UNIT 7 Definisi P’bangunan Organisasi Teori P’bangunan Organisasi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MOTIVASI DAN KAUNSELING
Advertisements

PUSAT KURSUS KOKURIKULUM & PEMBELAJARAN SERVIS
TOPIK 1: Falsafah,Konsep dan Definisi Pendidikan Kesihatan
PERUBAHAN ORGANISASI.
UNIT 3 Konsep dan Pendekatan Pembelajaran
PENCERAPAN KLINIKAL.
Komponen Model Oleh Tyler
PENGURUSAN PROGRAM PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
KEPIMPINAN & KEBERKESANAN ORGANISASI
Unit 5 Bimbingan Kaunseling Pemajuan Kerjaya.
Konsep Asas Berkaitan Perencanaan Program
PERUBAHAN DAN PERENCANAAN PROGRAM
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
FACE TO FACE TWO.
Memahami tingkah laku manusia
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Pengenalan Kepada Perencanaan Program
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
Pendekatan Kepimpinan
UNIT 2 PENGARUH TERHADAP TINGKAH LAKU PEKERJA
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
TOPIK 2: Kurikulum Pendidikan Kesihatan dalam KBSR
Hasil Pembelajaran Kursus/ Objektif Kursus
MODUL 7 KAUNSELING.
Latihan dan Pembangunan
Memahami tingkah laku manusia
Memahami tingkah laku manusia
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
UNIT 2 PENGARUH TERHADAP TINGKAH LAKU PEKERJA
KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
TEORI TRET DAN FAKTOR PROFESOR MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
Penekanan Perjumpaan Kedua
PENDEKATAN TINGKAHLAKU - KOGNITIF
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
PANDUAN PENGURUSAN KUALITI MENYELURUH (TQM) BAGI PERKHIDMATAN AWAM
Hubungan majikan dan pekerja
TUMPUAN PEPERIKSAAN AKHIR
Output.
Pengenalan Kepada Perencanaan Program
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
Konsep-Konsep Penting dalam Pembangunan Kerjaya
TAJUK : PENYELIAAN DAN BIMBINGAN MOTIVASI
Pendekatan Kepimpinan
Unit 8 PENILAIAN PROGRAM PSM
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
Perencanaan Program Model Tyler (1949)
UJIAN PERSONALITI.
Latihan dan Pembangunan
Pengenalan Kepada Perencanaan Program
Konsep-Konsep Penting dalam Pembangunan Kerjaya
Perencanaan Program Model Tyler (1949)
Adragogi II.
PENDIDIKAN KERJAYA PROF. MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
TUMPUAN PEPERIKSAAN AKHIR
Pendekatan Naturalistik
UNIT 7 Definisi P’bangunan Organisasi Teori P’bangunan Organisasi
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PSM)
TEORI-TEORI KEPIMPINAN Teori Sifat Kepimpinan Teori Gaya Kepimpinan Teori Kontegensi- Situasi Teori Kepimpinan Tradisional Teori Kepimpinan Transformasi.
Memahami tingkah laku manusia
Pendekatan Naturalistik
Perencanaan Program Model Tyler (1949)
TEORI TRET DAN FAKTOR PROFESOR MADYA DR. SIDEK MOHD NOAH
Unit 8 PENILAIAN PROGRAM PSM
Transcript presentasi:

UNIT 7 Definisi P’bangunan Organisasi Teori P’bangunan Organisasi Teori Proses Perubahan Teori Pelaksanaan Model Perubahan Yg Dirancang

Merekabentuk Strategi Perubahan Peranan Spesifik Dlm Merekabentuk Strategi P’ubahan Langkah-langkah Merekabentuk Strategi P’ubahan Peranan Profesional PSM Dlm Merekabentuk Strategi P’ubahan Peranan Kesatuan Sekerja Dlm Merekabentuk Strategi P’ubahan

Jenis Perubahan Perubahan T/Laku Manusia Perubahan Teknostruktural Perubahan Sosioteknikal Perubahan Sistem Besar

PEMBANGUNAN ORGANISASI (PO) Proses meningkatkan keberkesanan org dan kebajikan pekerja melalui p’ubahan yg dirancang Keberkesanan - p’capaian matlamat dan objektif org Kebajikan - kepuasan pekerja terhdp persekitaran kerja Melalui PO kepuasan pkja dr segi peribadi dan kerja dpt ditingkatkan

Teori Pembangunan Organisasi B’kembang drp tiga bidang - psikologi, sains sosial & pengurusan

Teori Proses Perubahan Proses perubahan mula dijelaskan oleh Lewin (1958) Proses perubahan berlaku dlm tiga prngkt – p’cairan, p’gerakan & p’bekuan

MODEL PROSES PERUBAHAN TIGA PERINGKAT - SCHEIN Peringkat 1 – Pencairan M’wujudkan motivasi & kesediaan utk b’ubah melalui Penerimaan bhw tdpt sst kekurangan M’wujudkan kegelisahan & hasrat utk berubah Menyediakan keselamatan psikologi

Peringkat 2 - Perubahan melalui p’strukturan semula dr segi kognitif M’bantu ssorg melihat, menilai, merasa & b’tindak cara b’lainan b’dasarkan pndngn baru yg diperolehi melalui : a. Proses m’hubungkan diri dgn model peranan baru, mentor, dll. b. Proses mencari maklumat baru yg b’kaitan.

Peringkat 3 – Pembekuan M’bantu ssorg mengintergrasi pndngn atau sst yg baru ke dlm a. P’sonaliti & konsep kendiri secara menyeluruh b. Situasi yg b’kaitan

TEORI PERLAKSANAAN M’beri penekanan kpd strategi p’ubahan yg direka utk m’bawa p’ubahan TEORI P’UBAHAN T/LAKU MANUSIA TEORI P’UBAHAN TEKNOSTRUKTURAL P’UBAHAN R/BENTUK SISTEM SOSIOTEKNIKAL P’UBAHAN SISTEM BESAR

MODEL PERUBAHAN YANG DIRANCANG Porras & Silvers, 1991 FAKTOR SASARAN INDIVIDU/ PEKERJA HASIL YANG DIPEROLEHI TRANSFORMASI ORGANISASI VISI ORGANISASI PERUBAHAN TINGKAH LAKU INDIVIDU PENINGKATAN PRESTASI ORGANISASI PERKEMBANGAN INDIVIDU PEMBANGUNAN ORGANISASI3 SETTING KERJA

Mereka Bentuk Strategi Perubahan Peranan Spesifik Dlm Mereka Bentuk Strategi Perubahan Langkah Mereka Bentuk Strategi Perubahan Peranan Profesional PSM Dlm Mereka Bentuk Strategi Perubahan

Peranan Spesifik Dlm Mereka Bentuk Strategi Perubahan Peranan Pengurus Perubahan Menilai kpluan p’ubahan utk berubah, mnntukan aktvt p’baharuan yg sesuai, melaksana strategi & menilai hasil Pengurus perlu memahami bhw p’ubahan yg dirancang akan m’bawa p’ubahan yg kekal

Samb. Pengurus yg ingin m’hasilkan p’ubahan yg terancang perlu melibatkan indv b’kenaan dlm merancang dan melaksanakan strategi p’ubahan P’ubahan yg dipaksa merupakan p’ubahan yg sementara Indv akan kembali ke t/laku asal

PERANAN AGEN PERUBAHAN Peranan agen p’ubahan dimainkan oleh indv dr luar atau dlm org Agen p’ubahan bantu pengurus p’ubahan mereka bentuk & melaksanakan strategi p’ubahan

Langkah Mereka Bentuk Strategi Pembaharuan MENDIGNOSIS PERSEKITARAN (Kesediaan Ahli Org Menerima Perubahan) MEMBENTUK RANCANGAN TINDAKAN (Mengenalpasti Faktor Sasaran Org & Teknik Membawa Perubahan) MENILAI HASIL RANCANGAN TINDAKAN (Menentukan Sama Ada Terdapat Perubahan Tingkah Laku & Masalah Yg Timbul)

Peranan Profesional Psm Dalam Mereka Bentuk Strategi Perubahan Agen Perubahan Penilai Strategi Perubahan

AGEN PERUBAHAN M’bantu pengurus p’ubahan memahami kesemua prog & proses PSM & m’beri kesedaran kpd pkja ttang p’ubahan yg ingin dilaksanakan

PENILAI STRATEGI PERUBAHAN Mereka bentuk instrumen penilaian & menjalankan penyelidikan bg menilai keberkesanan prog

PERANAN KESATUAN SEKERJA DALAM PERUBAHAN ORGANISASI P’ubahan & p’bngunan org memerlukan k/sama pkja Strategi p’ubahan yg dianjurkan oleh pihak pengurusan org selalu dianggap sbg rasional Akan ttpi, p’ubahan yg dianjur oleh kesatuan pkja dianggap sbg tdk rasional

Samb. Jika ahli kesatuan sekerja tdk percaya kpd pihak pengurusan org. mereka tdk akan m’jadi rakan kongsi dlm prog p’ubahan Pihak pengurusan & kesatuan sekerja perlu berunding & b’kerjasama dlm prog p’ubahan Kedua2 pihak perlu menerima bhw p’ubahan org perlu dibuat jika org ingin b’daya maju

Samb. Kemorosotan ekonomi - pihak pengurusan & ketua kesatuan sekerja b’setuju kekalkan struktur gaji tanpa p’ubahan yg signifikan Akan ttpi - keadaan ekonomi stabil atau melambung - kesatuan sekerja m’hrpkan ganjaran yg lebih.

Program Psm Yang Digunakan Sebagai Sebahagian Bagi Pembangunan Organisasi PERUBAHAN TAHAP PENEKANAN Tingkah laku manusia Keperluan manusia, kepuasan kerja Perbezaan individu Norma dan nilai Keberkesanan kumpulan Pemajuan kerjaya, Pengurusan tekanan, bimbingan Latihan budaya silang Orientasi,sosialisasi Latihan kumpulan

Samb. PROGRAM PSM PERUBAHAN TAHAP PENEKANAN Teknostruktural Kompetensi kerja Latihan kemahiran & teknikal Latihan kumpulan Latihan kualiti Sosioteknikal Self-directed teams (TQM) Sistem besar Penyusunan semula (Downsizing) Program bantuan pekerja