Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ASSESSMENT & DEVELOPMENT CENTER Materi Kuliah Program Magister Psikologi Unika Atmajaya Agustus 2009 Disusun oleh : D. UTARI HILMAN 1.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "ASSESSMENT & DEVELOPMENT CENTER Materi Kuliah Program Magister Psikologi Unika Atmajaya Agustus 2009 Disusun oleh : D. UTARI HILMAN 1."— Transcript presentasi:

1 ASSESSMENT & DEVELOPMENT CENTER Materi Kuliah Program Magister Psikologi Unika Atmajaya Agustus 2009 Disusun oleh : D. UTARI HILMAN 1

2 Apakah Assessment ? Suatu proses penilaian/pengukuran potensi kandidat yang selanjutnya diperbandingkan dengan kriteria yang terkandung dalam suatu jabatan. Mengapa Assessment ? banyaknya jumlah kandidat/calon perlunya ketepatan dalam pengukuran kompleksitas tanggung jawab beragamnya tipe pekerjaan & level of job: - routine – problem solving - problem solving - poblem solving – innovation - innovation perbedaan kemampuan dalam manajemen ? 2

3 : Mengapa Assessment ? : Perbedaan Kemampuan Dalam Manajemen INTERPERSONAL SKILLS TECHNICAL KNOWLEDGE & SKILLS CONCEPTUAL SKILLS TOP MANAGEMENT MIDDLE MANAGEMENT STAFF/ SUPERVISOR 3

4 kompetensi/dimensi dari target job tidak jelas; subyektivitas assessor; data mengenai assessee tidak up-to-date; tuntutan untuk mengisi suatu posisi secepatnya, membuat proses assessment dilakukan terburu-buru dan seadanya; alat ukur yang tidak tepat-guna, sehingga assessee tidak bisa diukur kemampuannya secara optimal. Kesalahan dalam Assessment Graphology Wawancara Biodata/Track Record Penilaian Unjuk Kerja PsikoTest Assessment Center Pendekatan Assessment 4

5 Assessment Center 0.65 Ability Test0.53 Personality Questionaire0.39 Group Activity0.57 Biodata0.38 In- Trays0.54 Interview Graphology? Astrology? Validitas Teknik Assessment HIGH Validity LOW Validity 5

6 Dalam penilaian tersebut setiap peserta diberi kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuannya dalam menghadapi situasi–situasi yang sudah di “standardisasikan”. Suatu metode untuk menilai potensi seseorang dalam menangani pekerjaan yang akan datang maupun saat ini. Metode tersebut dirancang secara sedemikian rupa sehingga mampu mengurangi penyimpangan dari suatu proses penilaian. Assessment & Development Center 6

7 Menggunakan beberapa dimensi/kompetensi pekerjaan Diikuti oleh beberapa assessee dalam satu kegiatan assessment Menggunakan berbagai metode Penilaian dilakukan oleh beberapa assessor Digunakan untuk berbagai tujuan Polling Data/Integrasi Karakteristik Assessment & Development Center 7

8 WHAT IS NOT ASSESSMENT CENTER Hanya menggunakan “single tool”, (satu metode) Tidak menggunakan Multi Asesor Pengukuran hanya dilakukan pada 1 orang Assessee Pengukuran tidak didasarkan pada Kompetensi / Perilaku kerja. Tidak ada proses “ pooling data” / integrasi 8

9 Peserta mampu belajar mengenai dirinya baik melalui feedback session, maupun selama proses. Kemampuan prediksi yang tinggi: - Random Selection, Success Rate 15% - Appraisal & Interview, Success Rate 35% - Multiple Assessment, Success Rate 76% Simulasi merupakan bahan tes yang realistis dan reliable; serta materi disusun untuk merefleksikan fakta yang ada di dalam target job. Mengapa Assessment & Development Center Sumber : AT&T 9

10 Semua peserta mendapat exercise yang sama. Simulasi menggambarkan situasi nyata dalam suatu posisi (pekerjaan ) sehingga mampu menstimulasi tingkah laku dalam bekerja. Tingkah laku saat ini digunakan untuk meramalkan tingkah laku masa depan. Assessor merupakan orang-orang yang terlatih. Keterlibatan emosi dengan peserta dapat dikurangi, karena setiap simulasi diamati oleh assessor yang berbeda. Keputusan dibuat oleh minimal 3 orang assessor berdasarkan pada data dari setiap assessor yang mengamati semua kompetensi yang diukur. Validitas Assessment & Development Center 10

11 Rekrutmen dan promosi karyawan Identifikasi potential candidate untuk succession planning Diagnosa kebutuhan training Pengembangan karyawan (pendayagunaan SDM) Organizational planning (Integrated dengan HR Planning)  Pooling of Talent Kegunaan Assessment & Development Center 11

12 Development without assessment Pendekatan diagnosis/identifikasi yang tidak menggunakan program assessment center. Tidak ada target samasekali atas kebutuhan pelatihan atau pengembangan. Development Center Tidak ada target /tujuan apapun dari organisasi dalam menggunakan metode ini. 100% lebih ditujukan untuk program pengembangan Penekanan ke pengembangan skill /dan competencies. Memerlukan suatu elemen pembelajaran lebih lanjut Feedback perlu diberikan selama proses pembelajaran, bukan diberikan setelah program tsb dilakukan Pendekatan coaching dan counseling. Career Development and Assessment Center. Memiliki target dalam hal tingkatan (level) yang terarah. Pengukuran yang menghasilkan kelemahan ( development needs ) maupun kekuatan (s trengths ) vs target yang sudah ditentukan. Tujuannya (75%) untuk kepentingan pengembangan Feedback dan counselling proses diberikan. Assessment of potential Assessment Center. Mempunyai target ‘ higher levels’ Merupakan proses kalibrasi daripada sekedar ‘pass/ fail. 50% memiliki tujuan assessment /50 % bertujuan development. Feedback diberikan secara menyeluruh. Internal selection/ Promotion Assessment Center. Mengukur secara spesifik target Job’ yang akan dinilai. Yes or No. Hanya beberapa aspek yang di’feedback’-kan. 75 % ditujukan untuk proses penilaian. Eksternal Recruitment Assessment Center. Seringkali proses yang dilakukan hanya 1 hari. Kandidat yang terlibat berasal dari luar. Yes/No decision. Feedback tidak harus diberikan. Interviews/ Ability Testing. Lebih merupakan proses assessment yang dilakukan dengan metode interview saja. Tidak ada feedback yang diberikan/Hasilnya Yes/No DEVELOPMENT ASSESSMENT Proses Kontinum dari Assessment  Development 12

13 : Tahapan Penting Dalam Menjalankan AC : Mendapatkan komitmen dari top management. Mengembangkan policy untuk tujuan implementasi Identifikasi kompetensis / dimensi yang dibutuhkan Memutuskan METODE ASSESSMENT yang seperti apa yang akan digunakan Menentukan macam exercise. Memutuskan METODE ASSESSMENT yang seperti apa yang akan digunakan Menentukan macam exercise. Memastikan dokumen yang diperlukan dalam menyusun excersice / lembar scoring. Mengkaji persyaratan administrative / logistik yang dibutuhkan. Menentukan standarisasi data untuk digunakan dalam proses integrasi Menentukan report yg akan digunakan. Perencanaan tindakan selanjutnya, prosedure feedback. Design program AC  mMatrix & timetable Melakukan briefing Memilih assessor, atau Melakukan pelatihan assessor. feedback. PELAKSANAAN PROGRAM ASSESSMEN Mengkaji semua prosedur & memasti-kan tujuan serta ham- batan yang ada pada organisasi. Penulisan laporan INTEGRASI 13

14 Define Competency THE ASSESSMENT CENTER PROCESS OVERVIEW Train / brief The Assessors Assess the Participant Choose / create the Methods / tools Parameter / kriteria ukur Alat ukur Pengukur Objek ukur 14


Download ppt "ASSESSMENT & DEVELOPMENT CENTER Materi Kuliah Program Magister Psikologi Unika Atmajaya Agustus 2009 Disusun oleh : D. UTARI HILMAN 1."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google