SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI AKREDITASI TAHUN 2017

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

Pendataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2013
BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH
DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
JUKNIS ANALISIS SATUAN PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
MODEL PENGEMBANGAN KTSP SMA
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M)
IMPLEMENTASI PERATURAN BERSAMA MENTERI PENATAAN & PEMERATAAN GURU PNS
STRATEGI DAN SISTEM PENILAIAN PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
Sesi 2 Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah (EDS/M)
MEKANISME DAN KAJIAN PERANGKAT AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
HASIL PENDATAAN/SENSUS SPM DIKDAS TAHUN 2014 MI & MTs
MEKANISME AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Akreditasi
PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
SOSIALISASI PENULISAN BLANKO IJAZAH DAN SHUAMBN MADRASAH Tahun Pelajaran 2016/2017 (SK Dirjen Pendis No 2094 Tahun 2017) SEKSI KURIKULUM DAN EVALUASI.
BAP-S/M PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SD/MI
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
SOSIALISASI PENULISAN BLANKO IJAZAH DAN SHUAMBN MADRASAH Tahun Pelajaran 2016/2017 (SK Dirjen Pendis No 2094 Tahun 2017) SEKSI KURIKULUM DAN EVALUASI.
PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMA/MA
Tujuan Ujian Nasional Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
AGREGASI LAPORAN MSPD.
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M Jakarta , Maret 2014
BANTUAN SISWA MISKIN (BSM)
Sosialisasi BOS lembaga swasta tahun 2017
Sosialisasi DRAFT Perwal PPDB 2016
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
 PROGRAM KERJA DAN STRATEGI PELAKSANAAN AKREDITASI S/M TAHUN 2014
SOSIALISASI PERSIAPAN UN, USBN, UAMBN
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SD/MI
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
SOSIALISASI PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH
UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN
 PERANGKAT AKREDITASI HASIL UJICOBA
Sosialisasi Penyelenggaraan
TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN AKREDITASI SD/MI
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
“AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU”
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
PROV. JATENG SOSIALISASI PELAKSANAAN AKREDITASI APBD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2014.
SOSIALISASI KEBIJAKAN DAN PERANGKAT AKREDITASI 2017
UNBK-UAMBN-BK & USBN-KP MTS dan MA
Bapsm-kalsel.or.id.
Pengawas Madrasah Madya pada MTs/MA Kementerian Agama Kab. Banyuwangi
BIMBINGAN AKREDITASI & PEMBERKASAN ISIAN IA
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Sosialisasi BOS lembaga swasta tahun 2018
BERKAS LAPORAN ASESOR UMUM
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH INSTRUMEN MENUJU PENDIDIKAN BERMUTU
BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP S.M) JAWA BARAT 12 APRIL 2017.
KEPALA SEKOLAH/PENGAWAS SEKOLAH BERPRESTASI
Disampaikan dalam Rapat Koordinasi KPA dan BANSM Jatim dalam Rangka Pelaksanaan Akreditasi di Provinsi Jatim 2019.
Disampaikan dalam sosialisasi Akreditasi Tahun 2019
Problematika Sinkronisasi
Transcript presentasi:

SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI AKREDITASI TAHUN 2017 Profesional, Tepercaya, dan Terbuka “Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu” SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI AKREDITASI TAHUN 2017 Tuban, 10 April 2017 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TUBAN

SASARAN PRIORITAS AKREDITASI Belum pernah di akreditasi (sekolah/ madrasah baru) dan minimal telah meluluskan satu kali Re-akreditasi (Prioritas bagi sekolah/ madrasah yang masa sertifikatnya habis) paling lama. Sekolah/Madrasah yang telah memiliki NPSN (Sekolah/Madrasah wajib memiliki NPSM)

KUOTA AKREDITASI 2017 KABUPATEN TUBAN SD / MI = 144 SD = 113 MI = 31 KAB. TUBAN SOSIALISASI.xlsx SMP / MTs = 47 SMP = 19 MTs = 28 SMA / MA = 26 SMA = 18 MA = 8

Langkah Kegiatan Kepala S/M membentuk tim akreditasi yg terdiri atas kepala S/M, guru, tenaga kependidikan, dan komite S/M. Kepala S/M melakukan sosialisasi kegiatan akreditasi kepada warga S/M. Tim akreditasi mengunduh dan mempelajari dokumen Perangkat akreditasi. Tim akreditasi mengelompokkan dan mengklasifikasikan data dan dokumen masing-masing standar. Tim akreditasi mengisi instrumen pengumpulan data dan informasi pendukung, berdasarkan data dan dokumen sesuai dgn kondisi terkini S/M. Kemudian mengunggah file instrumen pengumpulan data dan informasi pendukung dalam format pdf. Tim akreditasi mengisi instrumen akreditasi secara online sesuai dgn petunjuk teknis pengisian instrumen berdasarkan data dan informasi pendukung yg ada di langkah. Kepala S/M menandatangani surat pernyataan akreditasi, yg terdapat pada Perangkat Akreditasi, , kemudian mengunggahnya pada aplikasi SISPENA S/M dalam format pdf.

PELAKSANAAN AKREDITASI Perangkat Akreditasi yang digunakan adalah Perangkat Akreditasi 2017; Setiap sekolah/ madrasah harus melaksanakan akreditasi secara online; Akreditasi secara online dapat dilaksanakan mulai tanggal 8 April – 13 Mei 2017 (mengisi instrumen), 8 – 13 Mei 2017 (Unggah Perangkat Akreditasi) melaui Aplikasi SisPenA ( Sistem Penilaian Akreditasi S/M); Aplikasi SisPenA dapat diakses melalui: http://bansm.or.id/sispena

JADWAL PELAKSANAAN AKREDITASI 2017 No. JENJANG JUMLAH WAKTU 1 SD/MI 3.064 5 S.D. 20 Juni 2017 2 SMP/MTs 2.336 3 SMA/MA 936 4 SMK 1.400 5 PLB 64 7.800

Kriteria Status Akreditasi Sekolah/Madrasah dinyatakan “terakreditasi”, jika memenuhi seluruh kriteria berikut: Memperoleh nilai akhir akreditasi sekurang-kurangnya 71; Memperoleh Nilai Komponen Standar Sarana dan Prasarana tidak kurang dari 61; dan SKORING EXCEL 2017\01. Skoring SD 2017.xlsx Tidak ada nilai komponen standar di bawah 50. Sekolah/madrasah dinyatakan “Tidak Terakreditasi” (TT) jika sekolah/madrasah tidak memenuhi kriteria di atas.

PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI Sekolah/Madrasah memperoleh peringkat akreditasi sebagai berikut. Peringkat akreditasi A (Unggul), jika Sekolah/Madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi (NA) sebesar 91 sampai dengan 100 (91 < NA < 100). 2. Peringkat akreditasi B (Baik), jika Sekolah/Madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi (NA) sebesar 81 sampai dengan 90 (81 < NA < 90). 3. Peringkat akreditasi C (Cukup Baik), jika Sekolah/Madrasah memperoleh Nilai Akhir Akreditasi (NA) sebesar 71 sampai dengan 80 (71 < NA < 80).

Terima kasih