Pengenalan Sistem Belajar Di Universitas Terbuka

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Advertisements

 Jumlah Dosen Asing, international faculty (5 persen) yaitu jumlah dosen yang berasal dari luar negeri yang mengajar di suatu perguruan tinggi.
Kusnandar, Pustekkom Diklat Konvensional vs DJJ AspekDiklat KonvensionalDiklat Jarak Jauh Tempat dan waktu Belajar Terpusat di tempat.
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
PENYUSUNAN MODUL UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Excellence with morality. UNIVERSITAS AIRLANGGA Badan Hukum Milik Negara.
e-Education: Model Pendidikan Masa Depan di Indonesia
Kegunaan Web Bagi Pendidikan
TUTORIAL PROGRAM PASCASARJANA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BIRO HUKUM DAN ORGANISASI 2012 LC.
Salam Puji Syukur Selamat Berjumpa
STANDAR PENYELENGGARAAN PELATIHAN
Banyak pakar pendidikan memberikan defenisi mengenai E- Learning, seperti yang dipaparkan oleh Siahaan (2004) dalam ”Penerapan E-Learning Dalam Pembelajaran”
PENDIDIKAN LANJUTAN PNS KATEGORI JARAK JAUH,KELAS JAUH DAN SABTU - MINGGU Kukuh Heru Yanto,SH,MH Kepala Bidang Mutasi Kanreg VIII BKN.
SOSIALISASI e-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI
ORIENTASI STUDI MAHASISWA BARU PASCASARJANA (OSMB PPs)
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
E-Learning by : AIRA 2009.
MUSDALIFAH DJ PTIK-A Blended Learning Versus E-Learning.
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
KEBIJAKAN TELEMATIKA INDONESIA
WELCOME Loading ….
Rekonstruksi Matakuliah
Pembaruan dalam Pembelajaran di SD oleh Ngadi Marsinah
Making Higher Education Open to All
PERTEMUAN PERTAMA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TUTORIAL PROGRAM PASCASARJANA
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
Pedoman Akademik Universitas Negeri Semarang Disampaikan pada Program Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (PPAK) Tahun © Unnes.
Pedoman Akademik 2015 Universitas Negeri Semarang Disampaikan pada Program Pengenalan Akademik (PPA) Tahun © Unnes.
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PANDUAN BELAJAR di UNIVERSITAS TERBUKA
TUTORIAL ONLINE (TUTON)
Tujuan Instruksional Umum
PEMA 4210 STATISTIKA PENDIDIKAN
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP) PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PBIS 4500 Materi 2
PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERKINI
MATERI 1 URAIAN SINGKAT KBK DAN PEMBELAJARAN SCL.
Pengenalan eLearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil
1.
KONSEP BLENDED LEARNING
Komponen E-Learning
Oleh Slamet Zakaria, M.Pd
STRATEGI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Blended Learning Versus E-Learning
FAKULTAS KEGURUAN & ILMU PENDIDIKAN
E-Learning dan Strategi Implementasinya
Peran Admin dalam Sistem DJJ online Tenaga Teknis Keagamaan
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
PENGALAMAN PENGELOLAAN MATA AJAR dengan E-Learning Di SCELE
Pengantar Penyusunan Silabus Pelatihan
PENGALAMAN PEMANFAATAN E-LEARNING DI POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA
Model Pembelajaran Berbasis Komputer
Perkuliahan Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu: Matematika Keaungan
PERANAN DAN MANFAAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Sistem Belajar Jarak Jauh: Penerapannya di Universitas Terbuka
PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Selamat datang pada sesi siang ini
PEMILIHAN DUTA RUMAH BELAJAR TAHUN 2018
Tinjauan Elarning Layanan Pembelajaran Daring UPT Elearning ITB.
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
KULIAH DARING - SPADA INDONESIA
PENGENALAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE DI UNIVERSITAS SRIWIJAYA
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
Transcript presentasi:

Pengenalan Sistem Belajar Di Universitas Terbuka Terbuka dan Jarak Jauh Di Universitas Terbuka

Universitas Terbuka Sebagai Pendidikan Terbuka Jarak Jauh Universitas Terbuka (UT) merupakan Perguruan Tinggi Negeri (PTN) yang didirikan Pemerintah pada 4 September 1984 sebagai institusi penyelenggara PTJJ – Pendidikan Terbuka Jarak Jauh. UT dirancang untuk menggunakan sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh agar UT bersifat inklusif, fleksibel, dan terjangkau Kecuali untuk Program Pascasarjana (S2) yang dirancang lebih “khusus”

SISTEM PENDIDIKAN TERBUKA & JARAK JAUH Sistem Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (SPTJJ) merupakan sistem yang menggabungkan konsep pendidikan terbuka dengan sistem pendidikan secara jarak jauh.

SISTEM PENDIDIKAN TERBUKA & JARAK JAUH Sistem Pendidikan Terbuka: memberi kesempatan pendidikan bagi siapa saja, tidak membatasi usia, domisili, tahun ijazah, penyelesaian waktu studi, pemilihan program dan matakuliah.

Sistem Pendidikan Jarak Jauh Adalah sistem pembelajaran dengan ciri: Adanya keterpisahan waktu dan jarak antara mahasiswa dengan dosen, Mahasiswa dan dosen tidak berhadapan secara tatap muka, Sehingga proses pembelajaran harus difasilitasi dengan media.

PRINSIP UTAMA SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH Sistem pembelajaran dirancang agar mahasiswa dapat Belajar Mandiri. Belajar secara mandiri dimana saja, kapan saja, dan dengan siapa saja. Mahasiswa perlu mengetahui tentang : Sistem admisi dan registrasi yang fleksibel Bahan ajar baku – sebagai sumber belajar utama Layanan bantuan belajar – via berbagai modus Evaluasi hasil belajar terstandar Sertifikasi Mahasiswa dapat memilih layanan bantuan belajar sesuai dengan kebutuhannya.

Belajar dengan arahan dosen Pembelajaran PJJ VS Tatap Muka Belajar dengan arahan dosen Belajar mandiri (Atwi Suparman & Aminudin Zuhairi, 2004)

Sistem BJJ: Proses Belajar Mahasiswa Belajar Sendiri atau dalam Kelompok BELAJAR MANDIRI Tutorial/bimbingan tatap muka (TTM) Tutorial/bimbingan online (Tuton) Tutorial berbasis web (Tuweb) atau Video Conference Tutorial Televisi 24 jam (satu channel Sky LBS TV) LAYANAN BANTUAN BELAJAR (TUTORIAL)

3 Bentuk Interaksi pada PJJ Interaksi antara pebelajar dan materi/media belajar, Pebelajar dan tutor/instruktur, Pebelajar dan pebelajar.

Interaksi pada Tatap Muka Belajar dengan arahan dosen Mahasiswa Pengajar 16 X SEPANJANG SEMESTER

Interaksi Pada PJJ Pengajar Mahasiswa Media Bantuan Belajar/tutorial Belajar mandiri Pengajar Sepanjang Semester Media Bantuan Belajar/tutorial Mahasiswa Sepanjang semester http://emteika.wordpress.com/2008/08/19/pengertian-peran-dan-fungsi-perpustakaan/ http://www.pdii.lipi.go.id/

Belajar Mandiri Belajar mandiri berarti belajar secara mandiri, mahasiswa mampu mengambil inisiatif dan memotivasi diri untuk belajar, baik dengan atau tanpa bantuan orang lain, dengan memanfaatkan berbagai media belajar, mengelola belajar, dan menggunakan strategi belajar yang sesuai dengan dirinya, dan mengevaluasi hasil belajar mereka sendiri.

Karakteristik Mahasiswa PJJ Tersebar dan belajar di berbagai tempat/tidak di kelas, tidak mengenal satu sama lain Mandiri dalam hidup + mandiri dalam belajar Mandiri dalam hidup + kurang mandiri dalam belajar (perlu belajar cara untuk mandiri) Tidak mandiri dalam hidup + tidak mandiri dalam belajar (ketergantungan tinggi)

Proses Belajar Mahasiswa di UT

Proses Belajar Mahasiswa di UT 6. Menerima Hasil Ujian 1. Melakukan registrasi 5. Mengikuti Ujian 2. Membeli & Memperoleh BA 4. Mengikuti Tutorial antara lain: 3. Melakukan Kegiatan Belajar Mandiri Tutorial tatap muka Tutorial online

Tantangan Studi Mahasiswa PJJ Pemahaman Sistem BJJ Mengubah paradigma & kultur belajar Mengelola waktu dan kegiatan belajar Membangun ketangguhan belajar Menguasai keterampilan belajar mandiri

SELAMAT BELAJAR DAN SUKSES