PENGGERAK DAKWAH UMMAH CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Iman Kepada Rasul Allah SWT
Advertisements

Pendidikan Agama Islam
MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
DAKWAH ADALAH KEBUTUHAN MANUSIA
Pendidikan Agama Islam
HUKUM DAKWAH REDAKSI AYAT
IMAN KEPADA RASUL.
Kemenjadian Guru Asas Pembentukan Kemenjadian Murid
PENTINGNYA AGAMA DAN USAHA AGAMA
K E P I M P I N A N Pemimpin ialah orang yang pimpin - pandu - bimbing
BAB 7 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
ILMU PERANAN ILMU DALAM PEMBENTUKAN KELUARGA DAN MASYARAKAT PENGENALAN
MODUL IHES 1 Kemenjadian Dalam Pendidikan
MENINGKATKAN KEIMANAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
Penerapan Nilai Tauhidik Dalam P&P Bengkel Pensyarah Pusat Asasi KUIS
PELAJARAN 10:KELEBIHAN PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM
Masyarakat tidak menerima kebenaran
HIDAYAH MILIK ALLAH SURAH AL-AN’AM : AYAT 125.
BAB 3 SYARIAH DALAM KEHIDUPAN MUSLIM
VKMC 2031 PEMBANGUNAN KELUARGA (KUMPULAN D) SAHSIAH ANAK…
Ini Pilihan Kami.
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
Masyarakat tidak menerima kebenaran
MODUL IHES 1 Kemenjadian Dalam Pendidikan
KEPIMPINAN & KEBERKESANAN ORGANISASI
TASAWWUR ISLAM II WEEK 5 PENYELESAIAN MASALAH MENURUT ISLAM
PELAJARAN 9:ISU , MASALAH DAN CARA PNYELESAIAN MENURUT ISLAM
Masyarakat tidak menerima kebenaran
BAB 5 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan
DSKP SEJARAH.
PRA DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM
KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
PELAJARAN 15 ASAS AKIDAH ISLAM
3. Reka Bentuk Kurikulum Sumber-Sumber Reka Bentuk Kurikulum
TERJEMAHAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN
BAB 1: AKHLAK MUSLIM TERHADAP AGAMA ISLAM
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
KBM 4 AQIDAH ISLAMIAH BAB 1 : FIRAQ DALAM ISLAM
KONSEP PEMBANGUNAN ISLAM.
Asas Psikologi & Kaunseling
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) PENDIDIKAN ISLAM
DAKWAH FARDIYAH (DF) Takrif: DF ialah dakwah yang dilakukan antara indvidu dengan individu. Ia merupakan projek da`ie dalam usaha menarik seseorang kedalam.
PELAJARAN 15 ASAS AKIDAH ISLAM
Firman Allah SWT: Surah Luqman [31:17] “Wahai anak kesayanganku, dirikanlah solat dan suruhlah (manusia) berbuat kebaikan serta laranglah (manusia) daripada.
INSTITUT AMINUDDIN BAKI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BAB 5 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
AQIDAH UNIT 6 Kelas Bimbingan Dewasa.
Sistem Sosial Islam Matlamat Sistem Sosial Islam
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
BAB 1 : UMAT ISLAM DAN DUNIA ISLAM
KEDUDUKAN WAHYU DAN AKAL.
TOPIK 4 KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI
A] Mengapakah zaman jahiliah dianggap sebagai zaman kegelapan
PIM 3101: Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
Pendidikan Agama Islam
KEIBUBAPAAN DAN ANAK REMAJA
KBM 3 AKHLAK ISLAMIAH BAB 1 : MENSUCIKAN JIWA
KBM 3 AKHLAK ISLAMIAH BAB 2: HATI YANG SIHAT
Transcript presentasi:

PENGGERAK DAKWAH UMMAH CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG GURU PENDIDIKAN ISLAM PENGGERAK DAKWAH UMMAH CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG OLEH : BAHAGIAN DAKWAH DAN KEPIMPINAN JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENGENALAN a) Dakwah suatu tuntutan agama. b) Tugas yang mulia, penyambung tugas para nabi. c) GPI mempunyai visi & misi mendidik murid dan masyarakat.

Maksudnya : “Serulah manusia pada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan nasihat yang baik, berbincanglah dengan mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalanNya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk”. (An-Nahl : 125)

Maksudnya : “Dan hendaklah kamu menjadi umat yang menyeru kepada kebajikan, menyeru kepada yang makruf dan mencegah perkara yang mungkar. Mereka inilah orang yang beruntung”. (Ali Imran : 104)

Maksudnya : “Sesungguhnya Kami telah mengutus Rasul kepada tiap-tiap umat (untuk menyerukan) sembahlah Allah sahaja dan jauhilah thaguut. Maka di antara umat itu, ada orang-orang yang diberi petunjuk oleh Allah dan ada pula di antaranya orang-orang yang telah pasti kesesatan baginya”. (An-Nahl : 36)

Maksudnya : “Dialah yang mengutuskan dalam kalangan (orang-orang arab) yang ummiyin seorang Rasul (Muhammad S.A.W.) yang membacakan kepada mereka ayat-ayat Allah (yang membuktikan keesaan Allah dan keesaanNya) dan membersihkan mereka (daripada iktiqad yang sesat) serta mengajarkan mereka Kitab Allah (Al-Quran) dan hikmah (pengetahuan yang mendalam mengenai hukum-hukum syarak). Dan sesungguhnya mereka (sebelum kedatangan Nabi Muhammad SAW) dalam kesesatan yang nyata”. (Al-Jumah : 2)

DEFINISI DAKWAH; TAZKIRAH BUAT DA`IE Dakwah adalah seruan, ajakan, panggilan dan nasihat. i) Menurut Muhamad Al-Ghazali: “Program yang lengkap, merangkumi semua peringkatnya, yang mengandungi semua ilmu pengetahuan yang diperlukan oleh manusia bagi menjelaskan tujuan dan matlamat hidup bagi menyingkap petunjuk jalan kepada mereka”

ii) Menurut Dr. Yusuf Al-Qardawi: “Usaha untuk membawa orang lain kepada Islam, supaya mengikut petunjuk agama ini, melaksanakan segala ketetapannya di muka bumi ini, mengkhususkan segala bentuk penghambaan diri, permohonan dan taat kepada Allah SWT sahaja, melepaskan diri dari segala kongkongan yang bukan daripada Allah SWT”

RUMUSAN DAKWAH Dakwah ; menyeru kepada Islam yang sebenar dengan mengamal dan menghayatinya bagi memenuhi matlamat pengabdian hidup hanya kepada Allah GPI SEBAGAI DA`IE ADALAH GOLONGAN TERKEHADAPAN DAN MENJUARAI AMALAN DAN PENGHAYATAN ISLAM DALAM SELURUH ASPEK PENGHIDUPAN

Rukun Dakwah a) Dai’e (pendakwah) b) Mad’u (sasaran dakwah) c) Mad’u bihi (kandungan dakwah) d) Qawaid (kaedah dakwah) e) Uslub (pendekatan)

Maksudnya : “Dan tidaklah (betul dan elok) orang-orang beriman keluar semuanya(pergi berperang) oleh itu hendaklah keluar sebahagian sahaja dari tiap-tiap puak di antara mereka, supaya orang-orang (yang tinggal) itu mempelajari secara mendalam ilmu yang dituntut dalam agama, dan supaya mereka dapat mengajar kaum mereka (yang keluar berjuang) apabila orang-orang itu kembali kepada mereka, mudah-mudahan mereka dapat berjaga-jaga”. (At-Taubah : 122)

Maksudnya : “Maka disebabkan rahmat dari Allahlah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka, sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu, kerana itu maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka dan bermesyuaratlah dengan mereka dalam urusan ini.” (Ali Imran : 159)

DA`IE SEBENAR a) Penyeru manusia ke jalan Allah dengan hikmah dan kebijaksanaan. b) Berdakwah sepanjang hayat. c) Selari dakwah dengan amalan da`ie GPI merupakan barisan hadapan sebagai pendakwah, TERAS kepada pembinaan insan berkualiti dan ummah cemerlang, gemilang dan terbilang.

Maksudnya : “Kamu (wahai umat Muhammad) adalah sebaik-baik umat yang dilahirkan bagi umat manusia, kerana kamu menyeru berbuat segala perkara yang baik, dan melarang daripada segala perkara yang salah ( buruk dan keji ), serta kamu pula beriman kepada Allah”. (Ali Imran : 110)

DA’IE UNGGUL ; MUHASABAH BUAT GPI i. Akidah sahih dan teguh ii. Ubudiyah yang istiqomah iii. Akhlak terpuji iv. Qudwah, teladan dan model terbaik v. Pengetahuan yang luas dan semasa vi. Berdaya kepemimpinan sejati vii. Kemahiran tinggi dalam uslub dakwah : Memahami keadaan mad’u Memahami apa yang disampaikan Memahami awlawiyat

MAD’UU : SUSAH SENANG BERSAMA MEREKA a) Individu yang memerlukan perhatian, bimbingan dan didikan untuk menjadi insan soleh, musleh, cemerlang, gemilang dan terbilang. b) Dakwah, bimbingan dan kasih sayang buat : i. Murid ii. Warga sekolah iii. Masyarakat

KANDUNGAN DAN MESEJ DAKWAH Mengajak, memujuk dan membimbing manusia mengenal, mengamal, menghayati dan mencintai Islam yang syumul melalui : a) Pengenalan asas-asas Islam b) Keistimewaan Islam c) Sistem Islam d) Kesepaduan fardu ain dan fardu kifayah e) Isu-isu global dan semasa Sebelum melangkah lebih jauh, fikirkan dan muhasabahlah apakah tugas-tugas asas Da`ie telah diselesaikan…

GPI DA`IE ; REALITI BUKAN FANTASI GPI adalah penggerak dakwah, menjadi ikutan dan rujukan, sentiasa berada di hadapan sebagai penggerak utama, menyeru ke jalan Allah dengan bijaksana, bagi melahirkan insan soleh, musleh dan bertakwa.

GPI : AYUH BERHIJRAH ! HIJRAH Lupa Cakna Lalai Cerdas Leka Celik Lewa Cermat Luntur Ceria Lemah Cergas Lambat Cepat HIJRAH

DAKWAH MENUJU GENERASI CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG (KHAIRA UMMAH) Berjiwa Agama “Super Power” Kaizen Berwawasan Jauh Selangkah ke Hadapan Pemimpin Dunia Pejuang Bangsa Pembina Negara Penyelamat Ummah

“10 D” KEHEBATAN GPI Dirujuk kepakaran yang tinggi Didampingi Hubungan yang baik Diiktiraf Ilmu yang mendalam Dihormati Sahsiah dan akhlak terpuji Dipercayai Jujur dan amanah Di saf hadapan Menerajui kebaikan Dicontohi Prestasi tinggi dan kualiti Dicari Sedia menabur bakti Dirasai Mendatangkan manfaat Disayangi Sumbangan dan bakti

9 M ; HARAPAN TERHADAP GPI Menjadi rujukan masyarakat. Menyelesai masalah. Menjadi ikutan Menggerakkan aktiviti Menasihat dan menegur Memimpin Membimbing Menyatupadu Menabur ilmu dan jasa

Mudarris, Muallim, Muaddib, Mursyid dan Murabbi. PERANAN BESAR GPI Ilmu Kemahiran Amalan Akhlak Mudarris, Muallim, Muaddib, Mursyid dan Murabbi.

TERAS 7 : WAJAH GPI

TERAS 1 : ILMU Menguasai ilmu fardu ain dan fardu kifayah secara formal hingga ke peringkat tertinggi. Berbudaya ilmu ; mengkaji, menyelidiki, mendokumentasi dll.

TERAS 2 : IMAN Memiliki akidah yang mantap Memelihara Iman daripada diganggu gugat perkara negatif. Menambah nilai Iman setiap masa Menggerakkan iman membuat amal

TERAS 3 : AMALAN Mengerjakan amalan wajib sehingga perkara-perkara sunat. Istiqomah dalam ibadat khusus dan ibadat umum Meninggalkan yang haram, makruh, syubhat dan khurafat.

TERAS 4 : KEMAHIRAN Menguasai kemahiran asas Islam seperti al-Quran, tulisan jawi, bahasa Arab dan lain-lain. Menguasai kemahiran kepimpinan masyarakat seperti psikologi, komunikasi dan organisasi. Berkebolehan pelbagai bahasa seperti bahasa Inggeris, Mandarin, Tamil dan sebagainya. Berilmu dan berkemahiran semasa seperti ICT dan bioteknologi.

TERAS 5 : SIKAP Bertoleransi dan berfikiran terbuka Bertanggapan positif dan optimis Berkeyakinan tinggi Berprinsip mulia

TERAS 6 : PERIBADI Menghayati sifat-sifat mahmudah Menjauhi sifat-sifat mazmumah Memiliki nilai-nilai murni sejagat (kasih sayang, persaudaraan, hormat-menghormati dan sebagainya) Penampilan diri yang menarik, bersih, suci, kemas, cergas, ceria dan sihat.

TERAS 7 : JATI DIRI Akidah yang mantap Ketahanan diri yang tinggi menghadapi cabaran Sabar dan istiqomah Mempertahankan negara dan ummah Mencintai keamanan

STRATEGI MEMPERKASA DAKWAH Memantapkan Pengurusan Dakwah di semua peringkat – KPM (JAPIM), JPN (SPPIM ), PPD, Sekolah (Panitia / PAIS / MAKDIS). Menganggotai dan menerajui organisasi dakwah seperti PEKDIS . Menyokong dan mengiktiraf kepimpinan. Menguasai Media sebagai wadah dakwah. Penulis/Pencinta/Penggiat media Menjadi Perunding / Penasihat Agama Hubungan rapat dengan agensi dan institusi dakwah seperti JAKIM, Jabatan Agama, masjid, surau dll. Perancangan Strategik dan “Blue Print” Dakwah GPI.

Teknik Dakwah a) Dakwah ammah dan dakwah fardi b) Teknik dakwah : i. Bil lisan ii. Bil kitabah iii. Bil hal c) Perkara yang membantu keberkesanan dakwah : i. Perancangan dan strategi ii. Sokongan pelbagai pihak iii. Dana kewangan iv. Bijak mengambil peluang

Kemahiran & Pendekatan a) Ilmu yang mendalam b) Imej diri yang menarik c) Nasihat dan gaya bahasa yang sesuai d) Sentuhan kasih sayang dan prihatin e) Sumbangan, penghargaan dan kepercayaan f) Berdailog dengan bijaksana g) Bijak memberi alternatif berdasarkan persekitaran sesebuah mesyarakat

Cabaran Dan Rintangan Dakwah a) Cabaran dakwah : i. Kurang memahami fitrah dakwah ii. Masa yang sedikit berbanding tanggungjawab yang banyak iii. Kepemimpinan dakwah iv. Persekitaran yang kurang membantu dakwah v. Sokongan masyarakat terhadap dakwah vi. Pengaruh globalisasi b) Rintangan : i. Nafsu dan syaitan ii. Hubbud dunia

Pengurusan Implikasi Dakwah Terbaik a) Memanfaat dan mengembangkan hasil dakwah b) Menerima dan menghormati mad`u sebagai aset agama, bangsa dan negara c) Menggerak dan membantu menyumbang bakti untuk pembangunan ummah d) Membina program yang terancang dan sesuai : I. Sistem maklumat mad`u ii. Latihan dan kursus yang terancang iii. Penglibatan secara aktif dalam memberi sumbangan khidmat bakti dalam mencapai kesejahteraan ummah

Pengurusan Implikasi Dakwah Terbaik Mengubah, menganti dan mempelbagaikan teknik dakwah agar Islam mudah diterima sebagai agama yang indah dan prograsif. f) Memperbetul persepsi dan tanggapan salah masyarakat luar terhadap Islam

Penutup Adalah menjadi harapan bahawa kesedaran, kefahaman dan komitmen yang tinggi GPI terhadap tanggungjawab dan amanah membawa kepada keberhasilan dakwah yang boleh membawa kesejahteraan dunia dan akhirat. Usaha murni dakwah secara hikmah perlu mendapat sokongan dan dokongan bersama bagi memancarkan keindahan Islam dan menyentuh hati nurani murid dan masyarakat untuk menerima Islam sebagai cara hidup.

SEKIAN, TERIMA KASIH