PENGAWAS SEKOLAH YANG PROFESIONAL Disampaikan Pada Kegiatan Bimbingan Teknis Peningkatan Pengembangan Karir Pengawas Sekolah Dikmen Wilayah Timur Melalui Pembinaan Pengembangan Kepengawasan di Sekolah Binaan dan Benchmarking Dengan Pengawas Sekolah Dikmen di Wilayah Barat Oleh: TITA LESTARI Di Hotel Kaisar Jakarta Juni 2013

TUGAS POKOK DAN FUNGSI PENGAWAS SEKOLAH PERLU PENGAWAS SEKOLAH YANG PROFESIONAL Memantau Menilai Melatih Membina Melaporkan Mitra Guru Inovator Konselor Motivator Kolaborator Asesor Evaluator Konsultan Mitra Guru Inovator Konselor Motivator Kolaborator Asesor Evaluator Konsultan Kinerja Kep.Sek Dalam Mengelola Pendidikan Kinerja guru Dalam Pembelajaran

Kategori Dimensi Pengetahuan Faktual Konseptual Prosedural Metakognitif

KATEGORI DIMENSI PENGETAHUAN Pengetahuan Faktual adalah pengetahuan yang mempunyai ciri-ciri tersendiri, pemisahan elemen isi-sedikit informasi. Meliputi istilah pengetahuan, pengetahuan umum dan elemen-elemen. Pengetahuan konseptual adalah pengetahuan yang lebih rumit dalam bentuk pengetahuan yang tersusun. Meliputi pengetahuan pengklasifikasian kategori, prinsip-prinsip dan generalisasi, juga teori-teori, model-model, dan struktur.

KATEGORI DIMENSI PENGETAHUAN Pengetahuan prosedural adalah ‘pengetahuan bagaimana melakukan sesuatu’. Meliputi pengetahuan keterampilan dan algoritma, teknik-teknik dan metoda-metoda, maupun kriteria pengetahuan penggunaan penentuan/atau pembenaran ‘ketika melakukan apa’ dalam domain dan disiplin khusus. Terakhir, pengetahuan metakognitif adalah ‘pengetahuan mengenai pengertian umum maupun kesadaran dan pengetahuan mengenai diri sendiri’. Meliputi pengetahuan strategi; pengetahuan tentang tugas-tugas, termasuk pengetahuan kontekstual dan kondisional; pengetahuan mengenai diri sendiri.

Perbedaan Taxonomy Bloom lama dan revisi

PUNYA KEAHLIAN KHUSUS YANG BERBEDA DENGAN PROFESI LAINNYA TERUKUR HASIL KERJANYA KEAHLIAN DIPEROLEH MELALUI DIKLAT FUNGSIONAL PS CIRI PROFESIONALISME PENGAWAS SEKOLAH JABATAN/PEKERJAANYA MENDAPAT PENGAKUAN DARI MASYARAKAT KOMPETEN DALAM MELAKSANAKAN TUGASNYA MEMILIKI ORGANISASI PROFESI APSI

PROSES MENUJU PROFESIONALISME PENGAWAS SEKOLAH PENETAPAN KUALIFIKASI DAN KOMPETENSI PENGAWAS ANALISIS KEBUTUHAN DAN SELEKSI CALON PENGAWAS PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN PROFESI PENGAWAS PROSES MENUJU PROFESIONALISME PENGAWAS SEKOLAH DIKLAT FUNGSIONAL DAN SERTIFIKASI PENGAWAS PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PENGANGKATAN DAN PENEMPATAN

TANTANGAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN PENGAWAS SEKOLAH Tabel : Jumlah Pengawas Sekolah Berdasarkan Ijazah Terakhir

TANTANGAN PEREKRUTAN PENGAWAS SEKOLAH No Usia Jumlah % 1 < 55 13.339 61.7 2 55 1.478 6.8 3 56 1.236 5.7 4 57 1.368 6.3 5 58 1.245 5.8 6 59 1.216 5.6 7 60 1.037 5.0 8 > 60 671 3.1 Total 21.627 Data Ekstrapolasi, n = 7.698 PENGAWAS PENSIUN PER TAHUN RATA-RATA : 1.184 ORANG BEASISWA S2 : 1000 Pengawas x 10jt = 10 M

PROFIL KOMPETENSI PENGAWAS BERDASAR WILAYAH (70 Butir Soal) * = Bali,NTT,Maluku,Malut,Papua

PROFIL KOMPETENSI PENGAWAS DIMENSI KOMPETENSI (70 Butir Soal)

SNP AKADE- MIK Pengemb. Komp. Guru dan KS Evaluasi Kinerja Guru dan KS IMPLIKASINYA TERHADAP TUGAS PENGAWAS SEKOLAH AKADE- MIK Pengemb. Komp. Guru dan KS SNP SUPERVISI Evaluasi Kinerja Guru dan KS Pemantauan Pelaksanan SNP MANA- JERI- AL Mutu penyelenggaraan pendidikan di sekolah sekolah binaan Mendorong Inovasi sekolah melaui Penelitian Tindakan

TUGAS DAN PERAN APSI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI PENGAWAS SEKOLAH KE DALAM ---- KE LUAR MEMPERTINGGI KEMAMPUAN PROFESIONAL ANGGOTANYA SECARA BERKELANJUTAN MENGAWAL DAN MELURUSKAN KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI PENGAWAS TUGAS DAN PERAN APSI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI PENGAWAS SEKOLAH MEMPERKUAT DAN MEYAKINKAN EKSISTENSI PROFESI PENGAWAS DLM SPEKTRUM TENAGA KEPENDIDIKAN MENGHARGAI DAN MELINDUNGI TUGAS PROFESI ANGGOTA PENGAKUAN DAN KESEJAHTERAAN PENGAWAS SEKOLAH

KEBIJAKAN YANG PERLU DILURUSKAN Membedakan Tugas Pengawas Satuan Pendidikan dengan Pengawas Mapel Menetapkan Rasio Pengawas Sekolah dengan Jumlah Guru Penilaian Angka Kredit Jabatan PS oleh Biro Kepegawaian KEBIJAKAN YANG PERLU DILURUSKAN Equivalensi Beban Kerja Pengawas Dengan beban Kerja Guru Rumsan Pengawas adalah PNS yang diangkat ...... dst Pengangkatan Pengawas Pada Usia 55 Tahun dgn Kualifikasi S-1 bagi PS -SM

? APA YANG BISA DIKERJAKAN Pemetaan Jenis dan Kompetensi PS 2. Analisis Kebutuhan PS 3. Pedoman Rekrutmen dan Seleksi PS 4. Pedoman Diklat Fungsional PS Analisis Beban Kerja PS 6. Pedoman Pelaksanaan CPD PS Pedoman Penilaian Kinerja Guru/KS Penyusunan Materi Kepengawasan PENILAIAN KINERJA PENGAWAS

TERIMAKASIH ATAS PERHATIANNYA