STRUKTUR ORGANISASI Sekretariat Ditjen

Presentasi berjudul: "STRUKTUR ORGANISASI Sekretariat Ditjen"— Transcript presentasi:

1 STRUKTUR ORGANISASI Sekretariat Ditjen
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Sekretariat Ditjen DIT. PEMBINAAN SMA DIT. PEMBINAAN SMK DIT. PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS DIT. PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

2 KETERANGAN DIREKTORAT PEMBINAAN BERURUSAN DENGAN: SARANA PRASARANA (RKB, REHAP GEDUNG, LABORATORIUM , DSB, SISWA ( BOS) DIREKTORAT PEMBINAAN PTK DIKMEN BERKAITAN DENGAN PEMBINAAN PENGAWAS, KEPALA SEKOLAH, GURU, TENAGA PERPUSTAKAAN, TENAGA LABORAN DSB.

3 PENJABARAN PROGRAM UTAMA DIREKTORAT PEMBINAAN PTK PENDIDIKAN MENENGAH
PENYUSUNAN RENCANA KEBUTUHAN PTK PENINGKATAN KUALIFIKASI PTK PEMBINAAN SISTEM KARIR PTK KESEJAHTERAAN PTK Pemetaan PTK Perencanaan PTK Rekruitmen dan Seleksi PTK SIMPTK Dikmen Mapping Karir GuruBidang Studi SMA/SMK/SMALB Mapping Karir Guru Bidang Keahlian SMK Redistribusi PTK Peningkatan Kualifikasi Guru Ke S1 Peningkatan Kualifikasi Pengawas SekolahKe S2 Kerjasama dgn LPTK untuk menghasilkan guru yang kompeten Penilaian Kinerja PTK Angka Kredit PTK Inpassing Guru Swasta Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru PNS Alih Keahlian Guru SMK Tunjangan Profesi Tujangan Khusus Tunjangan Fungsional Tunjangan guru Bantu Insentif Guru SILN PEMENUHAN KEBUTUHAN, PENGEMBANGAN KARIR, FASILITASI DAN KESEJAHTERAAN PTK DIKMEN SMA, SMK, PENDIDIKAN KHUSUS DAN KESETARAAN PENDIDIKAN MENENGAH FASILITASI DAN BINTEK PENERAPAN NORMA, STANDAR, PROSEDUR DAN KRITERIA EVALUASI PENERAPAN NORMA, STANDAR, PROSEDUR DAN KRITERIA KERJASAMA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN Pengembangan Sistem, Standar, Kriteria Penghargaan PTK Pemberian Penghargaan PTK Berprestasi dan Berdedikasi Advokasi Perlindungan PTK Kerjasama dgn Lembaga di Dlm/Luar Negeri Kerjasama dgn Lembaga Keterampilan , utk PK Kerjasama dgn DUDI PTK SMK Kemitraan Antar PTK di Kab/Kota utk Pemerataan Mutu Sosialisasi Produk2 Kebijakan Bintek Induksi Guru Pemula Bintek Penerapan Kebijakan Piloting Penerapan Regulasi di Kab/Kota Capacity Building Lembaga yg Terkait dgn PTK DIKMEN Monev Evaluasi Dampak

4 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PROGRAM DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN 2014 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

5 PROGRAM DIREKTORAT P2TK DIKMEN TAHUN 2014
No Nama Kegiatan SUBDIT Keterangan PKLK Program SMA SMK 1 Peningkatan Kualifikasi S1/D4 700 x 1614 Guru S2 Subsidi 250 253 200 S2 Beasiswa 150 Pengawas 2 Penghargaan dan Perlindungan Pengawas SMA & SMK v Kepala Sekolah SMA & SMK X Guru Berprestasi SMA & SMK Tutor Kesetaraan SMA Guru Berdedikasi di Daerah Khusus

6 PROGRAM DIREKTORAT P2TK DIKMEN TAHUN 2014
No Nama Kegiatan SUBDIT Keterangan PKLK Program SMA SMK 2 lanjutan Kepsek Berdedikasi Pend Khusus v X x Kreatiffitas Pembelajaran Guru PKLK Lomba Penulisan Bespractice bagi Guru V Lomba Penulisan Bespractice bagi Pengawas Advokasi Hukum

7 Subsidi Tunjangan Fungsional Tunjangan Khusus x Honorarium Guru Bantu
Nama Kegiatan SUBDIT Keterangan PKLK Program SMA SMK 3 Kesejahteraan Tunjangan Profesi X V Subsidi Tunjangan Fungsional Tunjangan Khusus x Honorarium Guru Bantu 4 Kerjasama Kemitraan Pengawas Kemitraan Kepala Sekolah v Kemitraan Guru dengan DUDI 5 Fasilitasi Peningkatan Profesionalitas Bintek-Bintek Benchmarking ke LN

8 Pendampingan Kurikulum Pengawas x v X Kepala Sekolah V Guru BK 7
No Nama Kegiatan SUBDIT Keterangan PKLK Program SMA SMK 6 Pendampingan Kurikulum Pengawas x v X Kepala Sekolah V Guru BK 7 Pembinaan Sistem Karir PTK Bintek CPAK Penilaian PAK 8 Evaluasi dan Monitoring

9 KETERANGAN DIREKTORAT PTK DIKMEN MENFASILITASI PTK DIKEMEN DALAM BERBAGAI BIMTEK PENINGKATAN KOMPETESNI DAN PEMBINAAN KARIER JENIS TUNJANGAN BAGI GURU: A. TUNJANGAN PROFESI BAGI PNS DAN NON PNS B. TUNJANGAN GURU YANG BERTUGAS DI DAERAH KHUSUS C. SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU NON PNS YANG BELUM TERSERTIFIKASI D. HONOR GURU BANTU

10 KETERANGAN PEMBINAAN KARIER GURU
KENAIKAN PANGKAT BAGI GURU PNS GOLONGAN IV/B KE ATAS DILAKUKAN OLEH DIREKTORAT P2TK DIKMEN UNTUK GOLONGAN SAMPAI IV/A DI LAKUKAN DI KAB/KOTA MASING-MASING BAGI GURU NON PNS YANG SUDAH DISETARAKAN (INPASSING) USULAN KENAKIAN PANGKAT SELURUHNYA KE DIREKTORAT P2TK DIKMEN BAGI GURU NON PNS YANG BELUM DISETARAKAN DAPAT MENGUSULKAN PROSES KESERTARAAN (INPASSING) KE DIREKTORAT P2TK DIKMEN

11 JUMLAH GURU SMA DAN SMK MENURUT JENJANG SEKOLAH
NEGERI SWASTA Grand Total SMA 82.349 SMK 88.466 87.190 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

12 JUMLAH GURU SMA DAN SMK MENURUT STATUS PEGAWAI
JENJANG/ SMA SMK Grand Total STATUS NEGERI SWASTA JUMLAH GTT 32.364 33.564 65.928 20.606 41.308 61.914 52.970 74.872 GTY 30.903 32.102 - 63.005 GURU BANTU 537 720 1.257 258 884 1.142 795 1.604 2.399 GURU HONDA 3.129 790 3.919 1.612 872 2.484 4.741 1.662 6.403 PNS 16.372 65.990 12.024 78.014 28.396 82.349 88.466 87.190 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

13 PENGAWAS SEKOLAH DIKMEN BERDASARKAN USIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

14 KUALIFIKASI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN MENENGAH
JENJANG SMA SMK Grand Total 6.053 6.180 12.233 D1 860 811 1.671 D2 1.239 862 2.101 D3 9.144 10.592 19.736 S1 S2 8.743 4.636 13.379 S3 27 11 38 S1 TH 2012 TH 2013 TH 2014 ? % 91,88% 92,00% 98,00% 100% JML TARGET 2013 92% KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Sumber data : diolah Data NUPTK Tahun 2013

15 KUALIFIKASI AKADEMIK GURU SMLB DAN SLB
JENJANG SMA D1 D2 D3 S1 S2 S3 TOTAL SMLB 28 16 12 127 3 186 SLB KOMBINASI 1.661 192 2.779 1.186 6.854 153 4 12.829 JUMLAH 1.689 2.795 1.198 6.981 156 13.015 Perlu pemetaan lebih lanjut mengenai jenjang pendidikan SMLB ? SMLB SLB KOMBINASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

16 SASARAN PENINGKATAN KUALIFIKASI S1 GURU PENDIDIKAN MENENGAH
2011 2012 2013 2014 SMA 1.000 458 1030 700 SMK 1.366 375 1364 1614 PKLK 250 520 JML 2.616 1.083 2.914 3.014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

17 Pendampingan Kurikulum 2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pendampingan Kurikulum 2013 Untuk Kepala Sekolah

18 2. Manajemen Pendampingan
Kurikulum 2013

19 Konsep Pendampingan Dari guru/KS untuk guru/KS
Penguatan pemahaman, bukan evaluasi Tatap muka Pengamatan langsung Tanya jawab virtual melalui surel, situs web, sms, sk, dll

20 Proses Pendampingan Kurikulum 2013
Rekruting NS penyusunan materi Rekruting pelatih pendamping Pelatihan pelatih pendamping Pelatihan pendamping Formulir pelaporan Sistem pelaporan Mekanisme pelaporan: online dan offline PERENCANAAN PENDAMPINGAN PERSIAPAN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PENDAMPINGAN PELAPORAN PENDAMPINGAN Pendataan KS sasaran Penentuan gugus/klaster Pembagian KS sasaran ke gugus/klaster Perhitungan kebutuhan KS pendamping Penentuan kebutuhan materi pendampingan Perhitungan kebutuhan pelatih pendamping Penyusunan model & jadwal pendampingan Alokasi KS pendamping ke gugus Jadwal pelaksanaan pendampingan: Di gugus Di satuan pendidikan

21 Persiapan Pendampingan Kurikulum 2013
KS NS/IN Pelatihan KS Terbaik hasil pelatihan Oleh instruktur pendamping Oleh NS NS/IN Pelatihan,.. Oleh NS PENYUSUNAN MATERI PENDAMPINGAN (Draf ) PENENTUAN INSTRUKTUR PENDAMPING BIMTEK INSTRUKTUR PENDAMPING + UJI COBA MATERI PENENTUAN PENDAMPING BIMTEK PENDAMPING REVISI MATERI PENDAMPINGAN (Final )

22 Proses Pendampingan Kurikulum 2013
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH (SEMESTER GANJIL) PERSIAPAN DI GUGUS PERTEMUAN DI GUGUS (1) PENDAMPINGAN DI SEKOLAH (1) PERTEMUAN DI GUGUS (2) PENDAMPINGAN DI SEKOLAH (2) .... 1 September – 30 November Data KS Sasaran per Klaster Data KS Pendamping per Klaster Master Materi Pendampingan Penggandaan Materi Pendampingan Jadwal pertemuan pertama di Klaster Pemberitahuan kepada KS Sasaran dan KS Pendamping Penyiapan sarpras pertemuan di Klaster

23 Strategi Pelaksanaan Pendampingan Kurikulum 2013
Model IN (Di Gugus): Terjadwal Pelaporan PERTEMUAN AWAL BERBAGI PENGALAMAN LAPANGAN PEMBAHASAN PENGALAMAN LAPANGAN PERBAIKAN RPP Media dan alat bantu pembelajaran, Pelaksanaan proses pembelajaran, Pelaksanaan penilaian pembelajaran, dll Tindak lanjut hasil diskusi Pengkondisian, penjelasan tujuan, materi pendampingan, agenda kegiatan, serta informasi lain yang dibutuhkan bagi kelancaran pelaksanaan pendampingan. Diskusi Perumusan langkah perbaikan.

24 Pelaporan Pendampingan
LAPORAN DETIL KS PENDAMPING LAPORAN KS PENDAMPING YANG DIREKAP PER KLASTER DAN LAPORAN KLASTER LAPORAN REKAP PER KAB/KOTA LAPORAN REKAP NASIONAL

25 Alur Kegiatan Pendampingan
BIMTEK Kunjungan Tim Ke Sekolah (ON-1) Workshop Satu Klaster (IN-1) Workshop Satu Klaster (IN-2) Kunjungan Tim Ke Sekolah (ON-2) Sekolah Melaksanakan Hasil ON-1 dan IN-1 Sekolah Melaksanakan Hasil ON-2 dan IN-2 Tim pendamping terdiri dari : Guru sasaran dan instruktur nasional terpilih Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah terpilih

26 Pelaksanaan di Tingkat Prov melalui Dana DEKON bagi 3.762 PTK
SKEMA RANCANGAN PROGRAM PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 DI DIREKTORAT PPTK DIKMEN SUBDIT PTK SMA SUBDIT PTK SMK SUBDIT PTK PKLK SUBDIT PROGRAM Kepsek SMA di 33 Prov @ 5 org Guru BK SMA di 33 Prov @ 5 org Kepsek SMK di 33 Prov @ 5 org Guru BK SMK di 33 Prov @ 5 org Kepsek PKLK di 33 Prov @ 5 org Guru BK PKLK di 33 Prov @ 5 org Pengawas DIkmen di 33 Prov @ 10 org Menjadi Fasilitator Provinsi (yang terdiri dari Kepala Sekolah, guru BK dan Pengawas Sekolah tingkat Kabupaten/Kota) dengan rasio 1 : 20 per kabupaten/Kota Pelaksanaan di Tingkat Prov melalui Dana DEKON bagi PTK SELURUH FASILITATOR TINGKAT KABUPATEN/KOTA YANG TELAH DIBIMTEK DI TINGKAT PROVINSI AKAN MELAKSANAKAN ON JOB DUTY FOR TRAINER SELAMA 3 HARI DI TINGKAT KAB/KOTA SEKALIGUS MENJADI PENDAMPING PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 BAGI BINAANNYA. PARA FASILITATOR WAJIB MELAPORKAN HASIL EVALUASI DAN ANALISIS KENDALA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 KEPADA DINAS PENDIDIKAN PROV UNTUK DISAMPAIKAN KEPADA PUSAT 1320 Orang PELATIHAN PROVINSI PELATIHAN KAB/KOTA & PENDAPINGAN Pendampingan Kepada PTK EVALUASI & PELAPORAN Pelaksanaan di Tingkat Prov melalui Dana DEKON bagi PTK

27 Konsep Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013
Dari guru BK untuk guru BK Dari Kepala sekolah utk Kepala sekolah Dari pengawas utk pengawas Penguatan pemahaman, bukan pelatihan, bukan monitoring dan evaluasi, Tatap Muka, discuss, dan pemecahan masalah.

28 RENCANA SASARAN PELATIHAN PTK PENDAMPING PESERTA TINGKAT KAB/KOTA
NO PROVINSI PESERTA TINGKAT KAB/KOTA PENGAWAS DIKMEN KEPALA SMA KEPALA SMK GURU BK SMA GURU BK SMK TOTAL 1 DKI JAKARTA 11 28 31 129 2 JAWA BARAT 35 81 112 421 3 JAWA TENGAH 36 60 78 312 4 D.I. YOGYAKARTA 5 13 53 JAWA TIMUR 41 94 391 6 ACEH 23 33 135 7 SUMATERA UTARA 67 56 282 8 SUMATERA BARAT 19 103 9 RIAU 12 24 16 92 10 JAMBI 14 63 SUMATERA SELATAN 126 LAMPUNG 116 KALIMANTAN BARAT 15 KALIMANTAN TENGAH 74 KALIMANTAN SELATAN 69 KALIMANTAN TIMUR 17 SULAWESI UTARA 85 18 SULAWESI TENGAH 61 SULAWESI SELATAN 25 153 20 SULAWESI TENGGARA 72 21 MALUKU 22 BALI 55 NUSA TENGGARA BARAT 76 NUSA TENGGARA TIMUR 119 PAPUA 27 128 26 BENGKULU 54 MALUKU UTARA 47 BANTEN 29 120 BANGKA BELITUNG 30 GORONTALO KEPULAUAN RIAU 39 32 PAPUA BARAT SULAWESI BARAT NASIONAL 520 823 798 3,762

29

30

31

32

33

34

35

36 Ruang Lingkup Program Program pendampingan kurikulum 2013 bagi PTK Dikmen meliputi 4 kegiatan besar, yaitu: Training of trainers (ToT) bagi calon instruktur provinsi yg dilakukan oleh Direktorat Pembinaan PTK Dikmen. Pelatihan PTK pendamping kab/kota di tingkat provinsi. Pendampingan oleh PTK pendamping kab/kota kpd PTK Dikmen sasaran. Penyusunan evaluasi dan laporan.

37 ToT bagi calon instruktur Provinsi
Pelatihan calon pendamping kabupaten/kota Pendamping di kabupaten/kota & Satuan pendidikan Penyusunan Evaluasi dan Laporan Dilaksanakan di Pusat Dilaksanakan di Provinsi Dilaksanakan di Kab./Kota dan Satuan pendidikan Ruang lingkup Pendampingan Kurikulum 2013

38 DANA DEKONSENTRASI Peruntukan:
Kegiatan Bimtek pengawas, kepala sekolah, dan guru BK. Pelaksanaan pendampingan di sekolah binaan. Evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan Kurikulum 2013 Besaran: Kegiatan Bimtek yg semula 5 hari direvisi menjadi 3 hari. Pendampingan di sekolah binaan rata-rata 5 hari. Evaluasi pelaksanaan 3 hari

39 Kriteria Peserta Telah lulus dari diklat implementasi kurikulum yang diselenggarakan oleh BPSDMPK & PMP. Sanggup mengikuti semua kegiatan bimbingan teknis. Sanggup melaksanakan tugas pendampingan di wilyah/sekolah. Khusus peserta guru BK, memiliki latar belakang pendidikan S1 BK.

40 Pendekatan dan Metode Bimbingan Teknis
Refleksi Pendalaman materi Diskusi Tanya jawab Simulasi/praktik Penugasan Pengisian lembar kerja, dan Presentasi.

41 Bahan Peraturan-peraturan Modul Buku Pedoman-pedoman

42 MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN
Materi Bimbingan Teknis bagi kepala sekolah untuk Bimbingan Teknis (Pola 31 JP- 3 hari) NO. MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN JUMLAH JAM Teori Praktik A. UMUM 1. Kebijakan Dinas Pendidikan untuk Pendidikan Menengah 2 -- B. POKOK Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah (Manajemen Perubahan, Budaya Sekolah dan Kepemimpinan Pembelajaran) 2. Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 1 3. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran 4. Penilaian Pembelajaran dan Penulisan Rapor 5. Penyusunan Desain Pembelajaran (RPP) 6. Supervisi Akademis 7. Implementasi Peminatan di SMA 8. Kepramukaan 9. Penyusunan rencana tindak dan simulasi pendampingan 3 C. PENUNJANG Pembukaan-Penutupan Test Jumlah 12 19 31

43 MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN
Materi Bimbingan Teknis bagi guru BK untuk Bimbingan Teknis (Pola 31 JP- 3 hari) NO. Kode MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN JUMLAH JAM Teori Praktik A UMUM 1. A.1 Kebijakan Dinas Pendidikan untuk Pendidikan Menengah 2 -- B POKOK B,1 Implementasi Kurikululum 2013 3 B.1.a Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 B.1.b Bimbingan dan Konseling dalam Kurikulum 2013 B.1.c Pelayanan Peminatan Peserta Didik 2. B,2 Pengelolaan BK dalam Implementasi Kurikulum 2013 4 B.2.a Perencanaan B.2.b Pelaksanaan B.2.c Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut 3. B.3 Asesmen dan Penetapan Peminatan Peserta Didik B.3.a Asesmen dalam Bimbingan dan Konseling B.3.b Pengukuran Kecerdasan, Bakat dan Minat B.3.c Identifikasi dan Penetapan Peminatan Peserta Didik 4. B.4 Praktik Pelayanan BK dalam Implementasi Kurikulum 2013 B.4.a Klasikal B.4.b Kelompok B.4.c Individual C. PENUNJANG C.1 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Pendampingan PA-PU Pembukaan-Penutupan Te Test Jumlah 12 19 31 JP

44 MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN
Materi Bimbingan Teknis bagi PENGAWAS SEKOLAH untuk Bimbingan Teknis (Pola 31 JP – 3 hari) NO. MATA BIMBINGAN TEKNIS PENDAMPINGAN JUMLAH JAM Teori Praktik A. UMUM 1. Kebijakan Dinas Pendidikan untuk Pendidikan Menengah 2 -- B. POKOK Manajemen Perubahan 2. Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 1 3. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran 4. Penilaian Pembelajaran dan Penulisan Rapor 5. Penyusunan Desain Pembelajaran (RPP) 6. Supervisi Akademis 7. Supervisi Manajerial 8. Kepramukaan 9. Peminatan di SMA/K 10 Penyusunan rencana Tindak Lanjut Pendampingan di Provinsi C. PENUNJANG Pembukaan-Penutupan Test Jumlah 13 18 31 JP

45 Hasil Kerja Peserta Selama Pelatihan
1. Analisis buku guru dan buku siswa sesuai jenjang dan mata pelajaran yg diampu 2. Rancangan model pembelajaran/pembimbingan dan cara penilaiannya 3. Contoh RPP utk jenjang sesuai jenjang dan mata pelajaran yg diampu 4. Contoh laporan hasil penilaian pembelajaran/ pembimbingan utk rapor

46 Strategi Pendampingan
Pertemuan awal: kegiatan pengkondisian, penjelasan tujuan, materi pendampingan, agenda kegiatan, serta informasi lain yg dibutuhkan bagi kelancaran pelaksanaan pendampingan dgn mengumpulkan guru sasaran ditempat yg telah ditentukan.

47 Pelaksanaan Pendampingan
Kegiatan pengamatan pendampingan melalui penyebaran dan pengisian instrumen pendampingan terhdp rencana pelaksanaan pembelajaran, media dan alat bantu pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, serta pelaksanaan penilaian pembelajaran yg dilakukan oleh pendamping kpd guru sasaran.

48 Pembahasan hasil pengamatan:
kegiatan pembahasan hasil pengisian instrumen melalui Focus Group Discussion (kelompok) dan merumuskan langkah-langkah perbaikan selanjutnya. Perbaikan berdasarkan hasil pengamatan: kegiatan perbaikan yg dilakukan oleh guru sasaran sbg tindak tindak lanjut hasil diskusi pendamping dgn guru sasaran.

49 Penyusunan Laporan dan Evaluasi Hasil Pendampingan
Kegiatan pendamping menyusun laporan dan evaluasi proses hasil pendampingan yg dilaporkan kpd disdik provinsi dan pusat.

50 Substansi Laporan Pusat
Kemdikbud melalui Dit Pembinaan PTK Dikmen, Ditjen Dikmen Menerima laporan hasil evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan kurikulum 2013 dari Disdik Provinsi; Melaksanakan tindaklanjut terhdp hasil pelaksanaan kurikulum Dinas Pendidikan Provinsi Mengundang pendamping kab/kota agar melaporkan hasil evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan kurikulum 2013; Menyelenggarakan kegiatan penyusunan laporan hasil evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan kurikulum 2013; Menyampaikan laporan hasil evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan kurikulum 2013 ke Kemdikbud melalui Direktorat Pembinaan PTK Dikmen, Ditjen Dikmen.

51 Substansi Laporan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Para pendamping kab/kota wajib melaporkan hasil evaluasi dan analisis kendala pelaksanaan kurikulum 2013 kpd disdik provinsi utk disampaikan ke Pusat.

52 KETERANGAN PENDAMPINGAN
PADA WAKTU MELAKUKAN PENDAMPINGAN PENDAMP[ING MENGGUNAKAN INSTRUMEN YANG SUDAH DISEPAKTAI( ADA) PENDAMPINGAN DILAKUKAN MINIMAL 3 KALI DALAM JARAK WAKTU 3 MINGGU MENCATAT SEMUA KONDISI NYATA DI SEKOLAH TENTANG PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA WAKTU IN 2 MELAPORKAN HASIL PENGAMATAN DI LAPANGAN

53 LAPORAN HASIL PENGAMATAN DISUSUN DALAM LAPORAN SESUAI SISTEMATIKA YANG ADA DALAM PEDOMAN LAPORAN MEMUAT FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG KEBERHASILAN KURIKULUM 2013 LAPORAN JUGA MEMUAT KENDALA YANG DIHADAPI KEPALA SEKOLAH, PENGAWAS DAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 LAPORAN HARUS MENJELASKAN KONDISI NYATA DI SEKOLAH YANG MERUPAKAN HASIL PENGAMATAN WAKTU MELAKUKAN PENDAMPINGAN.

54 SELAMAT BERTUGAS Terima Kasih 29/04/2014 K emdikbud