Modernisme dan Postmodernisme

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
FILSAFAT PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Advertisements

ESTETIKA 2 23 MEI IMMANUEL KANT ( ) EPISTEMOLOGI ESTETIKA.
Ahmad Zainul “INUNG” Hamdi
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Aliran Dalam Filsafat Oleh Heni Rita Susila,M.Pd
JURGEN HABERMAS.
PENGHEGEMONI ALIRAN KRITIS
PERKEMBANGAN EPISTEMOLOGI
TEORI KRITIS DALAM HAZANAH SAINS MODERN
Cultural Studies (Sebuah Pengantar)
FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN
PENGHEGEMONI ALIRAN KRITIS
Socrates, Plato, Aristoteles
POSTMODERNISME DAN TEORI-TEORI RELEVAN UNTUK PENELITIAN BUDAYA (SENI)
Profil • Michel Foucault lahir di Poiters, Perancis pada 15 Oktober 1926 • Ia berasal dari kalangan medis, ayahnya seorang ahli bedah, seperti juga saudara.
LANDASAN PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
MASHAB-MAZHAB FILSAFAT
PENGHEGEMONI ALIRAN KRITIS
Filsafat & Ilmu Pengetahuan
Prinsip-prinsip Keadilan, Pajak dan Kebebasan
F I L S A F A T Oleh: DEDY WIJAYA KUSUMA, ST., M.Pd.
PEMIKIRAN TOKOH – TOKOH DALAM ILMU SOSIAL
PENGHEGEMONI ALIRAN KRITIS
Modul11 filsafat komunikasi PARADIGMA DASAR ILMU
ALIRAN-ALIRAN & TOKOH-TOKOH FILSAFAT ILMU
Teori Sosial Kritik Heru Nugroho
Teori Kritis & Critical Discourse Analysis (CDA)
Posisi Semiotika dan Tradisi-tradisi Besar Filsafat Pemikiran
Teori Kritis & Critical Discourse Analysis (CDA)
ASPEK DAN MAZHAB FILSAFAT ILMU KOMUNIKASI Pertemuan 2
Postmodern.
Filsafat Sosiologi Komunikasi
Pancasila Sebagai Ideologi nasional (2)
Sosiopsikologi Tradisi sosiopsikologi memandang individu sebagai mahluk sosial Tradisi pemikiran sosiopsikologi membantu kita memahami berbagai situasi.
Realitas & “Kesadaran” Semiotika
Arthur Schopenhauer “Kehendak”.
Kritik Terhadap Modernitas
Kebenaran dan Cara Memperoleh Kebenaran
BAB II RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU Pertemuan 02
PENYUSUNAN SINTESIS PIPIT FITRIYAH.
ALIRAN-ALIRAN DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN UNIT 3
SEJARAH FILSAFAT HUKUM
Postmodernisme dan Dekonstruksi Kebudayaan
OLEH : RIYAN FANANI ANGGANU PERMADI NIM IKOR 2017C
FILSAFAT MANUSIA NUR MUFIDAH
SEJARAH FILSAFAT ILMU.
HERMENEUTIKA Oleh : Zainul adzvar.
Sains yang positivistik
Stilistika Zaman Posmodernisme
Postmodernism Planning
TEORI KRITIS NAMA KELOMPOK : Yosef Aldi Suryo Hadi
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
Apakah Filsafat Itu ? Etimologis: Filsafat = philosophia, philos + sophia (cinta kebijaksanaan/pengetahuan) Filsafat merupakan aktivitas yang mengusahakan.
Pancasila sebagai sistem filsafat, perbandingan filsafat pancasila dengan sistem filsafat lainnya didunia.
FILSAFAT PENDIDIKAN EKSISTENSIALISME
Kelompok 9 : Miftahul Jannah Siti Rechal Muhammad Khairunnas
Karl Marx : Materialisme Sejarah, Negara Dan Agama
Filsafat eksistensialisme
PENGENALAN FILSAFAT A. Arti Filsafat a. Dari segi etimologi FALSAFAH
Tujuan: Mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan konsep, objek, cakupan, problematika dan manfaat belajar Filsafat Ilmu dalam kehidupannya sebagai seorang.
ALIRAN-ALIRAN DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN UNIT 3
ALLAH DLM ALAM PIKIR MODERN
FILSAFAT PENGETAHUAN (EPISTEMOLOGI)
Zaman Modern (17 – 19 M).
Sejarah Empirisme Istilah empirisme diambil dari bahasa Yunani empiria yang berarti coba – coba atau pengalaman. sebagai doktri.. Empirisme adalah lawan.
Kelompok 8 Ai Marlina Dede Ilmi Deuis Siti Sarah
Filsafat eksistensialisme. Sejarah munculnya eksistensialisme Istilah eksistensialisme dikemukakan oleh ahli filsafat Jerman Martin Heidegger ( )
TOPIK 1 PENDEKATAN DAN SISTEMATIKA FILSAFAT Kelompok 1: Fega Arif Rahmayanto( ) Putri Zunia Norviana( ) Kurnia Aqsho Novina ( )
FILSAFAT PENGETAHUAN (EPISTEMOLOGI ) Epistemologi berasal dari bahasa yunani : Episteme : pengetahuan / kebenaran dan logos : pikiran / kata / teori Secara.
FRANSISCUS A. HALAWA MUKHAMAD CANDRA IRAWAN.  Materialisme adalah paham dalam filsafat yang menyatakan bahwa hal yang dapat dikatakan benar-benar ada.
Transcript presentasi:

Modernisme dan Postmodernisme

Modern and Postmodern [Chales Jencks, The New Moderns] A Comparision in Ideology Double-coding style Popular and pluralist Semiotic form Traditions and choice Artist/client Elitist and participative Piecemeal Architect as representative and activist Modern (1920-60) One international style, or no style Utopian and idealist Deterministic form, functional Zeitgeist Artist as prophet/healer elitist/for everyman Holistic, comprehensive redevelopment Architect as saviour/doctor

Modern and Postmodern A Comparision in Stylistic Straightforwardness Simplicity Isotropic Space Abstract form Purist Inarticulate ‘dumb box’ Machine aesthetic, straightforward logic, circulation, mechanical, technology and structure Anti-ornament Anti-representational Anti-metaphor Anti-historical memory Anti-humour Anti-symbolic Postmodern Hybrid expression Complexity Variable space with surprises Conventional and abstract form Eclectic Semiotic articulation Variable mixed aesthetic depending on context, expression of content and semantic appropriateness towards function Pro-organic and applied ornament Pro-representation Pro-metaphor Pro-historical reference Pro-humour Pro-symbolic

Modernitas Istilah “moderna” berarti “baru” Istilah itu memuat dua hal: [1] konsep waktu; dan [2] bentuk kesadaran yang terkait dengan kebaruan Konsep waktu: [1] linear; [2] teleologis; dan [3] progresif Bentuk kesadaran: [1] subjek sebagai pusat realitas; [2] kritik

Garis Besar Pemikiran Modern (1) Rasionalisme: [1] Descartes dan penemuan subjektivitas; [2] Spinoza dan substansi; [3] Leibniz dan determinisme/mekanisme Empirisme: [1] Hobbes dan mekanisme kekuasaan dan gerak materi;[2] Locke dan titik tolak indrawi;[3] Hume dan kritik atas kausalitas dan substansi Kritisme: Kant dan “das Ding an sich”

Garis Besar Pemikiran Modern (2) Idealisme: [1] Fichte dan Subjek-Absolut; [2] Schelling dan identitas absolut; [3] Hegel dan dialektika roh Materialisme: [1] Feuerbach dan Allah sebagai proyeksi; [2] Marx dan perjuangan kelas Eksistensialisme: Kierkegaard

Ciri-ciri Pemikiran Modern Berpusat pada subjek (rasio, observasi, aktor sejarah, eksistensi, kedaulatan rakyat dst) Mengandaikan teleologi dalam konsep sejarah (proyek-proyek Grandnarrative) Universalisme (pengetahuan dan aplikasi universal itu mungkin, seperti HAM, Sains dan Teknologi) Prioritas rasionalitas atas bentuk-bentuk pengenalan yang lain (logosentrisme, kritisisme dan emansipasi)

Distansi terhadap Modernisme itu bernama Post-modernisme Awalan “post” bisa berarti “setelah”, maka itu juga konsep waktu yang mengacu pada zaman baru. Artinya postmodenisme juga ‘modern’. Tapi mungkin ‘postmodernisme’ lebih baik diartikan “melampaui modernisme”? Yang diacu di sini adalah ‘bentuk pemikiran baru’

Para Pemikir Postmodernisme Nietzsche (perintis) dan der Wille zur Macht Martin Heidegger dan Seinsgeschichte Walter Benjamin dan Waktu yang Tertindas Michel Foucault dan Genealogi Jacques Derrida dan Dekonstruksi

Tanggapan Balik Juergen Habermas dan Teori Diskursus Richard Rorty dan Akhir Epistemologi

Habermas: Pencerahan – Proyek yang Belum Selesai Menurut Habermas para filsuf postmodern berhasil menemukan pertalian antara rasionalitas dan teror. Namun mereka berupaya meninggalkan rasio. Padahal kritik atas rasio hanya mungkin lewat rasio. Mereka melakukan kritik atas rasio dengan menikam rasio sendiri. Solusi atas dilema itu ditemukan Habermas dalam rasio komunikatif. Pencerahan adalah proyek yang belum selesai.

Rorty – Privat dan Publik Rorty menemukan solusi pragmatis atas kebingungan yang dimunculkan oleh postmodernisme dalam filksafat. Menurutnya para pemikir postmodern, seperti Derrida,Heidegger dan Nietzsche itu berfokus pada ide “penyempurnaan diri” yang berlaku dalam ruang privat masyarakat liberal Sementara itu para pemikir seperti Habermas dan Rawls berfokus pada ide “keadilan” yang berlaku dalam ruang publik. Memberlakukan yang privat dalam yang publik adalah apa yang terjadi dalam fasisme.