Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JUMPA LAGI DALAM PELAJARAN KAGAMANIA SOSIOLOGI B e – B e s t p r o g r a m.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JUMPA LAGI DALAM PELAJARAN KAGAMANIA SOSIOLOGI B e – B e s t p r o g r a m."— Transcript presentasi:

1

2 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JUMPA LAGI DALAM PELAJARAN KAGAMANIA SOSIOLOGI B e – B e s t p r o g r a m

3 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Siapa yang pernah melakukan penelitian ??

4 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENELITIANPENELITIAN SOSIAL MENCARI SESUATU MENCARI SESUATU DALAM MASYARAKAT

5 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n DASAR UTAMA ? MENEMUKAN MASALAH MERUMUSKAN HIPOTESIS MENGUMPULKAN DATA MENGANALISA DATA MENARIK SIMPULAN NALURI YANG BERUPA : RASA INGIN TAHU MANUSIA METODE ILMIAH

6 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SEJARAH PENEMUAN KEBENARAN A. PENDEKATAN NON ILM IAH 1. KEBENARAN SECARA KEBETULAN 2. KEBENARAN SECARA AKAL SEHAT 3. KEBENARAN SECARA WAHYU 4. KEBENARAN SECARA INTUITIF 5. KEBENARAN SECARA COBA-COBA ( TRIAL- ERROR) 6. KEBENARAN SECARA SPEKULATIF 7. KEBENARAN SECARA WIBAWA

7 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan …..SEJARAH PENEMUAN KEBENARAN B1. PENDEKATAN ILMIAH 1.BERPIKIR SECARA RASIONAL 2.BERPIKIR SECARA EMPIRIS B2. PERKEMBANGAN METODOLOGI PENELITIAN 1.PERIODE TRIAL & ERROR 2.PERIODE AUTHORITY & TRADITION 3.PERIODE SPECULATION & ARGUMENTATION 4.PERIODE HYPOTHESIS & EXPERIMENTATION

8 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENGERTIAN RESEARCH???? PENELITIAN ??? SURYONO SUKANTO MARZUKI SUTRISNO HADI SANAPIAH FAISAL DLL

9 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n ILMIAH Melalui prosedur dan pembuktian PROSES YANG BERJALAN TERUS-MENERUS Menuju kearah kesempurnaan CIRI / SIFAT PENELITIAN

10 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SIAPA YANG BOLEH MENELITI ?? SEMUA ORANG Kualifikasi : 1.OBJEKTIF  tidak berprasangka 2.KOMPETEN  mampu sesuai bidang 3.FACTUAL  sesuai facta 4.JUJUR  memisahkan kenyataan dengan pendapat pribadi 5.TERBUKA  siap menerima pendapat orang lain 6.Berpikir ANALITIS, KRITIS, SKEPTIS & RASIONAL

11 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n BAGAIMANA PROSEDUR PENELITIAN YANG BAIK ?? 1.MEMBUAT RANCANGAN PENELITIAN / PROPOSAL PROPOSAL 2.MENGUMPULKAN & MENGOLAH DATA 3.MENGANALISA DATA 4.MELAPORKAN HASIL PENELITIAN  MENULIS LAPORAN

12 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PROPOSAL LATAR BELAKANG MASALAH alasan mengapa masalah muncul kajian teori tujuan penelitian landasan hukum PERMASALAHAN HIPOTESIS METODE YANG DIGUNAKAN DLL, YANG BERKAITAN DG PENELITIAN

13 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n INTERMEZZOO

14 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n TUJUAN PENELITIAN EKSPLORATIF / PENJAJAGAN Mencari yang belum ada/pengetahuan baru VERIVIKASI / PENGUJIAN Menguji Kebenaran yang ada DEVELOPMENT / PENGEMBANGAN Mengembangkan Ilmu Pengetahuan yang ada

15 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SIFAT PENELITIAN Cermat & Tepat Sistematis Dicatat Bersifat Objektif Dilakukan oleh orang yang Kompeten Dilaksanakan pada suatu kondisi yang terkendali

16 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JENIS PENELITIAN BIDANGNYA 1. EKSAKTA / ALAM Biologi, Kimia, Fisika, Matematika 2. SOSIAL Sejarah, Hukum, Psikologi, Ekonomi, Pendidikan

17 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN TEMPATNYA 1.LABORATORIUM Tempat Khusus untuk mengadakan studi ilmiah 2. LAPANGAN Dilakukan pada kehidupan yang sebenarnya 3. KEPUSTAKAAN Mengumpulkan data dari dokumen, arsip dll.

18 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN TUJUANNYA 1.EKSPLORATIF / PENJAJAGAN Mencari yang belum ada/pengetahuan baru 2.VERIVIKASI / PENGUJIAN Menguji Kebenaran yang ada 3.DEVELOPMENT / PENGEMBANGAN Mengembangkan Ilmu Pengetahuan yang ada1

19 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN CARA PEMBAHASANNYA 1.DESKRIPTIF ( INDUKTIF ) Melukiskan, memaparkan, melaporkan sesuai keadaan 2. INFERENSIAL ( DEDUKTIF ) Menarik simpulan dari Masalah yang sedang diteliti

20 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN HASIL 1.DASAR / BASIC Berusaha mengembangkan Ilmu Pengetahuan dengan menemukan dalil atau teori baru 2. TERAPAN / APPLIED Digunakan untuk kepentingan tertentu dalam rangka menyusun atau merumuskan kebijakan

21 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN SIFAT MASALAH 1.HISTORIS Berusaha merekonstruksi masa lalu 2. DESKRIPTIF Memaparkan kondisi yang ada pada masa kini dalam rangka mengungkap sesuatu

22 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN METODE / PENDEKATAN 1.LONGITUDINAL Berkesinambungan dengan “objek” yang tetap 2. CROSS SECTION / ONE SHOOT Dalam satu waktu pengambilan data dengan “objek” yang berbeda

23 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN SUMBER DATA 1.POPULASI Mengambil data dari seluruh subjek penelitian 2. SAMPLE Mengambil data dari sebagian populasi yang menjadi wakil 3.KASUS Mengambil data dari satu(sebagian yang khusus) dari populasi secara mendalam dan terinci

24 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS PENELITIAN JENIS DATA 1.KUALITATIF Berupa deskripsi masalah dan pemaparan kondisi/keadaan 2. KUANTITATIF Berupa angka / bilangan / tingkatan

25 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n INTERMEZZOO

26 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n T A H A P A N P E N E L I T I A N MEMILIH MASALAHSTUDI PENDAHULUANMERUMUSKAN MASALAH MERUMUSKAN ANGGAPAN DASAR HIPOTESIS MEMILIH PENDEKATAN MENENTUKAN VARIABEL MENENTUKAN SUMBER DATA MENENTUKAN DAN MENYUSUN INSTRUMEN MENGUMPULKAN DATA ANALISIS DATAMENARIK SIMPULAN MENULIS LAPORAN PRESENTASI & DISKUSI

27 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n MEMILIH MASALAH PENGALAMAN PRIBADI PENERAPAN TEORI BACAAN TENTANG LAPORAN PENELITIAN PENGAMATAN SEPINTAS HASIL SEMINAR, DISKUSI, DAN PERTEMUAN ILMIAH PERASAAN INTUITIF / PENGENDAPAN INFORMASI PERNYATAAN PEMEGANG OTORITAS SUMBER MASALAH

28 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JENIS PERMASALAHAN UNTUK MENGETAHUI STATUS Studi Deskripsi tentang kesulitan belajar siswa…. Studi Eksploratif tentang motif-motif berfoto bugil……. UNTUK MEMBANDINGKAN 2 / LEBIH FENOMENA Studi Komparatif penghasilan petani dan peternak…. UNTUK MENGETAHUI HUBUNGAN 2 / LEBIH FENOMENA Studi Korelasi jumlah uang SPP dengan fasilitas sekolah Studi Regresi Jumlah Tugas siswa dengan nilai raport

29 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SYARAT MASALAH / TOPIK PENELITIAN YANG BAIK Masalah harus menarik dan perlu Data dapat diperoleh Penelitian dapat dilaksanakan  waktu, tenaga,biaya & sumber data serta kemampuan peneliti Hasil-hasil penelitian bermanfaat Topik/masalah penelitian merupakan sesuatu yang baru  bukan jiplakan

30 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Peneliti mencoba mendalami masalah penelitian demi mempersiapkan penelitian dengan baik dan benar dan dapat mempersiapkan perencanaan selanjutnya STUDI PENDAHULUAN

31 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n TUJUAN “SP” 1.Agar tidak mengulang hasil penelitian orang lain ( ide orisinal ) 2.mengetahui dengan pasti “apa” yang akan diteliti 3.mengetahui dimana/siapa data/informasi dapat diperoleh 4.Memahami bagaimana cara memperoleh data/informasi 5.Dapat menentukan metode yang tepat 6.Memahami bagaimana harus mengambil kesimpulan dan cara memanfaatkan hasilnya

32 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n CARA MELAKUKAN “SP” STUDI KEPUSTAKAAN membaca artikel, buku, teori yg terkait MENGGALI SUMBER DATA bertanya, berkonsultasi kpd nara sumber / ahli BERKUNJUNG KE LOKASI menuju ke daerah dimana masalah penelitian itu bersumber

33 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n MERUMUSKAN MASALAH ( Membuat Judul Penelitian ) KRITERIA PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN Dirumuskan dalam bentuk pertanyaan Jelas, padat, dapat dipahami oleh orang lain Mengandung unsur data yang mendukung pemecahan masalah penelitian Merupakan dasar bagi penentuan hipotesis penelitian Merupakan dasar bagi judul penelitian Bagaimana Pengaruh Jumlah Jam Kerja Terhadap Konsentrasi Kerja Pegawai Honorer di Kantor Pemprov Jateng Tahun 2007 ? contoh

34 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n CAKUPAN JUDUL PENELITIAN YANG BAIK SIFAT/ JENIS PENELITIAN Komparasi, deskripsi, korelasi, regresi, eksplorasi OBJEK / VARIABEL YANG DITELITI Kesulitan belajar, jumlah penduduk, tingkat pendidikan dll. SUBJEK PENELITIAN Warga, Siswa, Penduduk, Kelompok dll. LOKASI Tempat diadakannya penelitian  sekolah, desa, kota, jalan dll. WAKTU Kalender ( hari/bulan/tahun/ periode waktu tertentu) diadakannya penelitian

35 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Pengaruh Jumlah Jam Kerja Terhadap Konsentrasi Kerja Pegawai Honorer di Kantor Pemprov Jateng Tahun 2007 Sifat: Pengaruh / regresi Objek : Jumlah jam kerja & Konsentrasi kerja Subjek: Pegawai Honorer Lokasi: Kantor Pemprov Jateng Waktu: Tahun 2007

36 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Merupakan kebenaran yang diyakini kebenarannya oleh peneliti tentang hal-hal yang berkaitan dengan penelitian yang akan berfungsi sebagai dasar pijakan peneliti dalam melakukan penelitian MERUMUSKAN ANGGAPAN DASAR

37 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n KEGUNAAN “AD” Agar peneliti memiliki dasar pijakan yang kokoh bagi masalah yang sedang diteliti Untuk mempertegas permasalahan / variabel yang menjadi fokus peneliti Menentukan / merumuskan hipotesis

38 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n “AD” DAPAT DIGALI MELALUI Banyak membaca buku, koran, penerbitan,media cetak, dll. Banyak mendengar berita, ceramah, pembicaraan,kabar, dan lain lain. Banyak berkunjung ke tempat-tempat yang berkaitan dengan penelitian Mengadakan praduga, mengabstraksi berdasarkan perbendaharaan/kemampuan pengetahuan peneliti

39 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n STUDI DESKRIPTIF TENTANG SISWA YANG MENGULANG DI KELAS XI PROGRAM STUDI ILMU SOSIAL SMA KAGAMA ANGGAPAN DASARNYA DIANTARANYA ADALAH : Prestasi belajar siswa bervariasi Latar belakang siswa sangat berbeda Kondisi sosial ekonomi orang tua siswa beragam Cara mengajar tiap guru dalam satu rumpun pelajaran berbeda Kondisi lingkungan kelas berpengaruh pada kemauan belajar dll contoh

40 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Merupakan JAWABAN SEMENTARA yang harus dibuktikan kebenarannya dalam penelitian & dijadikan pedoman bagi peneliti untuk merumuskan kesimpulan / hasil penelitian HIPOTESIS

41 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SYARAT HIPOTESIS Harus dirumuskan secara singkat dan jelas Secara nyata menunjukkan HUBUNGAN antara 2 atau lebih variabel / objek penelitian Didukung oleh teori-teori para ahli atau hasil penelitian yang relevan ( tidak didasarkan perasaan peneliti)

42 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n MACAM HIPOTESIS 1.Hipotesis Kerja / Alternatif ( Ha ) menyatakan ada hubungan / pengaruh / perbedaan antara 2/lebih variabel 2.Hipotesis Nihil / Nol ( H0 ) menyatakan tidak ada hubungan / pengaruh / perbedaan antara 2/lebih variabel contoh

43 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Ada hubungan antara tidur dengan rejeki Ada pengaruh uang saku terhadap prestasi belajar siswa Ada perbedaan penghasilan tukang becak dengan tukang ojek Tidak ada hubungan antara tidur dengan rejeki Tidak ada pengaruh uang saku terhadap prestasi belajar siswa Tidak ada perbedaan penghasilan tukang becak dengan tukang ojek Hipotesis alternatif Hipotesis Nihil

44 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n INGAT !!! TIDAK SEMUA PENELITIAN MEMERLUKAN HIPOTESIS hal ini disebabkan karena: 1.Penelitian Kualitatif, karena penelitian ini memberikan kesimpulan berupa paparan data 2.Penelitian tersebut hanya memiliki 1 variabel / objek penelitian

45 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n HUBUNGAN PERMASALAHAN, HIPOTESIS, TUJUAN & SIMPULAN PENELITIAN PERMASALAHAN PENELITIAN HIPOTESIS PENELITIAN TUJUAN PENELITIAN SIMPULAN PENELITIAN

46 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n pengertian metode penelitian ada 2 : PENDEKATAN / METODE METODE = CARA MELAKUKAN PENELITIAN ( PENDEKATAN PENELITIAN ) eksperimen, non eksperimen dll. ( dibahas pada bab ini ) METODE = CARA MEMPEROLEH DATA PENELITIAN (METODE) wawancara, angket,observasi, dokumentasi dll. ( dibahas bab berikutnya )

47 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENDEKATAN PENELITIAN Menurut TIMBULNYA VARIABEL 1.Penelitian Eksperimen Memberikan perlakuan yang berbeda kpd variabel penelitian 2.Penelitian Non Eksperimental Tidak memberikan perlakuan apapun kpd variabel penelitian (menerima kondisivariabel seperti apa adanya) JENIS PENDEKATAN

48 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Menurut TEKNIK SAMPLINGTEKNIK SAMPLING 1.Penelitian Populasi mengambil data dari keseluruhan subjek penelitian 2.Penelitian Sample mengambil data dari sebagian populasi yang menjadi wakil 3.Penelitian Kasus mengambil data dari satu subjek secara detail dan mendalam Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN

49 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Menurut MODEL PENGEMBANGAN 1.Penelitian One Shoot satu kali pengumpulan data pada subjek yang heterogen/banyak 2.Penelitian Longitudinal (pertumbuhan) pengumpulan data berkali-kali pada subjek yang sama (mengikuti perkembangan individu yang diteliti) 3.Penelitian cross section gabungan 2 pendekatan diatas Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN

50 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Menurut JENIS DATA 1.Penelitian KUANTITATIF datanya berupa angka-angka, pengolahan data biasanya menggunakan analisis statistik 2.Penelitian KUALITATIF datanya berupa kata-kata atau kalimat, data disajikan dlm bentuk uraian naratif bukan statistik, sehingga dapat menjawab permasalahan penelitian secara sistematis dan logis Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN

51 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENDEKATAN SURVEY Menurut WINARNO SURAHMAD : “cara untuk mengumpulkan data dari sejumlah unit atau individu dalam waktu yang bersamaan dan jumlahnya biasanya besar serta wilayahnya luas” Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN

52 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENELITIAN GROUNDED RESEARCH penelitian yang didasarkan atas fakta dengan menggunakan analisis perbandingan yang bertujuan untuk menggeneralisasikan empiris, menetapkan konsep-konsep, membuktikan & mengembangkan teori Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN

53 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENELITIAN TINDAKAN / ACTION RESEARCH penelitian yang dikembangkan oleh peneliti dengan decition maker (pengambil keputusan) tentang variabel-variabel yang dimanipulasi sehingga diperoleh penemuan yang signifikan dengan kebijakan pengambil keputusan Lanjutan ………….JENIS PENDEKATAN PENELITIAN Dan…………………… MASIH BANYAK LAGI PENDEKATAN PENELITIAN LAIN

54 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n FAKTOR YANG MEMPENGARUHI JENIS PENDEKATAN Tujuan penelitian Waktu dan dana yang tersedia Tersediannya subjek penelitian Jenis dan jumlah variabel Minat / selera peneliti

55 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Merupakan objek penelitian yang bervariasi (apa yg jadi fokus penelitian) MENENTUKAN VARIABEL JENIS VARIABEL dilihat dari JENIS DATA 1.Variabel KUANTITATIF Luas kota, usia, jumlah penduduk, tingkat kemacetan dll. 2.Variabel KUALITATIF kepandaian, kemakmuran, prestasi, kenakalan dll.

56 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS VARIABEL dilihat dari JENIS DATA KUALITATIF 1.Variabel DISKRIT variabel yg tidak memiliki pecahan / utuh. Co: jumlah anak, jumlah negara dll. 2.Variabel BERSAMBUNGAN variabel yang dapat dinyatakan dalam bentuk angka pecahan. Co: ukuran berat, tinggi, luas dll

57 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS VARIABEL dilihat dari PERAN 1.Variabel BEBAS (Vb) variabel yg dapat mempengaruhi variabel lainnya. 2.Variabel TERIKAT (Vt) variabel yg dipengaruhi variabel lain. Vb Metode mengajar guru Hubungan antara metode mengajar guru dengan prestasi belajar siswa Vt Prestasi belajar siswa JUDUL PENELITIAN

58 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PENTINGNYA MEMAHAMI VARIABEL KEJELIAN,KELINCAHAN DAN WAWASAN peneliti sangat dibutuhkan untuk memecah variabel menjadi beberapa SUB VARIABEL Proses tersebut dalam penelitian disebut KATEGORISASI VARIABEL Vb: Metode mengajar guru Sub Variabel 1.Pengalaman mengajar 2.Ketersediaan buku Paket 3.Media Pengajaran 4.…… 5.…… Hubungan antara metode mengajar guru dengan prestasi belajar siswa Vt: Prestasi belajar siswa Sub Variabel 1.Cara Belajar siswa 2.Intelegensi siswa 3.Nilai Ulangan ( harian,umum,dll) 4.…….. 5.……..

59 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Pengertian DATA 1.Fakta atau keterangan tentang sesuatu yang dibutuhkan dalam penelitian 2.Keterangan yang berupa himpunan fakta-fakta, angka, huruf, grafik, tabel, gambar, lambang yang menyatakan suatu pemikiran, kondisi dan situasi MENENTUKAN SUMBER DATA FUNGSI DATA 1.Untuk mengetahui atau memperoleh gambaran tentang sesuatu keadaan/persoalan 2.Untuk membuat keputusan atau memecahkan masalah yang ada

60 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n SYARAT DATA YANG BAIK 1.OBJEKTIF,sesuai dengan kenyataan yg ada 2.REPRESENTATIF, dapat mewakili populasi penelitian 3.TEPAT WAKTU,berlaku saat data digunakan 4.KESALAHAN BAKU KECIL 5.BERHUBUNGAN DENGAN MASALAH PENELITIAN

61 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JENIS-JENIS DATA dilihat dari CARA MEMPEROLEH 1.DATA PRIMER diperoleh dr sumber pertama  wawancara,observasi,angket langsung 2.DATA SEKUNDER diperoleh dari pihak lain yang telah mengumpulkan / mengolahnya  dokumentasi, angket tidak langsung

62 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS DATA dilihat dari SIFAT DATA 1.DATA KUALITATIF Berupa deskripsi masalah dan pemaparan kondisi/keadaan 2. DATA KUANTITATIF Berupa angka / bilangan / tingkatan

63 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS DATA dilihat dari SUMBERNYA 1.DATA INTERNAL Menggambarkan keadaan dalam diri individu,organisasi, perusahaan dll  biodata, curriculum Vitea 2. DATA EKSTERNAL Menggambarkan sesuatu diluar diri  harga, Indeks, dll

64 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n Lanjutan ………….JENIS DATA dilihat dari WAKTU PENGUMPULAN 1.DATA CROSS SECTION Dikumpulkan dalam waktu tertentu untuk menggambarkan keadaan pada waktu itu 2. DATA TIME SERIES Dikumpulkan dalam waktu ke waktu untuk menggambarkan suatu pertumbuhan

65 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n MACAM SUMBER DATA 1.PERSON berupa ORANG / INDIVIDU  Angket, wawancara 2.PLACE berupa TEMPAT / KEADAAN a. keadaan diam (ruang, alat, benda )  observasi b. keadaan bergerak ( aktivitas, kegiatan )  observasi 3.PAPER berupa SIMBOL ( huruf, bilangan, gambar )  dokumentasi subjek / sumber dimana data penelitian dapat diperoleh

66 F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n PROSEDUR PENELITIAN SAMPLE Sample diteliti Disimpulkan Data dianalisis Kesimpulan berlaku untuk seluruh populasi


Download ppt "F o r K A G A M A N I A B e – b e s t p r o d u c t I o n JUMPA LAGI DALAM PELAJARAN KAGAMANIA SOSIOLOGI B e – B e s t p r o g r a m."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google