PEMBENTANGAN SOALAN ULANGKAJI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SEMANTIK BAHASA INDONESIA
Advertisements

SEMANTIK.
MAKNA KATA.
Assalamu’alaikum Wr Wb
Memahami Penggunaan Kata Dalam Bahasa Lisan ataupun Tulisan
Mengidentifikasi Makna Konotatif dan Denotatif, Gramatikal dal Leksikal, Kias dan Lugas, Umum dan Khusus Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
SEMANTIK DAN PERISTILAHAN
oleh: Septia Sugiarsih
AYAT PASIF.
Strategi Membina Ayat untuk Pelajar
? SEMANTIK Macam makna Perubahan makna Tata hubungan makna
PENGERTIAN BAHASA Bahasa adalah bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia yang mengandung dan makna dan dapat dimengerti oleh pendengarnya.
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
Pengertian Tatabahasa,
HAKIKAT BAHASA DAN LINGUISTIK : SATU PERBANDINGAN
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
BMM 3110 – SINTAKSIS IPG KAMPUS IPOH
UNIT 8 Behaviourisme dalam Semantik
PEMBAKUAN ISTILAH Sumber Istilah Tatacara Pembentukan Istilah BM
Taklimat matapelajaran Bahasa melayu
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
PENGERTIAN TATABAHASA,
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Unit-unit Bahasa dalam Analisis Tatabahasa
PERKAMUSAN DEFINISI Mengikut The American College Dictionary (1960:36), kamus ialah buku yang berisi pilihan kata sesuatu bahasa atau sesuatu kelas kata.
PEMBAKUAN ISTILAH Sumber Istilah Tatacara Pembentukan Istilah BM
Penggunaan dan Fungsi Bahasa (BBM3401)
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
Unit 9 BBM 3212 Medan Semantik
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
Unit 12 BBM 3206 Medan Semantik
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI
PEMBIDANGAN LINGUISTIK
Pendekatan Stilistik Kuliah 5-6
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
FAKTOR-FAKTOR PEMEROLEHAN BAHASA
PENGERTIAN TATABAHASA,
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka II Oleh Prof. Madya Dr
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 5402 Kuliah 6 Bahasa Antara
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
Perjumpaan Bersemuka Pertama Semester Kedua Sesi 2010/2011
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
Kuliah 3-4 KAJIAN BAHASA DARI SUDUT STILISTIK
Nota 2 BBM5201: Pembangunan Bahasa Melayu
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
KULIAH M11 TATABAHASA (BBM3401)
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
Unit 12 BBM 3206 Medan Semantik
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Tatabahasa (13) – Kata Majmuk
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI
UNIT 7 Behaviourisme dalam Semantik
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)
ASPEK KEMAHIRAN BERTUTUR
UNIT 8 Behaviourisme dalam Semantik
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
Transcript presentasi:

PEMBENTANGAN SOALAN ULANGKAJI DISEDIAKAN OLEH : NUR AZIANNA ABDUL GHANI PISMP BM SEMESTER 6

SOALAN 6 : CHOMSKY TELAH MENGEMUKAKAN EMPAT KONSEP UTAMA DASAR ANALISIS KERANGKA GENERATIF. HURAIKAN KONSEP KEEMPAT-EMPAT KONSEP TERSEBUT

TRANSFORMASI GENERATIF MEMBERI TUMPUAN TERHADAP BIDANG SITAKSIS SERTA MENGUTAMAKAN BIDANG SEMANTIK

KONSEP KERANGKA GENERATIF KEMAMPUAN BERBAHASA PERLAKUAN BERBAHASA STRUKTUR DALAMAN STRUKTUR LUARAN

KEMAMPUAN BERBAHASA PENGETAHUAN YANG TERDAPAT DALAM OTAK MANUSIA SECARA SEDAR DAN TIDAK SEDAR

PERLAKUAN BERBAHASA MENGKAJI BAGAIMANA CARA SESEORANG ITU MENGUJARKAN BAHASA DAN BAHASA APA YANG DIUJARKAN SERTA MAMPU DIDENGAR OLEH ORANG LAIN

- struktur yang mengandungi ayat dasar atau ayat inti STRUKTUR DALAMAN WUJUD DARIPADA KEMAMPUAN SESEORANG UNTUK BERBAHASA DAN BAGAIMANA CARA MENYUSUN AYAT –AYAT UNTUK DIUJARKAN - struktur yang mengandungi ayat dasar atau ayat inti

STRUKTUR LUARAN WUJUD DARIPADA UJARAN BAHASA YANG DIUJARKAN OLEH SESEORANG - bentuk ayat yang dituturkan oleh seseorang penutur

MAKNA SECARA UMUMNYA IALAH MAKSUD SESUATU PERKATAAN ATAU UJARAN. SOALAN 6 ( STRUKTUR ) MAKNA SECARA UMUMNYA IALAH MAKSUD SESUATU PERKATAAN ATAU UJARAN. MAKNA SESUATU PERKATAAN ITU JUGA BOLEH BERUBAH-UBAH. JELASKAN PENGERTIAN : MAKNA DONOTASI MAKNA REFERENSIAL MAKNA LEKSIKAL

Bunga yang cantik itu ditanam oleh Amira. - Bunga : sejenis tumbuhan MAKNA DONOTASI MAKNA YANG TERSURAT CONTOH AYAT : Bunga yang cantik itu ditanam oleh Amira. - Bunga : sejenis tumbuhan

MAKNA YANG BERHUBUNGAN LANGSUNG DENGAN KENYATAAN MAKNA REFERENSIAL MAKNA YANG BERHUBUNGAN LANGSUNG DENGAN KENYATAAN CONTOH : meja dan kerusi - makna referensial kerana kedua-duanya mempunyai referen sejenis perabot

MAKNA LEKSIKAL MAKNA LEKSIKAL ADALAH MAKNA YANG BERSIFAT TETAP   MAKNA LEKSIKAL MAKNA LEKSIKAL ADALAH MAKNA YANG BERSIFAT TETAP. MAKNA INI SERING DISEBUT DENGAN MAKNA YANG SESUAI DENGAN KAMUS. CONTOH: lari, selari, berlari, melarikan, larian, pelari

SOALAN 14 : SEMANTIK IALAH SALAH SATU DISIPLIN ILMU YANG PENTING DALAM KAJIAN BAHASA DAN MEMPUNYAI PERTALIAN YANG ERAT DENGAN DISIPLIN ILMU YANG LAIN SEPERTI SEJARAH DAN LINGUISTIK

(A) HURAIKAN DUA PERTALIAN ANTARA SEMANTIK DENGAN SEJARAH

Sifat bahasa adalah sentiasa berkembang Sifat bahasa adalah sentiasa berkembang. Perkembangan bahasa merupakan sejarah bahasa. Makna sesuatu perkataan mungkin kekal sehingga kini, mungkin berubah, menyempit, meluas atau menghilang.

Contohnya : I. ‘khalwat’ yang bermaksud “berseorangan untuk mendekatkan diri kepada-Nya” telah disempitkan maksudnya kepada “berdua-duaan dalam keadaan mencurigakan”. II. ‘pondok’ yang bermaksud “tempat tinggal yang usang” pula telah dikembangkan maknanya menjadi “tempat belajar”.

Sejarah bahasa ini perlu direkodkan dalam kamus besar bagi mencatatkan perubahan bahasa yang berlaku dalam setiap hari bagi tujuan penggunaan bahasa dan pengkaji bahasa kelak.

(B) HURAIKAN DUA PERTALIAN ANTARA SEMANTIK DENGAN LINGUISTIK

Linguistik ialah kajian tentang bahasa secara saintifik Linguistik ialah kajian tentang bahasa secara saintifik. Bahasa Melayu jelas mempunyai makna yang sedia ada dan penambahan makna melalui proses akronim, pengimbuhan, penggandaan, dan pemajmukan.

CONTOHNYA : Makna kata ‘kebun’ berbeza daripada ‘pekebun’ ( PENGIMBUHAN ) I. Kata “kebun” bermaksud tanah yang ditanami tumbuh-tumbuhan. II. “pekebun” bermaksud “orang yang mengurus kebun”

- Dalam proses penggandaan, kata ‘langit’ juga berbeza dengan ‘lelangit’ yang bermaksud keadaan bumi dan atas bahagian dalam mulut.

- - Dalam proses pemajmukan : kata ‘buah’ dan ‘hati’ mempunyai makna yang berbeza. - kata majmuk ‘buah hati’ – kekasih - Buah ialah benda yang boleh dimakan sementara hati merupakan organ manusia

SOALAN 3 ( SOALAN TAMBAHAN ) JELASKAN STRUKTUR MAKNA

(1) SIFAT MAKNA MAKNA SENTIASA MENGALAMI PERUBAHAN DAN BERKEMBANG MENGIKUT PEREDARAN MASA

FAKTOR PERUBAHAN PERKEMBANGAN BAHASA ITU SENDIRI TANGGAPAN PENUTUR PELUASAN MAKNA PENYEMPITAN MAKNA TUJUAN SIMBOLIK DAN STILISTIK

-makna unsur bahasa sebagai lambang benda, peristiwa dan sebagainya. KELAS MAKNA MAKNA LEKSIKAL -makna unsur bahasa sebagai lambang benda, peristiwa dan sebagainya. MAKNA LANGSUNG - Makna tersurat yang dapat difahami dengan mudah MAKNA KIASAN -makna tersirat yang hanya difahami oleh penutur dan pendengar yang berada dalam konteks. MAKNA STRUKTURAL - Makna yang muncul sebagai akibat hubungan antara satu unsur bahasa dengan unsur bahasa lain dalam satuan yang lebih besar MAKNA GRAMATIKAL -merujuk kepada proses gramatikal atau tatabahasa seperti pengimbuhan, penggandaan, pemajmukan. MAKNA TEMATIS - Makna yang muncul apabila penutur memberi penekanan kepada salah satu bahagianj ayat. Contoh - Salmah makan nasi ibu.

(3) LEWAH DALAM MAKNA MERUJUK KEPADA PENGGUNAAN KATA YANG BERLEBIHAN ATAU TIDAK SELARI DENGAN MAKNA KATA CONTOH PENGGUNAAN : Demi untuk Mereka-mereka – mereka Memperluaskan – memperluas Dipersetujui – disetujui Diperhalusi – dihalusi