MATERI RAKOR http://gg.gg/rakorgtk_makassar

BAHAN RAKOR GTK (Kurikulum 2013, Gurdasus, dan PPG) Hotel Grand Clarion Makassar, 21 Februari 2018 y Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

PROGRAM dan ANGGARAN

DIPA Rev-01 DIPA AWAL PROGRAM dan ANGGARAN Perubahan DIPA 0 ke Draf DIPA 1 Pelatihan Kurikulum 2013 (Rp. 1,107 M) : Substansi materi : K13, Literasi, USBN, dan PPK. Guru kelas bawah/atas @1 org. Agama mayoritas menjadi mapel utama. Pengelompokan tingkat kecamatan >10 org/pokja dan penggabungan antar kecamatan. Sasaran kecamatan dan kota melalui Banpem di Pusat dan UPT. Sasaran kabupaten dan provinsi melalui Swakelola di UPT. Dengan penyegaran IN. Pelatihan Kurikulum 2013 (Rp.1,539 M) : Substansi materi : K13. Guru kelas bawah/atas @2 org. Agama menjadi mapel pilihan. Pengelompokan tingkat kecamatan >16 org/pokja. Sasaran kecamatan dan kota melalui Banpem di Pusat. Sasaran kabupaten dan provinsi melalui Swakelola di UPT. Tanpa penyegaran IN. Program Vokasi (Rp.76 M) : Diklat keahlian Ganda. Skema sertifikasi kompetensi. Uji Kompetensi Keahlian (219 Sekolah piloting). DIPA AWAL Peru-bahan K13 DIPA Rev-01 Program Vokasi (Rp.69 M) : Diklat keahlian Ganda. PKB (Rp.95 M) : PKB Guru Tematik (P4TK Kejuruan) dialihkan ke PKB Mapel. PKB Guru Mapel. PKB Tendik dirubah menjadi IHT WI dan Penyegaran IN Kurikulum 2013. PKB (Rp.130 M) : PKB Guru Tematik. PKB Guru Mapel. PKB Tendik dan Pengawas. Sertifikasi Guru (Rp.213 M) : Potensi pengangkatan ASN. Verval Pre Test PPG. PPG daerah khusus dan Keahlian Ganda (pemberian bantuan biaya hidup). Try out soal PPG bagi Gurdasus. Sertifikasi Guru (Rp.161 M) : Potensi pengangkatan ASN. PPG daerah khusus.

PROGRAM dan ANGGARAN Pergeseran Anggaran Per Program

PROGRAM dan ANGGARAN Pergeseran Anggaran Per Kegiatan

PROGRAM dan ANGGARAN Pergeseran Anggaran Per Satker

PROGRAM dan ANGGARAN Rincian Pergeseran Program

PROGRAM dan ANGGARAN Rincian Pergeseran Program

PROGRAM dan ANGGARAN Rincian Pergeseran Program

GURU DAERAH KHUSUS (GURDASUS)

PROGRAM PEMENUHAN KEBUTUHAN GURU DI DAERAH KHUSUS Upaya Pemenuhan Kebutuhan Status Guru : Bukan PNS, Sudah Bersertifikat Potensi Pemenuhan ASN Gurdasus (Koordinasi dengan KemenPAN R&B) Status Guru : Belum Bersertifikat Program Sertifikasi Guru Sebelum Usulan ASN Sumber : Data Dapodik Cut off Juli 2017, Berdasarkan kategori Desa yang dikeluarkan oleh KDPDT

PELATIHAN KURIKULUM 2013

DIPA AWAL DIPA Rev-01 PROGRAM K-13 Perubahan Mekanisme DIPA 0 ke Draf DIPA 1 Substansi : K13, Literasi, USBN, dan PPK. Substansi : K13. Mapel : Guru kelas bawah/atas @2 org. Agama menjadi mapel pilihan. Mapel : Guru kelas bawah/atas @1 org. Agama mayoritas menjadi mapel utama. DIPA AWAL DIPA Rev-01 Pengelompokan : Tingkat kecamatan >16 org/pokja. Tingkat kabupaten >25 org/pokja. Pengelompokan : Pengelompokan tingkat kecamatan >10 org/pokja dan penggabungan antar kecamatan. Tingkat kabupaten >25 org/pokja. Penanggungjawab dan Metode : Sasaran kecamatan dan kota melalui Banpem di Pusat. Sasaran kabupaten dan provinsi melalui Swakelola di UPT. Penanggungjawab dan Metode : Sasaran kecamatan dan kota melalui Banpem di Pusat dan UPT. Sasaran kabupaten dan provinsi melalui Swakelola di UPT. Instruktur : tanpa Penyegaran IN. Instruktur : dengan Penyegaran IN.

Arahan Sekjen : Perjadin 2018 = Perjadin 2017 RINCIAN ANGGARAN Perjalanan Dinas Perjadin TA 2018 Perjadin PKB DIPA 0 TA 2017 DIPA 0 TA 2018 +20.5% ∆ = + 11.2% Komposisi : PKB (98.6%) dan KG (1.4%). Pola pelatihan : Daring (39.1% sasaran) Daring Kombinasi (48.7% sasaran) Tatap muka (12.2% sasaran) Lokasi : Sekolah inti/ KKG/ MGMP/ KKKS/ MKKS. Komposisi : K-13 (96.3%), PKB (3.3%), dan KG (0.4%). Pola pelatihan : Tatap muka (100% sasaran) Lokasi : Sekolah rujukan Arahan Sekjen : Perjadin 2018 = Perjadin 2017

PROGRAM K-13 Target Implementasi 78,891 JUMLAH MENJADI 14.839 61.657 TARGET PENERAPAN K-13 Sekolah Kelas 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 SD I 6% 19% 35% 40% 100% II   60% III 25% IV V VI JML 8.888 40.452 93.024 139.241 148.129 SMP VII VIII IX 2.246 10.508 24.239 35.181 37.427 SMA X XI XII 777 4.752 9.262 12.170 12.947 SMK 781 3.798 8.286 12.228 13.009 PKLK 2.147 JUMLAH MENJADI 14.839 61.657 134.811 198.821 211.512 Total Pergeseran Sekolah K-13: 78,891

Mata Pelajaran per Jenjang PROGRAM K-13 Mata Pelajaran per Jenjang SEMULA MENJADI No SD 1 Kelas Bawah (2) 2 Kelas Atas (2) 3 PJOK/Agama 4 KS No SMA 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK/Agama 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Fisika 11 Kimia 12 Biologi 13 Geografi 14 Ekonomi 15 Sosiologi No SMK 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK/Agama 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Teknologi : Non-teknologi : Fisika Kimia Ekonomi Pilihan : Pertanian Teknologi TIK Bisnis dan pariwisata Kewirausahaan Budaya No SD 1 Kelas Bawah 2 Kelas Atas 3 PJOK 4 Agama 5 KS No SMA 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Fisika 11 Kimia 12 Biologi 13 Geografi 14 Ekonomi 15 Sosiologi 16 Agama No SMK 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Agama 11 Teknologi : Non-teknologi : Fisika Kimia Ekonomi Pilihan : Pertanian Teknologi TIK Bisnis dan pariwisata Kewirausahaan Budaya No SMP 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK/Agama 7 Prakarya 8 IPA 9 IPS 10 KS No SMP 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya 8 IPA 9 IPS 10 KS 11 Agama Peserta : SD = 6; SMP = 10; SMA = 15; SMK = 11-12 Mapel tambahan : Agama mayoritas (1) Peserta : SD = 5; SMP = 11; SMA = 16; SMK = 12-13

Modul K-13 PPK USBN Lite-rasi PROGRAM K-13 Struktur Program Dan Mata Pelajaran per Jenjang Materi Jam @ 45’ Narasumber / Fasilitator A. Materi Umum (8 Jam)   1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2 IP/IK 2. Penguatan Pendidikan Karakter 3. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran 4. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Satker B. Materi Pokok (40 Jam) 1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 3 2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 3. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6 4. Praktik Pembelajaran dan Penilaian a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 12 b. Review Hasil Praktik 5. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 5 C. Materi Penunjang (4 Jam) 1. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1 Ka. Satker 2. Tes Awal Panitia 3. Tes Akhir 4. Penutupan : Review dan Evaluasi Pelatihan Jumlah 52 JP No SD 1 Kelas Bawah 2 Kelas Atas 3 PJOK 4 Agama 5 KS No SMA 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Fisika 11 Kimia 12 Biologi 13 Geografi 14 Ekonomi 15 Sosiologi 16 Agama No SMK 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8 Sejarah 9 KS 10 Agama 11 Teknologi : Non-teknologi : Fisika Kimia Ekonomi Pilihan : Pertanian Teknologi TIK Bisnis dan pariwisata Kewirausahaan Budaya No SMP 1 PPKn 2 B. Indonesia 3 B. Inggris 4 Matematika 5 Seni budaya 6 PJOK 7 Prakarya 8 IPA 9 IPS 10 KS 11 Agama Silahkan disesuaikan masing-masing Direktorat. Peserta : SD = 5; SMP = 11; SMA = 16; SMK = 12-13

KECAMATAN KABUPATEN PROVINSI KECAMATAN KABUPATEN PROVINSI PROGRAM K-13 Pengelompokan/Grup SEMULA MENJADI KECAMATAN Peserta : > 16 orang KABUPATEN Peserta : > 25 orang PROVINSI Bila, peserta : < 25 orang Bila, peserta : < 16 orang 1 Kelompok : < 24 org 1 Kelas : < 30 org KECAMATAN Peserta : > 10 orang KABUPATEN Peserta : > 25 orang PROVINSI Bila, peserta : < 25 orang Bila, peserta : < 10 orang 1 Kelompok : < 24 org 1 Kelas : < 30 org

25 25 10 PROGRAM K-13 Mekanisme Pembentukan Kelas/Pokja 6 10 25 4 2 10 (Minimal orang per kelas) 25 25 10 6 10 25 4 2 10 Kecamatan Kebupaten Provinsi 25 3 5 10 2 Salah Satu Mekanisme Efisiensi Langkah 1 : Peserta dalam 1 Kec. yang kurang dari 10, digabung dg Kec. lain yang terdekat. Silahkan disesuaikan masing-masing Direktorat. Pokja yang terbentuk dalam 1 kecamatan dengan pola PP 25 2 Pokja yang terbentuk antar kecamatan dengan pola PP Langkah 2 : Peserta digabung di Kab./Prov. Pokja yang terbentuk antar kecamatan/kabupaten dengan pola Menginap

25 10 PROGRAM K-13 Mekanisme Pembentukan Kelas/Pokja 1 1 6 6 4 4 25 10 Pokja yang terbentuk dalam 1 kec dengan pola PP Pokja yang terbentuk antar kec dengan pola PP 25 10 Pembentukan Kelas/Pokja (Minimal orang per kelas) Kecamatan Kebupaten Provinsi 1 1 Pokja yang terbentuk antar kec/kab dengan pola Menginap 6 6 4 4 Kab terdekat/ Provinsi 25 10 Salah Satu Mekanisme Efisiensi Langkah 1 : Peserta dalam 1 Kec. yang kurang dari 10, digabung dg Kec. lain yang terdekat (maks. 2 jam perjalanan). 2 Silahkan disesuaikan masing-masing Direktorat. 25 3 10 Langkah 2 : Peserta digabung di Kab./Prov.

PROGRAM K-13 Lokus dan Wilayah Mitra P4TK PPPPTK Matematika PPPPTK DI Yogyakarta Sumatera Barat PPPPTK Seni-Budaya Jawa Tengah Jambi LPPPTK KPTK Sulawesi Selatan Sulawesi Barat PPPPTK BBL Sumatera Utara PPPPTK IPA Kalimantan Tengah Kalimantan Timur Kalimantan Selatan Kalimantan Utara PPPPTK Pertanian Jawa Barat Kalimantan Barat PPPPTK BMTI Sulawesi Utara Sulawesi Tengah Sulawesi Tenggara Bangka Belitung PPPPTK TK-PLB Aceh Papua Papua Barat PPPPTK BOE Jawa Timur PPPPTK Bispar Lampung Banten Maluku PPPPTK PKn-IPS Bali Nusa Tenggara Barat Maluku Utara PPPPTK Penjas-BK DKI Jakarta Bengkulu Nusa Tenggara Timur Sasaran K-13 yang ditangani per UPT tuntas seluruh jenjang dan mapel K-13 sesuai dengan mitra Provinsinya PPPPTK Bahasa Sumatera Selatan Gorontalo LPPKS Riau Kepulauan Riau Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

Lokasi Kecamatan & Kota Lokasi Kabupaten & Provinsi PROGRAM K-13 Mekanisme Pelaksanaan Program SD = 49,123 sekolah SMP = 5,137 sekolah SMA = 515 sekolah SMK = 482 sekolah SD = 5,448 sekolah SMP = 8,482 sekolah SMA = 3,305 sekolah SMK = 3,003 sekolah SD = 1,313 sekolah SMP = 1,237 sekolah SMA = 523 sekolah SMK = 323 sekolah Dikdas : Rp.317M; …. Pokja Dikmen : Rp.12 M; …. Pokja Tendik : Rp.76 M; …. Pokja UPT : Rp.80 M; …. Pokja Lokasi Kecamatan & Kota 54,386 Sekolah 269,470 Orang (… Pokja) Rp.486.9 M UPT Lokasi Kabupaten & Provinsi 23,777 Sekolah 244,236 Orang Rp.814.4 M Lokasi Provinsi (Banpem Provinsi) 728 Sekolah 4,286 Orang (… Pokja) Rp.7.7 M Mekanisme Bantuan Pemerintah Pusat ke Sekolah Inti Bimtek K13 78,891 Sekolah 565,358 Orang Rp.1,309.0 M Mekanisme Bimbingan Teknis oleh P4TK Manajemen Pelaksanaan K13 (Rakor Program, Koordinasi Data, MoU, Implementasi, SPJ, Visitasi) Rp.115.8 M Mekanisme Bantuan Pemerintah Pusat ke Sekolah Inti Total : Rp.1,424.8 M

PROGRAM K-13 Alokasi UPT dan PUSAT

PROGRAM K-13 Alokasi UPT dan PUSAT

PROGRAM K-13 Alokasi UPT

PROGRAM K-13 Alokasi UPT

PROGRAM K-13 Alokasi Banpem PUSAT

PENAMBAH-AN MAPEL AGAMA PERUBAHAN PERJADIN KE BANPEM* PROGRAM K-13 Efisiensi perjadin : Rp.20,796,677 Efisiensi perjadin : Rp.6,830,229 Efisiensi perjadin : Rp.42,913,236 PELATIHAN K-13 (DIPA 0) PERUBAHAN MAPEL & GRUP PENAMBAH-AN MAPEL AGAMA PERUBAHAN PERJADIN KE BANPEM* REVITAL UPT Optimalisasi : Rp.236,766,736 Rp.67,810,219 Grand Total Rp.1,423,467,789 Swakelola Rp.1,003,306,209 Perjadin Non perjadin Rp.367,530,059 Rp.635,776,150 Banpem Rp.420,161,580 Grand Total Rp.1,186,701,053 Swakelola Rp.798,423,973 Perjadin Non perjadin Rp.324,616,823 Rp.473,807,150 Banpem Rp.388,277,080 Grand Total Rp.1,330,374,680 Swakelola Rp.924,266,680 Perjadin Non perjadin Rp.360,699,830 Rp.563,566,850 Banpem Rp.406,108,000 Grand Total Rp.1,309,033,632 Swakelola Rp.698,760,998 Perjadin Non perjadin Rp.346,733,382 Rp.352,027,616 Banpem Rp.610,272,634 Perubahan : Mapel guru kelas SD dari 4 org menjadi 2 org; pengelompokan dari 16 menjadi 10 per kelas. Perubahan : penambahan mapel agama (mayoritas) sebanyak 1 org. Perubahan : 5 provinsi swakelola K-13 berubah menjadi Banpem ke PEMDA.

PROGRAM K-13 Lokus dan Wilayah Mitra P4TK PPPPTK Matematika DI Yogyakarta Sumatera Barat PPPPTK Seni-Budaya Jawa Tengah Jambi LPPPTK KPTK Sulawesi Selatan Sulawesi Barat PPPPTK BBL Sumatera Utara PPPPTK IPA Kalimantan Tengah Kalimantan Timur Kalimantan Selatan Kalimantan Utara PPPPTK Pertanian Jawa Barat Kalimantan Barat PPPPTK BMTI Sulawesi Utara Sulawesi Tengah Sulawesi Tenggara Bangka Belitung PPPPTK TK-PLB Aceh Papua Papua Barat PPPPTK BOE Jawa Timur PPPPTK Bispar Lampung Banten Maluku PPPPTK PKn-IPS Bali Nusa Tenggara Barat Maluku Utara PPPPTK Penjas-BK DKI Jakarta Bengkulu Nusa Tenggara Timur PPPPTK Bahasa Sumatera Selatan Gorontalo LPPKS Riau Kepulauan Riau XXXX : Provinsi dengan mekanisme Banpem Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

2 1 PROGRAM K-13 IN tahun 2017 IHT WI Penyegaran Instruktur Materi K13 (52 JP) : USBN, Literasi, PPK, Manajerial, & Supervisi. Penyegaran IN KS (KS yg telah mendapat K13) 2 51 ribu Materi Tambahan (30 JP) : USBN, Literasi, dan PPK. Peta Kebutuhan IN Kab. Guru Sasaran GURU Kekurangan IN Penyegaran Peta Kebutuhan IN Kab. KS Peta Kebutuhan IN Kab. IN tahun 2017 (53rb) 2 ribu KS Sasaran Kekurangan IN Kekurangan IN 1 Materi K13 (72 JP) : K13, USBN, Literasi, PPK, Manajerial, & Supervisi. IHT WI

1 PROGRAM K-13 IHT NS KS BILA : Jumlah WI P4TK > Kebutuhan NS, maka seluruh WI yang ada di IHT. Jumlah WI P4TK < Kebutuhan NS, maka kekurangan WI diambil dari WI LPMP Provinsi Mitra.

PROGRAM K-13 Penyegaran Instruktur Kepala Sekolah 2

Generate Data Guru basis Dapodik PROGRAM K-13 SIM PKB K13 Ditjen GTK LPMP PEMDA Sekolah Inti Pembekalan SIM PKB K13 ke Sekolah Inti. Pengelompokan Rayon/Kelompok Kerja (Pokja). Penentuan Sekolah Inti/Ketua Sekolah Pokja. Penentuan byname guru per mapel. Entry nomor rekening dan NPWP Sekolah Inti. Input Data Pembekalan SIM PKB K13 ke LPMP dan PEMDA. Verval Sekolah Sasaran Input Data Instruktur (IN) Data Verval Generate Data Guru basis Dapodik Rekon Sasaran dan Rayon Migrasi Data Sekolah, Guru, dan KS ke SIM PKB Otomasi Buat Kelas Penjadwalan Pelatihan dan Penentuan Mentornya. Pencetakan PKS. Pengumpulan PKS Rakor PKS dengan PEMDA. Pencairan Banpem Pelaksanaan Pelatihan. Pencairan Banpem. Rakor Pelaporan dengan PEMDA. Pencairan Banpem Pelaporan Keuangan Pelaporan Online Selesai

DANA DEKONSENTRASI

Pengelolaan Data dan Informasi 053 Pengelolaan Data dan Informasi DEKONSENTRASI Rincian kegiatan : Administrasi Pengelolaan Keuangan Koordinasi/Sosialisasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Pelaksanaan Pre Test PKB Pengawasan Pre Test PKB Koordinasi/Sosialisasi UTN Pelaksanaan UTN Pengawasan UTN DEL Teralokasi = 34 Provinsi Rp.69.4 M Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

Tim Pelaksana Provinsi Tim Pelaksana Kab./Kota 053 (1) Administrasi Pengelolaan Keuangan Output : terlaksananya administrasi pengelola keuangan sesuai dengan ketentuan dan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Tim Pelaksana Provinsi Pengarah (Kepala Dinas) Ketua (Kepala Bid. PTK) Sekretaris (Pejabat LPMP) Pengelola sertifikasi guru (1 orang) Pengelola tunjangan (2 orang) Pengelola evaluasi dekon (1 orang) Pengelola aplikasi PKB (2 orang) Pengelola data PTK (2 orang) Petugas teknis pre test PKB/UTN LPMP (2 orang) Tim Pelaksana Kab./Kota Pengarah (Kepala Dinas) Ketua (Kepala Bid. PTK) Anggota (Kepala Seksi Dinas; 3 orang) Operator SIM Tunjangan (1 orang) Operator PKB (2 orang) Operator sertifikasi guru (3 orang) Koordinator operator pre test PKB (1 orang) Pengelola Keuangan KPA PPK BPP Staf Pengelola Keuangan (3 orang) PP SPM PROVINSI PPPPTK/LPPPTK KPTK Kegiatan Koordinasi Mitra : Peserta 2 Org Dinas Provinsi Pelaksanaan 5 hari 4 malam Pola Keg Koordinasi/konsultasi Jumlah Keg 4 kali Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 PPPPTK/LPPPTK KPTK PROVINSI KAB/KOTA (2) Koordinasi/Sosialisasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Output : tersosialisasikannya kebijakan teknis program pengembangan keprofesian berkelanjutan; tersosialisasikannya informasi umum dan mekanisme pelaksanaan program pengembangan keprofesian berkelanjutan; tersosialisasikannya mekanisme penyiapan lokasi Pre Test dan atau Pusat Belajar (PB); tersosialisasikannya cara pengoperasian aplikasi sistem informasi PKB. terpetakannya guru dalam kelompok kerja. PPPPTK/LPPPTK KPTK 1 org Narasumber PROVINSI KAB/KOTA Dinas Prov Dinas Kab/ Kota P4TK/ LP3TK Peserta 2 Org Dinas Kab/Kota (Pengelola PKB & Pengelola aplikasi PKB) Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Keg Workshop Jumlah Keg 1 Keg Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 KAB/KOTA PROVINSI LOKASI TES (3) Pelaksanaan Pre Test PKB Output : diperolehnya informasi tentang gambaran kompetensi guru (kompetensi pedagogik dan profesional) sesuai dengan standar yang telah ditetapkan; didapatkannya peta kompetensi guru yang akan menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan jenis pendidikan dan pelatihan yang harus diikuti oleh guru dalam program pembinaan dan pengembangan profesi guru dalam bentuk kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB); diperolehnya hasil Pre Test yang merupakan bagian dari penilaian kinerja guru dan akan menjadi bahan pertimbangan penyusunan kebijakan dalam memberikan penghargaan dan apresiasi kepada guru. KAB/KOTA Peserta 1 org Dinas Kab/Kota Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 1 Keg Peserta 2 org petugas adm. Prov. Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Administrasi keuangan Jumlah Kegiatan 1 Keg PROVINSI LOKASI TES Dinas Prov Dinas Kab/ Kota Peserta 1 org Unsur Provinsi Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 1 Keg Peserta 1 org PJ lokasi 1 org Operator lokasi Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Jumlah Kegiatan 1 Keg Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

KAB/KOTA PPPPTK/LPPPTK KPTK PROVINSI LOKASI TES Pelaksanaan POST TEST PKB Anggaran tersedia di PPPPTK/LPPPTK KPTK KAB/KOTA Peserta 1 org Dinas Kab/Kota Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 1 Gelombang Peserta 2 org petugas adm. Prov. Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Administrasi keuangan Jumlah Kegiatan 2 Gelombang PPPPTK/LPPPTK KPTK PROVINSI LOKASI TES Bentuk : Paket bantuan Pemerintah Peserta 1 org Unsur Provinsi Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 2 Gelombang Peserta 1 org PJ lokasi 1 org Operator lokasi Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Jumlah Kegiatan 1 Gelombang Dinas Prov Dinas Kab/ Kota P4TK/ LP3TK Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 KAB/KOTA PROVINSI LPMP LOKASI TES (4) Pengawasan Pre Test PKB Output : teridentifikasinya kemajuan hasil pelaksanaan Pre Test, hambatan dan penyimpangan, serta masukan dalam memperbaiki jalannya implementasi program. KAB/KOTA PROVINSI LPMP LOKASI TES Peserta 2 org Dinas Provinsi Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Pendampingan (sampling 2 lokasi) Jumlah Kegiatan 1 Keg Peserta 2 org Pejabat LPMP Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Pendampingan (sampling 2 lokasi) Jumlah Kegiatan 1 Keg Dinas Prov LPMP Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 PPPPTK/LPPPTK KPTK PROVINSI KAB/KOTA (5) Koordinasi/Sosialisasi Ujian Tulis Nasional (UTN) Output : tersosialisasikannya kebijakan teknis program pengembangan keprofesian berkelanjutan; tersosialisasikannya informasi umum dan mekanisme pelaksanaan program pengembangan keprofesian berkelanjutan; tersosialisasikannya mekanisme penyiapan lokasi Pre Test dan atau Pusat Belajar (PB); tersosialisasikannya cara pengoperasian aplikasi sistem informasi PKB. terpetakannya guru dalam kelompok kerja. PPPPTK/LPPPTK KPTK 1 org Narasumber PROVINSI KAB/KOTA Dinas Prov Dinas Kab/ Kota P4TK/ LP3TK Peserta 2 Org Dinas Kab/Kota (Pengelola PKB & Pengelola aplikasi PKB) Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Keg Workshop Jumlah Keg 1 Keg Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 KAB/KOTA PROVINSI LPMP LOKASI TES (6) Pelaksanaan UTN Output : diperolehnya informasi tentang gambaran kompetensi guru (kompetensi pedagogik dan profesional) setelah mengikuti PLPG; meningkatnya jumlah guru yang memenuhi persyaratan LULUS sertifikasi guru (lulus PLPG dan lulus UTN dengan nilai minimal 80) dan berhak mendapatkan sertifikat pendidik. KAB/KOTA Peserta 1 org Dinas Kab/Kota Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 2 Keg Peserta 2 org petugas adm. Prov. Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Administrasi keuangan Jumlah Kegiatan 2 Keg PROVINSI LPMP LOKASI TES Dinas Prov Dinas Kab/ Kota LPMP Peserta 1 org PJ lokasi 1 org Operator lokasi Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Jumlah Kegiatan 2 Keg Peserta 1 org Petugas LPMP Pelaksanaan Durasi tes Pola Kegiatan Pendampingan Jumlah Kegiatan 2 Keg Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

053 KAB/KOTA PROVINSI LPMP LOKASI TES LPTK (7) Pengawasan UTN Output : teridentifikasinya kemajuan hasil pelaksanaan UTN, hambatan dan penyimpangan, serta masukan dalam memperbaiki jalannya implementasi program. KAB/KOTA PROVINSI LPMP LOKASI TES Peserta 2 org Dinas Provinsi Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Pendampingan (sampling 2 lokasi) Jumlah Kegiatan 2 Keg Peserta 2 org Pejabat LPMP Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Pendampingan (sampling 2 lokasi) Jumlah Kegiatan 2 Keg LPTK Dinas Prov LPTK LPMP Peserta 1 org LPTK Pelaksanaan 3 hari 2 malam Pola Kegiatan Pendampingan (sampling 2 lokasi) Jumlah Kegiatan 2 Keg Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

TERIMA KASIH..

Kebutuhan IN (penyegaran + TOT) 3,752 : 180215 K13 bahas APIP\@alt-18\upt\5_penyegaran_18@10_upt.xlsx TOT WI 729 : 180215 K13 bahas APIP\@alt-18\upt\6_NS_ANALISIS_18@10_upt.xlsx dan 180215 K13 bahas APIP\180117_Data Baru-kelas-Excercise Tendik IK.xlsx