SAINS PERTANIAN Kertas I ( 3528/1 )

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Penyelenggaraan am tanaman landskap
Advertisements

NAMA : MUHAMMAD SHAHIR TAJUK : BIOTEKNOLOGI
PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN PERSEKITARAN
Kaedah Penyelidikan PSM
EKOSISTEM NAMA & NO. MATRIK: Muhammad Zafrullah bin Sahudin 99326
REKA CIPTA PROSES MEREKA CIPTA.
KRISIS DAN IMPAK KE ATAS PERSEKITARAN
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
Perancangan Sumber Kewangan Sukan
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
Kaedah Penyelidikan PSM
Housekeeping Taklimat Borang Claim pada jam 4.00 petang
APA ITU JADUAL SPESIFIKASI UJIAN ( JSU )
PEMBIAKAN TANAMAN HIASAN.
PENGURUSAN KERJA KURSUS SAINS PERTANIAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
. ``OSTEOPOROSIS``.
KOMPONEN PENGAJARAN BERASASKAN KAJIAN MASA DEPAN
UNIT 5: PETA GEOGRAFI TING 1 KEMAHIRAN GEOGRAFI TINGKATAN 1
DISEDIAKAN OLEH : NORAZLINA BINTI FUAD L
FACE TO FACE TWO.
1 PENGENALAN KEPADA KOMUNIKASI DATA.
Pengenalan kepada Ekosistem Dinamik
KRISIS DAN IMPAK KE ATAS PERSEKITARAN
FORMAT KERTAS SAINS UPSR 2016 Science 038 BY EN.P.NADARAJAN
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
PENGAJARAN MIKRO.
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
RCA & PILL SAINS TINGKATAN 4
KONSEP DAN SISTEM KAWALAN
Perjumpaan Bersemuka Pertama MBMPJJ Semester Kedua Sesi 2010/2011
Rancangan pengajaran harian
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
Pelupusan Bahan Perpustakaan
PENGENDALIAN STOR DAN STOK
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
VIDEO.
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
Hubungan majikan dan pekerja
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
PENGURUSAN DAN ANALISIS PELABURAN AWAM
ANALISIS MASALAH PENGURUSAN DALAM MASYARAKAT PSP 3101
PENGURUSAN DAN ANALISIS PELABURAN
CIRI-CIRI PEMBENTUKAN KURIKULUM
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Analisis Soalan Peperiksaan SPM Sains Pertanian Kertas 2
KRISIS DAN IMPAK KE ATAS PERSEKITARAN
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
Kaedah Penyelidikan BM
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
JTW101 Pengantar Pengurusan
FAIL MEJA.
KRISIS DAN IMPAK KE ATAS PERSEKITARAN
Kaedah Penyelidikan BM
BAB 5 TANAMAN HIASAN. BAB 5 TANAMAN HIASAN Memasu Semula Tujuan memasu semula: Memudahkan tanaman hiasan memperoleh nutrien, air dan cahaya matahari.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 942 GEOGRAFI
PENCEMARAN PERSEKITARAN
KELAS MAKANAN KARBOHIDRAT LEMAK GARAM MINERAL PELAWAS PROTEIN VITAMIN
TEKNIK MENJAWAB SOALAN
STESEN 1: Keseimbangan Alam Sekitar
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
STANDARD 2 pengurusan organisasi
Bab 1 : Pengenalan kepada Statistik
Transcript presentasi:

SAINS PERTANIAN Kertas I ( 3528/1 ) PERINCIAN AGIHAN SOALAN Sains pertanian 3528/1 SAINS PERTANIAN Kertas I ( 3528/1 )

perincian SOALAN SAINS PERTANIAN KERTAS I ( 3528/1 ) Bil Jenis soalan Kriteria Soalan Peratus 1 Fakta 31 11 40 % 2 Terminologi 3 4 15 % Urutan 5 % Metodologi 12.5 % 5 Konsep / Prinsip / Generalisasi 6 Pertalian 7.5 % 7 Pengkelasan 8 Mentafsir 9 Membandingbeza

Fakta Memerihalkan jenis Memerihalkan taburan Menyatakan tujuan Menyatakan kaedah Menyatakan gejala Menyatakan peratus Menyatakan peringkat Menyatakan peranan Menyatakan prinsip Menyatakan maklumat Menamakan bahan Menamakan proses Membincangkan komponen Membincangkan kepentingan Mengenalpasti rekod Mengenalpasti organ Mengenalpasti struktur Menjelaskan tanda / simptom Menjelaskan kebaikan & keburukan Menjelaskan trend Menjelaskan isu Menerangkan contoh Menerangkan ciri Menerangkan punca Menerangkan sumber Menerangkan fungsi Menerangkan kesan Menyenaraikan unsur Menyenaraikan amalan Menghuraikan faktor Menghuraikan faedah

FAKTA ( 11 SOALAN ) 1. Kriteria : Memerihalkan jenis dengan betul Mengenalpasti jenis-jenis struktur tanah – A1 Menyatakan jenis baja & menamakan contoh baja – A1 Menyatakan jenis hakisan tanah oleh agen air – A1 Menghuraikan jenis-jenis hakisan tanah oleh agen air – A2 Memerihalkan jenis organisma – A1 Menerangkan jenis hubungan hidup : hubungan mikoriza / simbiosis – A2 Menyenaraikan lima jenis pengawalatur & kesan umum – A1 Menyatakan kepentingan pemakanan – A1 Mengenalpasti jenis sistem pengairan : percikan / titisan – A1

2. Kriteria : Menerangkan contoh dengan betul Menerangkan contoh struktur binaan PPT : rumah hijau / kolam tiruan – A2 Menerangkan contoh penggunaan PPT dalam sistem : pertanian tanpa tanah / perumahan ternakan – A3 3. Kriteria : Menyenaraikan unsur dengan betul Mengenalpasti unsur iklim yang mempengaruhi pertumbuhan & hasil tumbuhan – A1 Menyenaraikan unsur-unsur makro & mikro untuk pertumbuhan tumbuhan – A1 Menyatakan unsur iklim yang mempengaruhi tumbesaran ternakan – A1

4. Kriteria : Menerangkan ciri dengan betul Menyatakan ciri tumbuhan yang dikehendaki – A1 Menerangkan ciri-ciri tumbuhan yang dikehendaki – A2 Menyatakan ciri ternakan yang dikehendaki – A1 Menerangkan ciri-ciri ternakan yang dikehendaki – A2 5. Kriteria : Menamakan bahan dengan betul Menamakan bahan kapur – A1 Menamakan bahan merawat penyakit ternakan – A1 6. Kriteria : Menyatakan tujuan dengan betul Menyatakan tujuan pengapuran – A1

7. Kriteria : Menyatakan kaedah dengan betul Menyenaraikan kaedah-kaedah yang digunakan bagi penerimaan cahaya optimum –A1 Menyatakan kaedah yang digunakan untuk mendapatkan suhu yang sesuai – A1 Menyatakan kaedah untuk mendapat bekalan air yang optimum – A1 Menyatakan cara membaiki keadaan tanah – A1 Menyatakan cara membaja – A1 Menyatakan kaedah pencegahan & pengawalan hakisan tanah oleh agen air – A1 Menerangkan cara tindakan alat-alat pemugaran primer & pemugaran sekunder – A2 Menerangkan jenis hubungan hidup : hubungan mikoriza / simbiosis – A2 Menyatakan cara mengurangkan kesan himpitan iklim – A1 Menyatakan cara pencegahan & pengawalan penyakit – A1

8. Kriteria : Menjelaskan tanda / simptom dengan tepat Menjelaskan tanda-tanda umum penyakit & serangan perosak – A2 Mengenalpasti simptom ternakan yang sakit – A1 Menyatakan tanda biang – A1 9. Kriteria : Menyatakan gejala dengan betul Menyatakan gejala kekurangan unsur makro : Nitrogen, Fosforus, Kalium – A1 10. Kriteria : Menerangkan punca dengan betul Menyatakan punca penyakit ternakan – A1 Menerangkan punca-punca penyakit ternakan – A2 11. Kriteria : Menerangkan sumber dengan betul Menyatakan sumber pengeluaran yang diperlukan – A1 Menerangkan bagaimana sumber pengeluaran diperoleh – A1

12. Kriteria : Membincangkan komponen dengan jelas Membincangkan komponen tanah & kepentingannya – A2 13. Kriteria : Mengenalpasti rekod dengan betul Mengenalpasti rekod fizikal & rekod kewangan – A1 14. Kriteria : Mengenalpasti organ dengan betul Mengenalpasti organ-organ sistem pembiakan ruminan – A1 15. Kriteria : Menyatakan peratus dengan tepat Menyatakan peratus komponen tanah – A1

16. Kriteria : Menghuraikan faktor dengan betul Menyatakan faktor yang mempengaruhi taburan tanaman & ternakan yang utama – A1 Menyatakan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan & hasil tumbuhan – A1 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan & hasil tumbuhan – A2 Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan cahaya oleh tumbuhan – A1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan keasidan tanah – A1 Menghuraikan faktor-faktor yang menyebabkan keasidan tanah – A2 Menyatakan faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran – A1 Memerihalkan faktor yang mempengaruhi tumbesaran & pengeluaran ternakan – A1 Menghuraikan faktor yang perlu dipertimbangkan dalam penggunaan mekanisasi ladang – A1

17. Kriteria : Mengenalpasti struktur dengan betul Mengenalpasti struktur sistem pencernaan ruminan & bukan ruminan – A1 18. Kriteria : Menamakan proses dengan betul Menamakan proses yang dipengaruhi cahaya yang memberi kesan terhadap pertumbuhan & hasil tumbuhan – A1 19. Kriteria : Menyatakan prinsip dengan betul Menyatakan prinsip pencegahan & pengawalan hakisan tanah – A1 20. Kriteria : Menerangkan fungsi dengan jelas Menjelaskan kesan pengawalatur pertumbuhan – A1 Menerangkan kesan-kesan pengawalatur pertumbuhan – A2 Menyatakan kesan himpitan iklim secara langsung ke atas pengeluaran ternakan – A1 Menyatakan kesan himpitan iklim secara tidak langsung ke atas pengeluaran ternakan – A1

21. Kriteria : Menerangkan kesan dengan betul Menjelaskan kesan pengawalatur pertumbuhan – A1 Menerangkan kesan-kesan pengawalatur pertumbuhan – A2 Menyatakan kesan himpitan iklim secara langsung ke atas pengeluaran ternakan – A1 Menyatakan kesan himpitan iklim secara tidak langsung ke atas pengeluaran ternakan – A1 22. Kriteria : Menyatakan peringkat dengan betul Menyatakan peringkat pemugaran & tujuannya – A1 23. Kriteria : Menyatakan peranan dengan betul Menyatakan peranan institusi kerajaan & swasta dalam pembangunan pertanian – A1 Menghuraikan peranan institusi kerajaan & swasta dalam pembangunan pertanian – A2 Menyatakan peranan unsur makro Nitrogen, Fosforus, Kalium – A1 Menyenaraikan peranan teknologi maklumat & perhubungan – A1

24. Kriteria : Menjelaskan isu dengan betul Menyatakan isu pertanian di Malaysia – A1 Menjelaskan isu pertanian di Malaysia – A2 25. Kriteria : Memerihalkan taburan dengan jelas Memerihalkan taburan tanaman & ternakan yang utama – A1 26. Kriteria : Menyatakan maklumat dengan betul Menyatakan maklumat yang perlu untuk menyediakan belanjawan ladang – A1 27. Kriteria : Menyenaraikan amalan dengan betul Menyenaraikan amalan-amalan yang digunakan untuk mengelakkan drpd cedera ribut – A1

28. Kriteria : Menghuraikan faedah dengan jelas Menyatakan faedah mekanisasi ladang – A1 Menerangkan faedah-faedah mekanisasi ladang – A1 Menghuraikan faedah penggunaan komputer – A1 29. Kriteria : Menjelaskan kebaikan dan keburukan dengan betul Menjelaskan kebaikan & keburukan organisma – A1 30. Kriteria : Menjelaskan trend dengan betul Menyatakan trend pertanian di Malaysia – A1 Menjelaskan trend pertanian di Malaysia – A2

31. Kriteria : Membincangkan kepentingan dengan jelas Menyatakan kepentingan pertanian kepada negara – A1 Menghuraikan kepentingan pertanian kepada negara – A2 Menyatakan kepentingan tanah – A1 Membincangkan kepentingan tanah – A2 Menyatakan kepentingan warna tanah – A1 Menerangkan kepentingan tekstur tanah – A2 Menerangkan kepentingan struktur tanah – A2 Menyatakan kepentingan pemakanan – A1 Menerangkan kepentingan pemakanan – A2 Menyatakan kepentingan kesihatan ternakan – A1 Menerangkan kepentingan kesihatan ternakan – A2 Menerangkan kepentingan bioteknologi dalam pertanian – A2 Menerangkan kepentingan PPT – A2

Menerangkan pengertian Terminologi Menyatakan maksud Menerangkan pengertian Menyatakan takrifan

TERMINOLOGI ( 4 SOALAN ) 1. Kriteria : Menyatakan maksud dengan betul Menyatakan maksud rumput baik pulih – A1 Menyatakan maksud pengawanan semulajadi & permanian beradas – A1 2. Kriteria : Menerangkan pengertian dengan betul Menyatakan pengertian catuan makanan seimbang – A1 Menyatakan pengertian mekanisasi ladang – A1 Menyatakan pengertian bioteknologi – A1 Menyatakan pengertian PPT – A1

3. Kriteria : Menyatakan takrifan dengan tepat Mentakrifkan tanah – A1 Mentakrifkan tekstur tanah – A1 Mentakrifkan struktur tanah – A1 Mentakrifkan pH tanah – A1 Mentakrifkan unsur makro & unsur mikro – A1 Mentakrifkan baja lurus, baja lengkap, baja sebatian, baja campuran – A1 Mentakrifkan gred baja Mentakrifkan parasit, saprofit, patogen, vektor – A1 Mentakrifkan pengawalatur pertumbuhan – A1 Mentakrifkan himpitan iklim – A1 Mentakrifkan foraj, foder, pastura, konsentrat – A1 Mentakrifkan pembiakbakaan kacuk & pembiakbakaan seturunan – A1 Mentakrifkan belanjawan ladang – A1

Menerangkan urutan prinsip Menjelaskan urutan Menerangkan urutan prinsip

URUTAN ( 1 SOALAN ) 1. Kriteria : Menjelaskan urutan dengan betul Menyenaraikan mengikut urutan aktiviti pemasaran hasil – A1 2. Kriteria : Menerangkan urutan prinsip dengan betul Menjelaskan mengikut urutan langkah menghasilkan varieti baru – A1 Menyenaraikan mengikut urutan langkah-langkah dalam prinsip pengurusan ladang – A1 Menerangkan langkah-langkah dalam prinsip pengurusan ladang – A2

Metodologi Menghuraikan kaedah Menerangkan amalan

METODOLOGI ( 3 SOALAN ) 1. Kriteria : Menghuraikan kaedah dengan jelas Menghuraikan kaedah-kaedah yang digunakan bagi penerimaan cahaya optimum yang – A2 Menghuraikan kaedah yang digunakan untuk mendapatkan suhu yang sesuai – A2 Menghuraikan kaedah untuk mendapatkan bekalan air yang optimum – A2 Menentukan kelas tekstur tanah menggunakan kaedah medan & kaedah mendapan – A3 Menghuraikan kaedah-kaedah membaja – A2 Menerangkan kaedah pencegahan dan pengawalan hakisan tanah oleh agen air – A2 Menjelaskan kaedah mengawal organisma : fizikal, kultur, biologi, kimia, undang-undang & pengurusan perosak bersepadu – A1 Menerangkan kaedah pengurusan perosak bersepadu – A2

Menerangkan kaedah pengurusan perosak bersepadu – A2 Menerangkan mengikut urutan langkah-langkah menghasilkan variati baru – A2 Menghuraikan kaedah membiak variati baru : seks ( biji benih ) dan aseks ( keratan, tut, cantuman, organ penyimpanan, pembahagian rumpun & kultur tisu ) – A1 Menerangkan cara merawat penyakit dengan anti septik, antibiotik, racun cacing dan racun parasit luar – A2 Menghuraikan cara-cara memperbaikbaka yang sedia ada melalui pembiakbakaan kacuk & pembiakbakaan seturunan – A2 Menerangkan langkah penyediaan semen untuk permanian beradas – A2 Menerangkan langkah penyuntikan semen dalam permanian Menerangkan langkah operasi permulaan – A2 2. Kriteria : Menerangkan amalan dengan jelas Menjelaskan amalan yang digunakan untuk mengelakkan drpd cedera ribut – A2

Konsep / Prinsip / Generalisasi Menghuraikan proses Menerangkan konsep Membuat generalisasi

KONSEP / PRINSIP / GENERALISASI ( 1 SOALAN ) 1. Kriteria : Menghuraikan proses dengan jelas Menghuraikan proses fotosintesis & kefotokalaan – A2 2. Kriteria : Menerangkan konsep dengan jelas Menerangkan konsep pengurusan perosak bersepadu – A2 Menerangkan konsep nisbah penukaran makanan – A2 3. Kriteria : Membuat generalisasi dengan jelas Menyatakan pengertian perladangan sebagai suatu perniagaan – A1

Menghuraikan pertalian

PERTALIAN ( 2 SOALAN ) 1. Kriteria : Menghuraikan pertalian dan perkaitan dengan jelas Menghubungkaitkan faktor iklim, perkembangan sejarah , ekonomi & dasar kerajaan dengan taburan tanaman & ternakan utama – A2 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan cahaya oleh tumbuhan – A2 Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis & kefotokalaan – A3 Menjelaskan bagaimana suhu memberi kesan terhadap percambahan, transpirasi, kualiti hasil tumbuhan & fizikal tumbuhan – A1 Menerangkan bagaimana suhu memberi kesan terhadap percambahan, transpirasi, kualiti hasil tumbuhan & fizikal tumbuhan – A2 Menjelaskan bagaimana air memberi kesan terhadap fotosintesis, penyerapan & translokasi nutrien, transpirasi & kesegahan sel – A1 Menerangkan bagaimana air memberi kesan terhadap fotosintesis, penyerapan & translokasi nutrien, transpirasi & kesegahan sel – A2

Menjelaskan bagaimana angin memberi kesan terhadap transpirasi, pedebungaan, penyebaran penyakit & perosak & fizikal tumbuhan – A1 Menjelaskan bagaimana pH memberi kesan terhadap ketersediaan nutrien, aktiviti mikrob & penyakit tumbuhan – A2 Menghubungkaitkan nilai pH dengan ketersediaan nutrien dalam tanah – A2 Menghubungkaitkan gejala kekurangan nutrien dengan unsur makro – A2 Menghuraikan faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran – A2 Menerangkan kesan himpitan iklim secara langsung ke atas pengeluaran ternakan – A2 Menerangkan kesan himpitan iklim secara tidak langsung ke atas pengeluaran ternakan – A2

Pengkelasan Mengkategorikan Membuat pengkelasan mengikut jenis Membuat pengkelasan mengikut ciri

PENGKELASAN ( 1 SOALAN ) 1. Kriteria : Mengkategorikan dengan tepat Mengenalpasti lapisan-lapisan profil tanah lazim – A1 Melakar & melabel lapisan-lapisan profil tanah lazim – A2 2. Kriteria : Membuat pengkelasan mengikut jenis dengan betul Menalpasti alat-alat pemugaran primer & sekunder – A1 Mengenalpasti jenis bahan makanan ternakan – A1 Menerangkan jenis rekod pengurusan - A2 3. Kriteria : Membuat pengkelasan mengikut ciri dengan betul Menerangkan ciri rumput baik pulih – A2

Menginterpretasi data Mentafsir Menginterpretasi data Mentafsir

MENTAFSIR ( 1 SOALAN ) 1. Kriteria :Menginterpretasi data dengan betul Menginterpretsi pemerhatian eksperimen menunjukkan cahaya diperlukan untuk fotosintesis – A2 Menginterpretasi data & eksperimen menunjukkan butir pepejal tanah secara mendapan – A2 Menginterpretasi data & eksperimen menguji pH tanah menggunakan kaedah meter pH atau larutan penunjuk – A2 2. Kriteria : Mentafsir dengan betul Mentafsirkan gred baja sebatian – A2 Mentafsirkan maklumat pada label racun kimia – A2

Membandingbeza Menerangkan persamaan dan perbezaan maklumat kualitatif maklumat kuantitatif

MEMBANDINGBEZA ( 1 SOALAN ) Kriteria : Menerangkan persamaan dan perbezaan maklumat kualitatif dengan betul Membandingbeza pengawalan organisma menggunakan kaedah kimia dengan kaedah biologi – A2 Membandingbeza pembiakan seks dengan pembiakan aseks – A2 Membandingbeza tut dengan cantuman – A2 Membandingbeza sistem pencernaan lembu / kambing dengan sistem pencernaan ayam / puyuh – A3 Membandingbeza sistem pengairan titisan dengan sistem pengairan percikan – A2 2. Kriteria : Menerangkan persamaan dan perbezaan maklumat kuantitatif dengan betul Membandingbeza data belanjawan dengan data sebenar dari rekod kewangan - A3

Sekian, terima kasih. Sebarang kesilapan, kekurangan dan kelemahan semasa sesi ceramah harap dimaafkan.