KOMUNIKASI EFEKTIF NAMA: NOR MUNAJAH BINTI MONIR NO MATRIKS : A151200 KUMPULAN : SATU TAJUK DRAMA : ISTILAH HUBUNGAN SAHABAT PERANAN DALAM DRAMA : GURU

PENGENALAN Drama ini mengisahkan tentang persahabatan pelajar tahun 6 yang mahu menduduki peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah.Mereka semua mempunyai kepandaian tersendiri namun begitu ada di antara mereka yang terserlah kepandaian mereka ada yang kurang .Jadi drama ini mengisahkan konflik ,persaingan serta semangat kerjasama dan bantu membantu di dalam zaman persekolahan .Ada diantara mereka yang menjadi anak emas guru-guru kerana kepandaian mereka namun ada jua di antara mereka yang disisirkan . Di sebabkan guru mereka mahu mengambil jalan pintas bagi mengatasi gred purata anak murid mereka yang semakin merosot serta sudah penat untuk menjawab soalan dari guru besar .Jadi ada guru yang bertindak untuk membocorkan kertas soalan dengan memberikan contoh soalan yang di spot .Pelajar yang menduduki peperiksaan tersebut sangat gembira kerana mereka dapat menjawab soalan tersebut dengan yakin .Beberapa bulan selepas itu,keputusan dikeluarkan dan mereka semua mendapat 5A.Kecuali ada seoorang di antara mereka yang tidak mendapat 5A .Jadi dari situ timbul kesedaran di dalam dirinya serta pelajar itu sudah berubah .

PENGALAMAN Sepanjang berada bersama mereka,kami begitu seronok kerana dapat mempelajari beberapa nilai murni seperti: 1. Semangat bekerjasama di dalam satu pasukan . 2. Bertolak ansur di antara satu sama lain . 3. Mengetahui cara berkomunikasi serta berinteraksi dengan lebih baik . 4. Dapat mengenali pelajar dari fakulti lain yang mempunyai pelbagai jurusan yang berbeza.

REFLEKSI Dapat belajar cara untuk menghasilkan sesuatu drama . Cara mengedit,merakam serta memadatkan untuk dijadikan sesuatu video . Mengenali bakat yang mereka ada terutama di dalam bidang lakonan . Dapat memajukan diri terutama di dalam bidang komunikasi .

Kesimpulan Menurut pengalaman saya dalam menyertai kursus kemahiran komunikasi efektif ini .Saya dapat simpulkan bahawa komunikasi ini ialah sesuatu yang harus dipelajari serta sentiasa berlatih untuk berkomunikasi dengan lebih baik .Dan di dalam drama yang kami lakonkan ini,kita seharusnya jangan lah mementingkan diri sendiri serta berkongsi ilmu dan membantu kawan-kawan yang memerlukan bantuan . Jika kita mengajar orang lain secara automatiknya kita lebih mudah ingat dan faham daripada menghafal tanpa mengetahui apa-apa pun .Jadi ,di dalam hidup ini sahabat umpama matahari . Secara keseluruhannya kita memerlukan matahari untuk proses- proses tertentu terus berjalan tetapi mengikut kadar minimum sesuatu hadnya .Begitulah juga dengan sahabat.

LAMPIRAN SKRIP KITA KAWAN KAN Dalam kelas ..   Dalam kelas .. Ahnaf : Syafiq, yang ni macam mane ? Saya tak tahu. Syafiq : Soalan senang macam ni pun kau tak reti nak jawab ? Ini.. dua tambah lapan sepuluh. Ahnaf : Oh .. terima kasih. Syafiq : Soalan senang pun tak tahu. Najiha : Awak dapat berapa trial haritu Syafiq ? Syafiq : Saya trial .. mestilah 5 A weh. Najiha : Wah, hebatnya. Lepas ni boleh lah belajar sama-sama. Ahnaf : Marilah. Syafiq : Hah ? Nak ajar korang ? Ala tak boleh lah. Korang ni mesti lambat nak belajar kan. Sorilah, korang bukan standard aku lah. Korang belajar sendiri jelah. Nak USPR dah. Nak pergi toilet kejap lah. Waqi : Sombong nya si Syafiq tu. Najiha : Berlagak betul. Beng : Tak mau lah ajak dia lain kali. Waqi : Kita kena pulaukan dia dari sekarang. Ahnaf : Betul tu. Najiha : Baru dapat 5A. Baru trial. Belum lagi UPSR. Beng : Betul, berlagak betul. Ahnaf : Melampau la dia tu.

Cikgu Aziz masuk ke kelas ..   Aziz : Ok kelas, selamat petang kelas. Pelajar : Selamat petang, cikgu. ( Syafiq juga selalu dipuji oleh guru di sekolah ) Dalam bilik guru Cikgu Munajah .. Munajah : Assalamualaikum . Pelajar : Waalaikumusalam. Munajah : Semua sihat? Pelajar : Sihat, cikgu . Munajah : Okay. Hari ni cikgu bawa result untuk trial UPSR awak semua. Macam biasalah, Syafiq dapat 5A. Tahniah. Syafiq : Terima kasih, cikgu. Munajah : Okay, jangan bangga sangat. Tapi tahniah lah sebab awak paling pandai kan. Awak, Ahnaf, awak pegang dulu result ni. Waqi, pegang ni eh. Cuma dekat sini cikgu nak cakap yang .. Ahnaf, awak ada masalah ke? Kenapa awak macam tak boleh nak jawab sangat. Bukan tak boleh jawab sangat, tak boleh jawab langsung. Ahnaf : Saya .. cikgu saya ni agak lembab. Saya nak faham tu mengambil masa yang lama. Munajah : Tapi saya nampak awak tak berusaha langsung. Awak macam banyak tinggalkan jawapan kosong. Ahnaf : Saya mungkin tak belajar kot. Munajah : Syafiq, awak tak boleh ke tolong kawan-kawan awak? Syafiq : Cikgu, saya boleh je ajar diorang cikgu. Tapi diorang pun tak datang jumpa saya nak nak tanya soalan. Saya tak tahu nak tolong diorang apa, cikgu. Munajah : Awak takde ajak diorang untuk belajar dalam study group? Syafiq : Em saya .. takda ajak cikgu sebab saya banyak belajar sendiri. Tapi kalau diorang nak mintak tolong saya boleh je ajar diorang.

Di kelas yang lain pula .. bersama Cikgu Yana   Yana : Ini keputusan kamu. Najiha : Terima kasih, cikgu. Yana : Beng, keputusan trial kamu. Okay, cikgu tengok kamu ni rajin, selalu datang kelas tak pernah ponteng, tapi keputusan kamu ni macam rendah sikit. Jadi kamu kena usaha lebih lah. Beng : Baik, cikgu. Yana : Memandangkan lagi beberapa minggu nak exam, so kamu kena workhard. Okay? Yana : Jiha, kamu pun sama macam Beng. Najiha : Oh yeke. Yana : Kamu ada ambil tuisyen? Najiha : Ada. Sabtu Ahad. Yana : Okay, bagus. Kamu kena .. ha cikgu tengok kamu selalu main dalam kelas. Kamu rajin datang kelas tapi kamu suka .. tak fokus sangat. Jadi, usaha lebih ya. Najiha : Okay, cikgu .. sorry. Yana : Okay, ada apa-apa masalah boleh jumpa saya. Saya sentiasa ada kat bilik. Terima kasih.  Di kelas tuisyen .. bersama Cikgu Aziz Aziz : Pukul berapa ni, dah boleh balik dah. Syafiq, awak balik dulu. Korang tunggu. Syafiq : Yes, cikgu bagi balik awal. Padan muka korang. Aziz : Jawab elok-elok UPSR eh. Syafiq : Okay, cikgu. Aziz : Pastikan A untuk subjek saya. Yang awak 4 orang ni. Nah, saya dapat soalan dari kawan saya. Dia cikgu Math juga. Dia buat analisis and then soalan ni gerenti keluar kot. Pelajar : Terima kasih. Aziz : So balik rumah, rajin-rajin lah tanya kakak-kakak ke abang-abang ke parents ke, takkan takde mak bapak kan, ada punya. Mesti boleh skor eh, okay? Assalamualaikum. .

Pelajar : Waalaikumusalam. Terima kasih, cikgu. Waqi : Bestnya dapat soalan ! Najiha : Kan? Tak payah cari soalan banyak-banyak. Waqi : Kan, kita tak boleh bagitahu Syafiq ni. Beng : Tak payah bagi dia. Haa, dia pandai. Ahnaf : Dia dah pandai. Beng : Sudah berlagak. Ahnaf : Betul tu. Najiha : Jom lah balik. Akhirnya .. peperiksaan pun tiba .. Selepas peperiksaan ..   Najiha : Senang betul soalan. Waqi : Kan. Senang sangat. Nasib baik boleh jawab. Beng : Sama lah. Ahnaf : Sangat sebiji. Najiha : Mesti dapat A. Syafiq : Eh, korang. Korang boleh jawab ke? Waqi : Boleh. Beng : Senang saja. Syafiq : Aku tak boleh jawab lah soalan tu. Susah lah. Korang, kenapa korang boleh jawab? Waqi : Syafiq, Syafiq kan pandai. Najiha : Tu lah lain kali jangan berlagak sangat.

Nasib Syafiq baik kerana kertas soalan bocor .. Pihak peperiksaan mengumumkan akan ada peperiksaan semula    Study group .. Syafiq : Korang tak fahpam ke, tak tahu nak buat ke boleh la tanya aku. Pelajar : Okay. Syafiq : Ahnaf boleh buat? Ahnaf : Kejap eh. Haa, Syafiq. Saya nak tanya soalan nombor 2. Syafiq : Oh, soalan nombor 2 ni. Yang lain semua faham ke soalan nombor 2? Pelajar : Tak, susah. Syafiq : Soalan nombor 2 ni dia suruh kita cari dulu total bilangan epal berapa. Pastu baru kita bahagikan dengan berapa bakul yang dapat. Sebab dalam soalan ni dia nak suruh cari purata kan. Kita totalkan dulu bahagikan dengan bilangan bakul. Pelajar : Oh .. senang je. Terima kasih. Syafiq : Dekat sini sebenarnya saya nak minta maaf, sebenarnya saya malu sangat sebab dulu saya berlagak. Kamu semua ajak saya belajar sama-sama .. saya taknak .. saya minta maaf sangat-sangat. Dulu saya tak sedar yang saya salah sebenarnya. Kat sini saya ucapkan semua goodluck eh, buat elok-elok. Kita boleh dapat 5A, Insha Allah. Beng : Sama-sama berusaha. Keputusan diumumkan.. dan .. bersama Cikgu Yana Yana : Murid-murid, tahniah. Tahniah semua. Semuanya boleh, tahniah ! Pelajar : Yes ! 5A !

Semasa sesi drama dirakamkan

Semasa sesi drama dilakonkan dan krew yang lain berada di sekitar situ

Laporan dari saya . Nor Munajah Binti Monir . Sekian .