-hukum… ( idem ) 2.1 mendeskripsikan tatanama… 2.2 membuktikan dan … Tidak memiliki kaitan langsung dgn SKL 2 Kompleksitas sedang Memerlukan keterampilan dan pemahaman konsep dasar dalam penerapannya Kompleksitas tinggi

5 Tugas Mandiri Tak Terstruktur
KD 3 dari SK 2

6 Menentukan ruang sample suatu percobaan KD 1.6
STATISTIK - PELUANG SK-1 Menggunakan Aturan Statistik, kaidah pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah KD 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis , lingkaran dan ogive serta penapsirannya KD 1.1 Membaca data dalam bentuk tabel , diagrambatang, garis, lingkaran dan ogive KD 1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak dan ukuran penyebaran data serta penapsirannya KD 1.4 Menggunakan aturan perkalian,permutasi dan kombinasi dalam pemecahan masalah KD 1.5 Menentukan ruang sample suatu percobaan KD 1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penapsirannya SKL Siswa mampu mengolah, menyajikan, menapsirkan data, dan menggunakan kaidah pencacahan dan nilai peluang kejadian dalam pemecahan masalah