Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

 Memanipulasi informasi secara mental, seperti membentuk konsep2 abstrak, menyelesaikan berbagai masalah, mengambil keputusan dan melakukan refleksi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: " Memanipulasi informasi secara mental, seperti membentuk konsep2 abstrak, menyelesaikan berbagai masalah, mengambil keputusan dan melakukan refleksi."— Transcript presentasi:

1

2  Memanipulasi informasi secara mental, seperti membentuk konsep2 abstrak, menyelesaikan berbagai masalah, mengambil keputusan dan melakukan refleksi kritis atau menghasilkan gagasan kreatif

3  JENIS & SARANA BERPIKIR  Jenis Berpikir 1. Autistic Thinking Simbol-simbolnya personal meaning (private). Contoh : Mimpi 2. Directed Thinking Berpikir yg digunakan untuk problem solving, creating something new  Sarana Berpikir 1. Dikomunikasikan melalui BAHASA Misal :Mengkhawatirkan ortu sakit keras, Cerita tentang mimpi buruk ke ortu  Manusia banyak menggunakan simbol2 yg telah

4 disimpan di LTM  dapat diekspresikan kembali melalui bahasa. Bahasa adalah “tool of thought”  Bahasa dapat menentukan proses berpikir yg mungkin dilakukan manusia.  Berpikir disebut juga “inner speech” (talking to your self) 2. Melalui IMAGES  Bepikir dengan cara menggambarkan obyek/ kejadian yg secara fisik tidak ada di depan mata kita  membuat “visual map”  Misal : Menceritakan aktivitas si sulung di pagi hari saat mandi (tanpa melihat secara langsung)  Data “incomplete”, tidak seperti aslinya, merupakan abstraksi dari beberapa ciri-ciri pengalaman

5  Simbol bahasa yg terpenting adalah KONSEP  KONSEP adalah konstruksi simbolis yg mere- presentasikan beberapa ciri-ciru umum dan ciri-ciri yg biasa ada dari obyek/kejadian  Misal : Anjing (mengetahui ciri-ciri umum anjing yaitu dari suara, kaki 4, berbulu, berekor dst  Kemampuan membentuk konsep memungkinkan manusia membuat kategori/pengelompokan. Contoh : Merah (apel,rambutan,wortel,dst)  Setelah ada konsep, manusia akan berpikir atau bersikap sama terhadap “konsep” tsb  Konsep  membantu manusia berpikir tentang dunianya, atau mengatasi masalah yg ada.

6  Melalui PROSES ALAMIAH Yaitu belajar secara natural (sehari-hari), yg mengandalkan proses kerja otak & pemilihan informasi. Misal : warna hijau,buah-buahan, binatang kucing dsb  Melalui DISCRIMINATION LEARNING Yaitu belajar membedakan konsep yg benar, melalui reinforcement (reward,dll).Misal : bisa membedakan apel yg mana dan jeruk yang mana  beri acungan jempol

7  Melalui KLASIFIKASI /KATEGORISASI Yaitu belajar mengelompokan konsep/simbol yg sama.Misal : konsep warna merah (segala benda warna merah dikumpulkan dst)  Melalui DEFINISI Yaitu belajar menguraikan/mendifinisikan konsep tertentu.Misal : Motivasi adalah ……  Melalui ANALISA CONTOH DALAM KONTEKS YG BERBEDA Yaitu dengan melihat konteks konsep ttt melalui contoh yg berbeda. Misal : “Nyimeng”  Teman saya kemarin diciduk polisi di café dlm keadaan teler dan kemudian ditahan 5 hari,karena polisi menemukan 7 butir obat sisa “nyimeng”.

8  Problem Solving  Decision MAKING  Creative thinking

9  Pemecahan masalah : suatu pemikiran yg terarah secara langsung untuk menemukan solusi/jalan keluar untuk suatu masalah yang spesifik.  Tahap2 pemecahan masalah (Hayes): 1. Mengidentifikasi masalah 2. Representasi masalah 3. Merencanakan sebuah solusi 4. Merealisasikan rencana 5. Mengevaluasi rencana 6. Mengevaluasi solusi

10  Adalah proses menelusuri sebuah pilihan, dengan mempertimbangkan baik&buruk dari altrnatif yg ada. Pengambilan keputusan didefinisakan secara universal sebagai pemilihan alternatif  Proses pengambilan keputusan; - aktivitas intelegensi - aktivitas desain - aktivitas memilih

11 1. Membuat pilihan : model pengganti  strategi yg memungkinkan atribut positif untuk mengimbangi atribut negati model non pengganti  strategi yg menolak alternatif yg memiliki atribut negatif, tanpa mempertimbangkan atribut positif mereka 2. Memperkirakan kemungkinan heuristik ketersediaan  kemudahan yg muncul di dpikiran heuristik keterwakilan  tdk hanya ketersediaan tetapi besarnya hubungan dg seberapa sama dengan ciri esesnsial populasi 3. Kerangka keputusan  melihat berbagai dimensi resiko

12  Proses kreatif (Wallas): 1. persiapan  memformulasikan masalah &membuat usaha awal 2. Inkubasi  tdk ada usaha & perhatian dialihkan sejenak ke hal yg lain 3. Iluminasi  memperoleh insight 4. Verifikasi  menguji pemahaman yg didapat& membuat solusi

13  Proses intelegensi  gaya intelektual  Kepribadian  Motivasi  Konteks lingkungan


Download ppt " Memanipulasi informasi secara mental, seperti membentuk konsep2 abstrak, menyelesaikan berbagai masalah, mengambil keputusan dan melakukan refleksi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google