Fakta Kasih & ikatan mulai luntur, seolah digantikan dengan materi

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Semuanya Indah Jangan Menangis Mama
Advertisements

KETERAMPILAN KONSELING
Belanja di Toko Kebahagiaan Seorang muda yang selalu resah dan gelisah menemui seorang bijak dan bertanya, “Berapa lamakah waktu yang saya butuhkan untuk.
Banyak sekali orang yang mengatakan bahwa apabila mencintai seseorang haruslah dengan perasaan yang timbul dari hati yang timbul sendirinya dan tidak bisa.
( Myers Briggs Type Indicator )
Dr. Arun Ghandi adalah cucu Mahatma Gandhi dan pendiri Lembaga M. K. Gandhi untuk Gerakan Tanpa kekerasan. Pada tanggal 9 juni ia memberikan ceramah di.
PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR
Pada Masa ini anak sangat aktif
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK PRA SEKOLAH, SD DAN SMP
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
komunikasi dengan anak Anda
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN ANAK
Cinta = Buta???.
Empat macam kepribadian
HUBUNGAN KEPRIBADIAN DAN KARIR
PERKEMBANGAN EMOSI-SOSIAL
Inspirasi, Gerakan Jiwa Paling Dalam
KOMUNIKASI DENGAN SI SAKIT
Oleh: Michael Jhon dan Alfiando M
Motivasi Serangkaian hal yang menyebabkan orang-orang berlaku dalam cara tertentu.
BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL BAHAN AJAR.
KETERAMPILAN BERTANYA
Kepercayaan Diri.
DEFINISI Umpan balik merupakan suatu proses dimana seseorang memberi tahu berdasarkan pengamatan dan perasaannya, tentang tingkah laku seseorang  Informasi.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
MATERI KULIAH PSIKOLOGI KLINIS
KOMUNIKASI TERAPIUTIK DALAM PROSES KONSELING By Mawaddah Nst. M.Psi
Ketahanan Menghadapi Tekanan Asertif Kemampuan & Kemauan Belajar
MENGHADAPI WAWANCARA.
Latihan Kasus.
DASAR_DASAR LOGIKA / 3 BAHAN TIGA DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER 1
DIMENSI RESPON DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK Mariyono Sedyowinarso
Persepsi Benda dan Persepsi Sosial
Disampaikan Oleh ERWIN SETYO KRISWANTO
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
4 karakter manusia FARIS.S.Sos.,M.Med.Kom.
BAB-3 PEMAHAMAN DIRI (SELF AWARENESS)
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
Mari Mengenal Diri HYPOCRATES
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
DASAR_DASAR LOGIKA / 3 BAHAN TIGA DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER 1
KITAB SUCI DAN TRANSFORMASI HIDUP
STRATEGI MENGHADAPI ORANG “SULIT” DALAM LOBI
WAWANCARA KERJA DAN TEST PSIKOLOGI
BERSAHABAT DENGAN EMOSI & MENDENGAR AKTIF
Petolongan Pertama Psikologis Psychological First Aid (PFA)
Belajar Dengan Melihat (visual)
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Gambaran Kasus Sheyna, 13 tahun, memiliki orangtua yang overprotective dan sangat menuntut supaya Sheyna mengikuti apa saja perintah yang diberikan kepadanya.
Komunikasi pada bidang maternitas
Sebuah Catatan Singkat
DASAR_DASAR LOGIKA / 3 BAHAN TIGA DASAR-DASAR LOGIKA SEMESTER 1
KETRAMPILAN DAN TEKNIK MEDIATOR
Perbedaan Individu Berbagai Kemampuan dan Cara Mengukur
ENDI GUSTIRADIAN MILA FITRIANINGSIH MISKA KHOIRIAH YASNI
PERAN KONTEKS DALAM PENGAJARAN BAHASA
Yang benar vs yang salah
Pengaruh Faktor-Faktor Non-Rasional Dalam Pengambilan Keputusan
Empat macam kepribadian
Orientasi Psikologis Pembelajaran Di Sekolah dan prasekolah
MEMAKSIMALKAN KINERJA
PROSA TRADISIONAL HIKAYAT INDERA NATA.
PEMBANGUNAN KELUARGA III
“P ERKEMBANGAN S OSIAL -E MOSIONAL MASA KANAK - KANAK AKHIR ” ( USIA 6-12 TAHUN ) N AMA : M AWAR S IMANJUNTAK NIM :
Siapkan alat tulis anda  Lingkarilah pilihan jawaban pada lembar jawaban yang sudah tersedia  Jawaban maksimal 2 pilihan setiap pertanyaan.
Power Character TM Create a Culture of Character.
Transcript presentasi:

Fakta Kasih & ikatan mulai luntur, seolah digantikan dengan materi Tingkat Kenakalan remaja meningkat, jenisnya memburuk & usia pelakunya lebih muda Kasih & ikatan mulai luntur, seolah digantikan dengan materi Alvin Toffler The third wave Global agricultural Global industries Global technology

GAYA BELAJAR Persepsi Konkrit Abstrak Penyusunan Sekuensial Random Bagaimana kita memandang sesuatu disebut….. Persepsi Kita menanggapi sesuatu dengan dua cara…. Konkrit Abstrak Bagaimana kita menggunakan informasi yang kita tangkap disebut…. Penyusunan Kita menyusun informasi dengan dua cara…… Sekuensial Random

EMPAT KOMBINASI Sekuensial Konkret (SK) ulet tradisional sangat cermat stabil dapat diandalkan konsisten berpegang pada fakta teratur Sekuensial Abstrak (SA) analitis objektif berpengetahuan banyak teliti rapi logis tenang dan hati-hati sistematis Random Abstrak (RA) Peka Penuh belas kasih Cepat memahami Imajinatif Idealis Sentimentil Spontan fleksibel Random Konkrit (RK) Cepat Berdasar kata hati Selalu ingin tahu Realistis Memiliki daya cipta Inovatif Naluriah Sangat berani

Skuensial Konkrit (SK) SK dominan biasanya maju pesat dengan: keteraturan rutinitas kondisi yang dapat diperkirakan imbalan nyata adanya jadwal bahasa harfiyah

SK dominan sering kali menjadi stres apabila: Terlalu banyak yang dilakukan Tidak tahu apa yang diharapkan Tidak tahu dari mana harus mulai Pengarahan yang tidak terinci dan kabur Tidak melihat contoh Lingkungan kotor dan bising

Cara mengurangi stres dengan: Menyediakan tempat dan waktu spesifik yang tenang tanpa intrupsi Menanyakan apa yang dapat anda lakukan untuk menolongnya Memberi contoh konkrit tentang bagaimana hasilnya Menerapkan skenario “seandainya” untuk menghadapi yang tidak terduga

Supaya cocok berjalan di gurun anakku, Untuk menyimpan air anakku, Betul sekali anakku, pinter kamu… Untuk melindungi mata kita dari debu gurun, Tentu anakku, apakah yang ingin kamu tanyakan? Kita mempunyai punuk untuk menyimpan air, kaki panjang dan bulat untuk berjalan di gurun dan alis yang panjang untuk melindungi kita dari debu gurun, berarti kita diciptakan untuk hidup digurun ya? Kenapa kaki kita panjang & bulat? Kenapa kita mempunyai punuk? Ibu, bolehkah saya bertanya? o…terus kenapa alis kita panjang-panjang?

Tapi kenapa sekarang kita tinggal di kebun binatang?? ??!!.. Tapi kenapa sekarang kita tinggal di kebun binatang??

Tips untuk bisa bergaul dengan SK Anda harus: Tidak mudah berubah-ubah/konsisten Rapi, terorganisir Menerapkan logika dan akal sehat Mengerjakan apa yang menjadi bagian anda Mengingat bahwa mereka juga punya perasaan Memberitahukan terlebih dahulu sehingga mereka bisa mempersiapkan diri Mengikuti petunjuk Memberi tahu apa yang anda inginkan Jangan berbicara secara umum

Skuensial Abstrak (SA) SA dominan biasanya maju pesat dengan: keteraturan Sumber informasi yang bisa dipercaya Hasil yang logis Kesempatan untuk menganalisis Waktu yang memadai Masukan dari mereka yang dihargai

SA dominan sering kali menjadi stres apabila: Harus terburu-buru Menghadapi batas waktu akhir yang tak masuk akal Pertanyaa-pertanyaan yang sulit tidak diajawab Harus mengambil keputusan yang sentimentil Diminta mengungkapkan emosi atau perasaan

Cara mengurangi stres dengan: Memberikan waktu tambahan untuk menyelesaikan tugas-tugas Menyediakan ruangan yang besar dan suasana tenang Memberikan perintah sebisa mungkin dalam bentuk tulisan Menerima aspek-aspek yang tidak terlalu emosional

Motif Pembunuhan Ini adalah cerita seorang gadis Motif Pembunuhan Ini adalah cerita seorang gadis. Pada saat ada di upacara pemakaman ibunya yang baru meninggal, dia bertemu dengan seorang laki-laki yang belum pernah dia kenal sebelumnya. Dia sungguh tertarik dengan lelaki ini. Lelaki ini adalah pria idaman yang selalu dia impikan sejak dulu sehingga dia langsung jatuh cinta. Tapi sayang sekali setelah itu laki-laki tadi menghilang dan gadis tersebut tidak pernah bertemu dengan lelaki itu lagi. Beberapa hari setelahnya, ada kejadian heboh. Gadis ini membunuh kakak perempuan kandungnya. Pertanyaan: Apa motif pembunuhan ini?

Tips untuk bisa bergaul dengan SA Anda harus: Memiliki sasaran spesifik apabila berhubungan dengan mereka Menggunakan logika dan pertimbangan Mendengarkan apa yang mereka katakan Memberi mereka tugas, membiarkan mereka mengerjakannya Cermat dan tidak setengah-setengah Penuh pertimbangan Membuat persoalan tetap bergantung pada fakta Memastikan bahwa mereka memahami tujuan tugas itu