Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Suhardjono 2012 1 PTK pada Kegiata n Pengemb angan Profesi Guru.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Suhardjono 2012 1 PTK pada Kegiata n Pengemb angan Profesi Guru."— Transcript presentasi:

1 suhardjono 2012 1 PTK pada Kegiata n Pengemb angan Profesi Guru

2 kegiatan guru dalam peningkatan mutu PBMnya dapat berupa PTK suhardjono 2012 2 Mengingat kembali..

3 Merupakan laporan kegiatan nyata guru di kelas Sesuai dengan tujuan pengembangan profesi guru suhardjono 2012 3 KTI melalui PTK disarankan sebab………

4 Ciri khusus PTK Ciri khusus dari PTK adalah adanya tindakan (action) yang nyata. Tindakan itu dilakukan melalui kegiatan PBM yang dilakukan guru Untuk memecahkan permasalahan- permasalahan praktis. suhardjono 2012 4

5 5 Respon Siswa Metode Mengajar Bahan Ajar Metode Mengajar Baru Respon Siswa yang Lebih Baik Tindakan PBM baru PBM selama ini

6 suhardjono 2012 6 Respon Siswa Metode Mengajar Bahan Ajar Metode Mengajar Baru Respon Siswa yang Lebih Baik Respon Siswa Metode Mengajar Bahan Ajar Kegiatan PTK dalam 1 semester Bulan 1 -2 Membuat usulan Ijin kep-sek Siapkan RPP, bahan, Instrumen, dll KBM masih seperti biasanya Bulan 3 – 4 KBM dengan metode mengajar BARU Amati respon siswa Perbaiki metode mengajar (2 siklus, @ 3 kali pertemua) Bulan 5 – 6 KBM kembali seperti biasanya (UAS, dll) Buat LAPORAN PTK Rinci menceritakan tindakan yang baru dan RESPON Siswa Bahan Ajar, Kompetensi, Waktu, TIDAK Dirubah

7 JUDUL PTK Siapa yang akan dikenai tindakan? Apa yang akan ditingkatkan? ( Apa tujuan tindakan? ) Apa ( nama ) tindakannya? suhardjono 2012 7

8 Contoh Judul PTK (SD) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE KERJA KELOMPOK DI KELAS VI SDN 17 ARO IV KORONG KOTA SOLOK suhardjono 2012 8 INNA WAHYUNINGSIH, S. Pd.

9 Contoh Judul PTK (SMP) Meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan vertebrata melalui pembelajaran kooperatif model mencari pasangan pada siswa SMPN 1 Tibawa Kabupaten Gorontalo tahun pelajaran 2006/2007 suhardjono 2012 9 Agustina Hadji Ali

10 suhardjono 2012 10 Menggunakan metode pembelajaran …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………… untuk meningkatkan …………………………………………………………………….….……………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Pada kompetensi (pokok bahasan, materi pembelajaran…) ………………………………………………………………………..…………………………… ………………………………………………………………………………………………. pada mata pelajaran ………………………………………...........................................……………………………….. bagi siswa kelas…………………….. sekolah……...........................................………………………………………. di kota ……………………………………………………………………………………… latihan Isikan di format isian

11 PTK untuk pengembangan profesi guru Minimun 2 siklus Satu siklus minimum 3 kali pertemuan (bukan hanya 1 kali pertemuan) Satu semester maksimum 1 PTK Yang diamati bukan hanya HASIL tetapi terutama PROSES (aktifitas siswa, gairah, semangat, sikap, dll) suhardjono 2012 11

12 suhardjono 2012 12 Pelaksanaan PTK (satu semester = 6 bulan) waktuKegiatanKeterangan 2 bulan Merancang, menyiapkan, menyusun usulan PTK Hasil : Usulan PTK ( untuk ijin, dll ) 2 bulan Melaksanakan, mengumpulkan data, mengamati dan mengevaluasi, 2 siklus masing - masing terdiri dari 3-4 kali tatap muka ( satu siklus BUKAN satu pertemuan ) 2 bulan Menulis laporanHasil : Laporan untuk syarat pengajuan AK

13 Laporan PTK paling tidak memuat (Bab I) Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah dll (Bab II) Kajian TEORI / Tinjauan Pustaka yang berisi uraian tentang kajian teori tentang apa, bagaimana dan mengapa kegiatan tindakan yang dilakukan; (Bab III) Metode Penelitian yang menjelaskan tentang prosedur penelitian ; (Bab IV) Hasil penelitian berisi tindakan tiap siklus,data lengkap tiap siklus,perubahan pada siswa, guru dan klas, bahasan seluruh siklus ; dan (Bab V) Simpulan dan Saran-Saran. suhardjono 2012 13

14 suhardjono 2012 14 Tuliskan 5 (lima) alasan mengapa bapak/ibu mempermasalahkan hal tersebut, Tuliskan 3 (tiga) DATA, BUKTI, atau LAPORAN2, yang dapat dipakai untuk memperkuat alasan tersebut, latihan Tuliskan di format isian

15 suhardjono 2012 15 Tuliskan tujuan dari kegiatan PTK yang akan Anda lakukan Tuliskan manfaat dari PTK yang akan Anda lakukan latihan Tuliskan di format isian

16 suhardjono 2012 16 Kerangka Isi Usulan Penelitian Bab 1 Pendahuluan Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Manfaat Hasil Penelitian Bab 2 Kajian Pustaka Bab 3 Rancangan Metode Kembangkan berdasar format isian

17 suhardjono 2012 17 Bab 2 Kajian Pustaka Tuliskan perbedaan antara tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan tindakan yang selama ini dilakukan, dan jelaskan apa KEHEBATAN, KEUNGGULAN dari tindakan baru tersebut Tuliskan di format isian

18 suhardjono 2012 18 Harus dilampirkan : Semua instrumen, Lembar pengamatan KBM, lembar hasil belajar siswa, lembar penilaian kinerja kelompok, lembar informasi balikan siswa, jurnal, contoh isian instrumen, foto - foto kegiatan, contoh hasil kerja siswa, dokumen lain, ijin kepala sekolah, daftar hadir siswa, dan lain - lain….

19 suhardjono 2012 19 Laporan : Harus sesuai Kerangkan Isi laporan PTK Jumlah halaman 40 – 60 halaman BELUM TERMASUK LAMPIRAN… Tidak perlu hardcover, biasa saja Bila oke nilai AK nya 4 ( empat ) Mulai 2013 harus diseminarkan di sekolah.

20 PTK yang ditolak tidak jelas apa, bagaimana dan mengapa kegiatan tindakan yang dilakukan, tidak jelas bagaimana peran hasil evaluasi dan refleksi pada penentuan siklus-siklus berikutnya. apa yang dijelaskan dalam laporan tersebut hanya berupa laporan pembelajaran yang biasa, tidak ada tindakan yang merupakan pembaharuan dari kegiatan yang biasa dilakukan, suhardjono 2012 20

21 yang harus diperbaiki (a) metode penelitian belum mengemukakan tahapan dan tindakan tiap siklus dan indikator keberhasilannya, (b) pada laporan hasil dan pembahasan belum melaporkan data lengkap tiap siklus, perubahan yang terjadi pada siswa, guru atau kelas serta bahasan terhadap keseluruhan hasil penelitian dan (c) lampiran belum lengkap suhardjono 2012 21

22 22 Fokus penilaian KTI adalah keaslian dan kemanfaatan lampiran lengkap sangat diperlukan untuk meyakinkan keaslian dan kemanfaatan. suhardjono 2012 Menilai Publikasi Ilmiah ( KTI )

23 suhardjono 2012 23 Terima kasih Mari kita diskusikan


Download ppt "Suhardjono 2012 1 PTK pada Kegiata n Pengemb angan Profesi Guru."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google