MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
WINDA APRILIA AZIZAH ( ) Pendidikan Matematika
Advertisements

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL OLEH : PUTU INTAN ROSSITHA
Assalamu’alaikum wr.wb
Kelas XE WORKSHOP MATEMATIKA
R E D O K S.
INDUKSI MATEMATIKA Septi Fajarwati, S.Pd..
Pada mata pelajaran matematika
MODUL INTERAKTIF KRIYA KAYU.
BAB I SUKU BANYAK.
Oleh : PUTRI ‘ILMAN NAFI’AH A FKIP Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta 30 Agustus :00 Mengenali bentuk aljabar dan unsur- unsurnya.
Persamaan Linier Satu Variabel ( PLSV )
FISIKA OLEH ENTIN HIDAYATI.
Assalamu’alaikum wr.wb
BAB I BILANGAN BULAT Mengenal Bilangan Bulat
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah
Matematika Biner dan Logika Biner
Konsep Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat
OLEH Fattaku Rohman,S.PD
Kelompok 10 LIMIT ROSDIANA ( ) ULLY BELLATRIX W. ( )
Kelompok 6 Anggota : 1. Guntur Desi A W ( ) 2
Media Pembelajaran K13 KI (Kompetensi Inti) Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa.
IMTAQ INDONESIA BERMAIN> CERAMAH.
Bilangan Asli Dan Cacah
Pangkat, Akar dan Logaritma
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
Persamaan Linear Satu Variabel
Tema : Bermain di Lingkunganku Subtema : Beermain di Lingkungan Rumah
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
Domino Matematika Pecahan
Kelas 4 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Assalamualaikum wr wb.
PERTIDAKSAMAAN.
BAB 6 PERTIDAKSAMAAN.
POLA BILANGAN SK / KD Indikator Materi Contoh Latihan Uji Kompetensi.
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
Barisan aritmatika dan barisan geometri
Permainan Mengatur Letak Bilangan
MATEMATIKA Kelas IV SDK Generasi Unggul
PANGKAT AKAR DAN LOGARITMA
BAB 3 PERSAMAAN KUADRAT.
Media Pembelajaran Matematika
Persamaan dan Pertidaksamaan
Identitas Trigonometri
FKIP MATEMATIKA UMS 2013 MATH IS FUN... TRI SUNARNI (A )
OPERASI HITUAL ALJABAR
Persamaan Linear Satu Variabel
Pemograman Berorientasi Object Sistem Informasi Semster III
PERTIDAKSAMAAN OLEH Ganda satria NPM :
PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL
Media Pembelajaran K13 KI (Kompetensi Inti) Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa.
Pangkat, Akar dan Logaritma
MATEMATIKA KELAS X SEMESTER 1 SMKN 1 TAMANAN BONDOWOSO
2. Dengan garis bilangan Ketentuan : Ketentuan : –Operasi Penjumlahan dan Pengurangan adalah operasi 2 atau lebih bilangan yang di operasikan dengan tanda.
KELAS X PROK.TEKNOLOGI KOMPUTER & INFORMASI
Pangkat, Akar dan Logaritma
Pertidaksamaan Linier
BAB 4 PERTIDAKSAMAAN.
Berbagai Media Dalam Pengerjaan Hitung Bilangan
PERTIDAKSAMAAN LINIER DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
ASSALAMU’ALAIKUM WR. WB.
CARA PEMBUATAN KARTU PERMAINAN
PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMP SEMESTER 1.
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Indikator KOmpetensi inti. Indikator KOmpetensi inti.
GAMBAR TEKNIK PROYEKSI AMERIKA DIAN CAHYO PPG TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
MEDIA PEMBELAJARAN POLA BILANGAN OLEH : RADEN ENDANG RETNO NINGSIH NO.PESERTA:
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Disusun Oleh: JOKO RIANTO ( A ) PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH.
Transcript presentasi:

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA penjumlahan/ pengurangan bilangan hingga satu angka.

BELAJAR PENJUMLAHAN PENGURANGAN Contoh Kuis SK,KD Indikator Pre-Test Rumah Kartu

  Standar Kompetensi Mengenal kesamaan dua ekspresi menggunakan benda konkret, simbol atau penjumlahan/ pengurangan bilangan hingga satu angka. Kompetensi Dasar Mengenal kesamaan dua ekspresi menggunakan penjumlahan/ pengurangan bilangan hingga satu angka. Indikator Siswa menetukan suku yang belum diketahui dari kalimat metematika yang berkaitan dengan penjumlahan (ruas kanan 1 suku, ruas kiri 2 suku).

Bermain Rumah Kartu Ketika di rumah saya bermain bersama kakak. Saya bermain permainan rumah kartu. Permainan itu adalah menyusun kartu seperti bentuk rumah. Semakin tinggi semakin sulit menyusun kartu. Kami harus menyusun dengan hati-hati, kalau tidak rumah kartunya akan runtuh. Pemenangnya adalah yang berhasil menyusun rumah kartu paling tinggi dan kokoh.

CONTOH KUIS: Beni menyusun 52 kartu. Kemudian Beni meletakkan 25 kartu lagi pada rumah kartu tersebut. Berapa jumlah kartu yang ada seluruhnya? Jawab : 52 + 25 = 77 Jadi, kartu yang ada pada rumah kartu seluruhnya ada 77 buah.

PRE TEST