MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 1 : NOMBOR BULAT HINGGA 10 Menyebut nombor,

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Mengenal nama dan lambang bilangan.
Advertisements

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
PENGELOLAAN PERTANDINGAN
BAHASA MALAYSIA- TAHUN 2
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
KVKK SUKU KATA TERTUTUP
PENDIDIKAN KHAS MAS ‘ANI BINTI AHMAD L
PENDEKATAN BERTEMA Bahan, aktiviti atau teknik dijadikan tema/konsep untuk pengajaran dan pembelajaran: - merentas mata pelajaran - berdasarkan pengalaman.
UNIT 6 KEMAHIRAN Membaca, Membina dan Menulis Perkataan KVK+KVKK
Proses dalam Lesson Study
a)INDUKSI SET/SET INDUKSI
BAHASA MELAYU TAHUN 1 UNIT 2 : KV+KV+KV KEMAHIRAN 4.0 & 4.3.
UNIT 9: MEMBACA, MEMBINA DAN MENULIS RANGKAI KATA
KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
MATEMATIK TINGKATAN 4 Tajuk : Bentuk Piawai Hasil Pembelajaran :-
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )
KAEDAH FONETIK ( “BIG BOOK”)
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )
RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR SECARA KOPERATIF
TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Tajuk : KV+ KVK
MATEMATIK TAHUN 1 ( LINUS ) BENTUK 2 D.
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
B.MELAYU TRACKING SISTEM PENCAPAIAN AR HINGGA SPM 2017
PROBIM PROGRAM BIMBINGAN KEMAHIRAN MENGIRA Ahli Kumpulan : Lim Mei Yean Tai Geok Ying Tang Yuh Huah.
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN
Pendekatan Strategi, Kaedah, dan Teknik
Bahasa Malaysia Tahun 1 Unit 7 : Konstruk 4.18 Diftong
PROGRAMME NUMERACY (LINUS).
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
UNIT 5: PEMPROSESAN ANGKA DAN NOMBOR
KEMAHIRAN BELAJAR (GKB1053)
Bahasa Melayu Tahun 3 Tajuk : Pencemaran air
MELALUI PEMBELAJARAN KOPERATIF Cikgu Ariyanti Sukaimi
Tajuk: Adat Perkahwinan Melayu
UNIT 4.5 MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG MUDAH
Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari
Oleh : Norihan Haji Azizan
Peta Konsep. Peta Konsep A. Barisan dan Deret Aritmatika.
Saringan Literasi dan Numerasi (Literacy and Numeracy Screening)
KEMAHIRAN PROSES SAINS
LINUS NUMERASI TAHUN 1.
Matematik TAHUN 1 BENTUK 3 DIMENSI.
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
OBJEKTIF PRINSIP KESIMPULAN JENIS-JENIS DEFINISI.
Tajuk: Ciri-ciri Haiwan
 abc APLIKASI TEORI KECERDASAN PELBAGAI DALAM
Oleh: Nor Fida Binti Abdul Hamid GP 02647
CIRI-CIRI PEMBENTUKAN KURIKULUM
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 8 - MASA DAN WAKTU MENGENAL MUKA JAM DAN MENYATAKAN WAKTU DALAM JAM PADA MUKA JAM.
LIYANA BT LAILY NURUL IRSALINA BT AHMAD
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (LINUS) V PERKATAAN KVKK + KV.
MATEMATIK TAHUN 4. MATEMATIK TAHUN 4 MATEMATIK TAHUN 4.
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
KBSR: ORGANISASI KANDUNGAN
PAKEJ BUKU TEKS MATEMATIK TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 ..
CONTOH: LEMBARAN AKTIVTI
BAB 2 DAYA DAN GERAKAN 2.1 Gerakan Linear
1 BIDANG: NOMBOR BULAT TEMA: PERPULUHAN TAJUK: PERPULUHAN MATEMATIK TAHUN 5.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HUBUNGAN MATEMATIK KBSR DENGAN MATEMATIK PRASEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Kemahiran Manipulatif
Permutasi dan kombinasi
Transcript presentasi:

MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 1 : NOMBOR BULAT HINGGA 10 Menyebut nombor, mengenalpasti angka dan membilang objek

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Matematik Tahun 1 Tajuk : Nombor Bulat hingga 10 Kemahiran : 1.1 Menyebut nombor, 1 hingga 9 1.2 Mengenal pasti angka, 1 hingga 9 1.3 Membilang objek dalam kumpulan, 1 hingga 9 Objektif : 1) Menyebut nombor, 1 hingga 9 2) Mengenal pasti angka, 1 hingga 9 3) Membilang objek 1 hingga 9 Perkataan : 1) Nombor 2) Bilangan 3) Membilang Aktiviti : Guru menyanyi lagu “Kira Jari”bersama-sama murid sambil menunjukkan bilangan jari mengikut senikata. satu jari, satu jari, satu jari tap, tap, tap tunjuk atas, tunjuk bawah satu jari tap tap tap Guru menayangkan slain powerpoint yang mengandungi nombor bulat 1 hingga 9. Guru menyebut nombor yang ditayangkan diikuti oleh murid-murid.

3) Guru meminta murid menyebut nombor yang ditayangkan dan menyebut berulang-kali. 4) Guru menayangkan slaid powerpoint yang mengandungi nombor, objek dan ejaan nombor kepada murid. Murid diminta untuk menyebut nilai nombor dan mengira objek yang dipaparkan bersama-sama guru. Aktiviti diulang sehingga nombor 9 5) Guru memberi latihan pengukuhan dengan menyoal murid berdasarkan slain powerpoint yang dipaparkan. Murid perlu menyebut dan membilang objek yang dipaparkan. 6) Guru merumuskan isi pengajaran pada hari ini dan menayangkan klip lagu “Mari Mengira”.

Kira Jari Satu jari, satu jari, satu jari tap tap tap Tunjuk atas, tunjuk bawah, satu jari tap tap tap Dua jari, dua jari, dua jari tap tap tap Tunjuk atas, tunjuk bawah, dua jari tap tap tap Tiga jari, tiga jari, tiga jari tap tap tap Tunjuk atas, tunjuk bawah, tiga jari tap tap tap Empat jari, empat jari, empat jari tap tap tap Tunjuk atas, tunjuk bawah empat jari tap tap tap Lima jari, lima jari, lima jari tap tap tap Tunjuk atas, tunjuk bawah lima jari tap tap tap

Sebut dan kenalpasti nombor

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Sebut dan kira

1 satu

2 dua

3 tiga

4 empat

5 lima

6 enam

7 tujuh

8 lapan

9 sembilan

Latihan Pengukuhan

2 dua

7 tujuh

5 lima

9 sembilan

1 satu

Mari Menyanyi

Shamsaaiza binti Shamsudin Rujukan: http://www.ixl.com/math/standards/Kansas/kindergarten Disediakan oleh : Shamsaaiza binti Shamsudin SK Kerling, Selangor Hakcipta Terpelihara © PKG KALUMPANG 2010