Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

1.Melakukan pemetaan terhadap Perguruan Tinggi di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta 2.Memberikan penghargaan kepada perguruan tinggi yang telah.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "1.Melakukan pemetaan terhadap Perguruan Tinggi di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta 2.Memberikan penghargaan kepada perguruan tinggi yang telah."— Transcript presentasi:

1

2 1.Melakukan pemetaan terhadap Perguruan Tinggi di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta 2.Memberikan penghargaan kepada perguruan tinggi yang telah melakukan praktik baik ( best practice ) 3.Mendorong perguruan tinggi untuk meningkatkan daya saing dan kerjasama antarlembaga. 1.Melakukan pemetaan terhadap Perguruan Tinggi di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta 2.Memberikan penghargaan kepada perguruan tinggi yang telah melakukan praktik baik ( best practice ) 3.Mendorong perguruan tinggi untuk meningkatkan daya saing dan kerjasama antarlembaga.

3  Tahap I : penyaringan bakal calon dari laporan Epsbed yang disampaikan s/d  Tahap II : desk evaluation dari borang yang diisi dan dikembalikan  Tahap III : visitasi dan verifikasi ke PTS  Tahap IV : Pengambilan keputusan melalui Rapat Pleno

4 Ketaat-azasan: 1.EPSBED 2.Ijin Prodi 3.Akreditasi 4.Tidak ada Kelas Jauh Ketaat-azasan: 1.EPSBED 2.Ijin Prodi 3.Akreditasi 4.Tidak ada Kelas Jauh 343 PTS 34 PTS Terseleksi Mahasiswa Dosen Tetap : 1.Jumlah 2.Kualifikasi 3.JJA 4.Sertifikasi Dosen Tetap : 1.Jumlah 2.Kualifikasi 3.JJA 4.Sertifikasi Rasio Mahasiswa : Dosen Rasio Mahasiswa : Dosen Koleksi Buku Perpustakaan 34 PTS terseleksi tahap I

5 NOBENTUK PERGURUAN TINGGIJUMLAH 1UNIVERSITAS9 2INSTITUT2 3SEKOLAH TINGGI17 4AKADEMI4 5POLITEKNIK2 JUMLAH34

6 9 UNIVERSITAS 1.Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya 2.Universitas Pancasila 3.Universitas Tarumanagara 4.Universitas Mercu Buana 5.Universitas Esa Unggul 6.Universitas Pelita Harapan 7.Universitas Gunadarma 8.Universitas Bina Nusantara 9.Universitas Budi Luhur 34 PTS terseleksi tahap I

7 2 INSTITUT 1.Institut Bisnis Dan Informatika Indonesia 2.Institut Keuangan Perbankan dan Informasi Asia Perbanas 34 PTS terseleksi tahap I

8 17 SEKOLAH TINGGI 1.ST Teknik PLN 2.ST Manajemen Transpor Trisakti 3.ST Manajemen Labora 4.ST Manajemen PPM 5.ST Manajemen Asuransi Trisakti 6.STIE Prasetiya Mulya 7.STIE Indonesia Banking School 8.ST Ilmu Ekonomi Trisakti 9.ST Ilmu Ekonomi Bhakti Pembangunan 10.ST Ilmu Kesehatan Sint Carolus 11.ST Ilmu Kesehatan Binawan 12.ST Pariwisata Sahid 13.ST Pariwisata Trisakti 14.ST Pariwisata Pelita Harapan 15.STIKS Tarakanita 16.STMIK Jakarta Sti&k 17.ST Ilmu Komunikasi LSPR 34 PTS terseleksi tahap I

9 4 AKADEMI 1.Akademi Akuntansi YAI Jakarta 2.Akademi Sekretari Budi Luhur Jakarta 3.Akademi Teknik Telekomunikasi Sandhy Putra Jakarta 4.Akademi Keperawatan Mitra Keluarga 2 POLITEKNIK 1.Politeknik Swadharma 2.Politeknik Manufaktur Astra 34 PTS terseleksi tahap I

10 34 PTS Terseleksi tahap I BORANG KOPERTIS WIL. III 21 PTS mengembalikan borang

11 21 PTS yang mengembalikan Borang NOBENTUK PERGURUAN TINGGIJUMLAH 1UNIVERSITAS8 2SEKOLAH TINGGI11 3AKADEMI2 JUMLAH21

12 21 PTS mengembalikan Borang 21 PTS mengembalikan Borang BORANG 10 PTS Terpilih untuk divisitasi 10 PTS Terpilih untuk divisitasi Mutu dan Unggulan Produk (40%) Penjaminan Mutu dan Budaya Akademik (25%) Mutu Manajemen (25%) Pengalaman yang dpt dipetik (10%) 10 PTS terseleksi tahap II: desk evaluation 17 Unsur

13 10 PTS divisitasi NO NAMA PTS 1 Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya 2 Universitas Gunadarma 3 Universitas Indonusa Esa Unggul 4 Universitas Bina Nusantara 5 STMIK Jakarta Sti&k 6 STIE Indonesia Banking School 7 Sekolah Tinggi Manajemen PPM 8 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Binawan 9 Akademi Teknik Telekomunikasi Sandhy Putra Jakarta 10 Akademi Sekretari Budi Luhur Jakarta

14 10 PTS divisitasi 8 PTS Unggulan Terpilih RAPAT PLENO TIM PENILAI VERIFIKASI 8 PTS terseleksi tahap III & IV: Visitasi & Rapat Pleno

15 NO 4 Universitas & Bidang Unggulan A UNIKA ATMA JAYA Bidang: Penjaminan Mutu dan Budaya Akademik B UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Bidang: Pengembangan Sistem, Mutu Pembelajaran dan Karya Unggulan C UNIVERSITAS GUNADARMA Bidang: Pengembangan Dosen dan Pemanfaatan Sumber Daya D UNIVERSITAS ESA UNGGUL Bidang: Akselerasi Program Peningkatan Mutu 8 PTS terpilih tahap III

16 NO 3 Sekolah Tinggi & bidang unggulan A SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN PPM Bidang: Manajemen dan Karya Unggulan B STIKES BINAWAN Bidang: Penjaminan Mutu dan Budaya Akademik C STIE INDONESIA BANKING SCHOOL Bidang: Akselerasi Program Peningkatan Mutu 8 PTS terpilih tahap III

17 NAMA PTS AKADEMI SEKRETARI BUDI LUHUR Bidang: Penjaminan Mutu dan Budaya Akademik 8 PTS terpilih tahap III

18  Kejelasan arah pengembangan dan tahapannya  Menerapkan harmonisasi sistem sentralisasi administrasi/operasional dan desentralisasi akademik  Didukung sepenuhnya dengan pemanfaatan sistem informasi dan teknologi untuk kecepatan layanan dan efisisen  Paper-less services

19  Penjaminan mutu: › mutu unggulan produk penelitian, › naskah seminar internasional, › perolehan hibah nasional dan internasional. › Tim mahasiswa dalam ajang kompetisi nasional dan internasional. › Perolehan peringkat akademik tingkat nasional dan internasional › Sistem penjaminan mutu yang melembaga dengan penerapan SPMI yang tuntas  Budaya akademik: › Menuju international university yang dilakukan oleh seluruh jajaran civitas academika › Fasilitas pendukung “International Office” › Menjunjung tinggi kualitas, nilai disiplin, dan komitmen › Didukung dengan program strategic partnership, antara institusi akademik dan non-akademik › Sistem insentif Atma Jaya Award di bidang penelitian

20  Pengembangan sistem: › Mengembangkan Higher Education Leadership, Management & Policy, yang dideseminasikan dan diadopsi oleh PTS lain › Kejelasan arah Renstra, KPI, benchmark, road map untuk mencapainya, didukung sistem teknologi informasi sehingga progress-nya dapat dimonitor setiap saat › Kejelasan dan harmonisasi hubungan dengan Yayasan › Pendirian Binus Institutional Development Center untuk mengelola kerjasama  Mutu pembelajaran: › Sistem pembelajaran yang menggunakan global learning dan on- line system › Pengembangan soft skills untuk iklim internasional melalui kegiatan mahasiwa di luar kelas dan kegiatan asrama › Didukung asrama mahasiswa beserta program-programnya › Insentif dosen bermutu: seperti best lecture award › Menerapkan EESE (Employability and Entrepreneurship Skill Enhancement).  Karya unggulan: › Memiliki produk-produk yang memperoleh HAKI dikelola oleh Direktorat Riset dan HAKI

21  Pengembangan dosen: › Mendorong peningkatan mutu dosen melalui studi lanjut, penelitian, dan karya ilmiah › Didukung berbagai hibah penelitian, dan kerjasama nasional dan internasional › Besarnya perhatian dan peran yayasan › Renumerasi dosen berbasis kinerja, tunjangan penelitian, dan insentif publikasi ilmiah › Terpilih PTS utama dalam desentralisasi penelitian dan dukungan pendanaan  Pendayagunaan sumber daya: › Sistem multi kampus yang didukung SADA. › Fleksibilitas penggunaan fasilitas pendidikan antar kampus, fakultas, dan program studi, didukung sistem otomatisasi administrasi akademik › Layanan laboratorium IT bersama yang multi fungsi.

22  Akselerasi Program Peningkatan Mutu › Agresif dalam memfokus kepada program-program studi keahlian spesifik (profesional) yang langka, untuk percepatan daya serap lulusan di pasar kerja › Didukung tim pengajar perpaduan yang kuat antara akademisi, praktisi (profesional), dan birokrat › Menerapkan sistem pengajaran berbasis IT dari awal sampai akhir proses pembelajaran secara on-line › Memperkaya dengan sekitar 20 jenis soft-skills yang relevan dengan kebutuhan pasar › Diterapkannya sistem insentive dan disinsentive berbasis capaian kinerja dosen dalam struktur remunerasi › Luasnya kerjasama dengan dunia industri dan dunia kerja › Mempunyai potensi berkembang cepat

23  Sekolah Tinggi Manajemen PPM › Manajemen dan karya unggulan  Organisasi matriks untuk efisiensi dan efektivitas  Kelas kecil untuk optimalisasi mutu hasil pembelajaran  Menerapkan SPMI denga taat azas  Integrasikan etika bisnis dan soft skills dalam proses PBM  Produktif dalam hasil karya dosen berupa buku di bidang manajemen  Menghasilkan berbagai model di bidang manajemen  Simposium nasional hasil penelitian manajemen dan seminar.  STIKES Binawan: › Penjaminan mutu dan budaya akademik  Sistim tata kelola berbasis ISO  Dokumen perencanaan lengkap: Renstra, Renop, SOP  Supervisi melalui Gugus Kendali Mutu  Budaya otonomi keilmuan, dengan kendali pada Komite Etik Penelitian Kesehatan  Kelengkapan laboratorium  Didukung 60 jenis kerjasama internasional dan nasional  Menjadi rujukan bagi PTS lain dalam program Ilmu Kesehatan

24  STIE Indonesia Banking School › Akselerasi Program Peningkatan Mutu  Memiliki keunggulan kompetitif di bidang perbangkan  Dikelola berstandarkan ISO : 2008  Bekerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri  Perpotensi untuk di tingaktkan menjadi institusi internasional  Akademi Sekretari Budi Luhur › Penjaminan mutu dan budaya akademik  Telah menerapkan SPMI dengan 14 instrumen  Program peningkatan suasana akademik dengan SK Direktur  Pendidikan soft skills yang menunjang keahlian  Keunggulan produk di bidang korespondensi dan sertifikasi internasional


Download ppt "1.Melakukan pemetaan terhadap Perguruan Tinggi di Lingkungan Kopertis Wilayah III Jakarta 2.Memberikan penghargaan kepada perguruan tinggi yang telah."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google