LINUS NUMERASI TAHUN 1.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Konsep Strategi.
Advertisements

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
KVKK SUKU KATA TERTUTUP
PENDIDIKAN KHAS MAS ‘ANI BINTI AHMAD L
Isi Kandungan Tema Subtopik Hasil pembelajaran Isi pelajaran Latihan
UNIT 6 KEMAHIRAN Membaca, Membina dan Menulis Perkataan KVK+KVKK
REKA CIPTA PROSES MEREKA CIPTA.
Norfatinah Binti Jiamil PISMP Bahasa Melayu Ambilan Januari 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 1 UNIT 2 : KV+KV+KV KEMAHIRAN 4.0 & 4.3.
UNIT 9: MEMBACA, MEMBINA DAN MENULIS RANGKAI KATA
KAJIAN TINDAKAN KERTAS CADANGAN Oleh En. Zamri Bin Abd. Aziz.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
KAEDAH FONETIK ( “BIG BOOK”)
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Tajuk : KV+ KVK
HUBUNGAN ETNIK ZZZT1043 TAJUK : PERANAN PENDIDIKAN DALAM MEMUPUK PERPADUAN KAUM NAMA KUMPULAN : No Name Pensyarah : Pn.Maznah Binti Hj.Ibrahim Disediakan.
UNIT 5: PETA GEOGRAFI TING 1 KEMAHIRAN GEOGRAFI TINGKATAN 1
MATEMATIK TAHUN 1 ( LINUS ) BENTUK 2 D.
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
PENGAJARAN MIKRO.
Bahasa Malaysia Tahun 1 Unit 7 : Konstruk 4.18 Diftong
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA)
PROGRAMME NUMERACY (LINUS).
MODEL AKIBAT LOGIKAL DREIKURS
5. Pelaksanaan Kurikulum Dalam Bilik Darjah/Pengajaran
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 1 : NOMBOR BULAT HINGGA 10 Menyebut nombor,
Bahasa Melayu Tahun 3 Tajuk : Pencemaran air
Tajuk: Adat Perkahwinan Melayu
UNIT 4.5 MENYELESAIKAN MASALAH HARIAN YANG MUDAH
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
Saringan Literasi dan Numerasi (Literacy and Numeracy Screening)
TRACKING SISTEM PENCAPAIAN AR4 2016
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
KEMAHIRAN PROSES SAINS
Matematik TAHUN 1 BENTUK 3 DIMENSI.
DIALOG PRESTASI SARINGAN 2 PROGRAM LINUS
Tajuk: Ciri-ciri Haiwan
 abc APLIKASI TEORI KECERDASAN PELBAGAI DALAM
Oleh: Nor Fida Binti Abdul Hamid GP 02647
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 8 - MASA DAN WAKTU MENGENAL MUKA JAM DAN MENYATAKAN WAKTU DALAM JAM PADA MUKA JAM.
LIYANA BT LAILY NURUL IRSALINA BT AHMAD
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 (LINUS) V PERKATAAN KVKK + KV.
MATAPELAJARAN SEJARAH ROHANI BINTI MAT SALLEH
SEKOLAH KEBANGSAAN DESA PANDAN
MATEMATIK TAHUN 4. MATEMATIK TAHUN 4 MATEMATIK TAHUN 4.
WAJ 3104 Literasi Bahasa Melayu Kaedah Fonetik
KBSR: ORGANISASI KANDUNGAN
SEKOLAH KEBANGSAAN TUN HUSSEIN ONN
Tajuk: Permainan Tradisional
PAKEJ BUKU TEKS MATEMATIK TAHUN 1
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 ..
KANDUNGAN MODUL 1 Konsep PM 2 Langkah PM 3 Pelaksanaan PM.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ALAM SEKITAR
TAKLIMAT KAJIAN KES TAHUN 6
Elemen Pengajaran yang Baik
NOOR HIDAYAH BT ABDUL KARIM M
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HUBUNGAN MATEMATIK KBSR DENGAN MATEMATIK PRASEKOLAH
Matapelajaran bahasa malaysia tahun 3
Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup Ko-kurikulum
Strategi , Kaedah dan Teknik
Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri.
Transcript presentasi:

LINUS NUMERASI TAHUN 1

MEMBANDINGKAN DUA NOMBOR MENYATAKAN YANG MANA LEBIH ATAU KURANG UNIT 1 NOMBOR BULAT 1 – 10 Kemahiran 1.10 MEMBANDINGKAN DUA NOMBOR DAN MENYATAKAN YANG MANA LEBIH ATAU KURANG

RANCANGAN MENGAJAR OBJEKTIF Aktiviti Murid berupaya membandingkan dua nombor dan menyatakan yang mana lebih atau kurang. Aktiviti Pengenalan Guru memperkenalkan konsep lebih dan kurang 2.1. Guru memaparkan slaid yang mengandungi gambar ikan 2.2. Murid membandingkan kuantiti ikan yang berbeza. 2.3. Murid menyatakan kumpulan ikan yang lebih dan kurang 2.4 Ulangi langkah 1-4 dengan ilustrasi yang berbeza. 3. Aktiviti bersama murid 4. Pengukuhan 5. Penutup

Membandingkan dua kumpulan ikan sama ada lebih atau kurang

Mari mengeja bersama-sama le + bih = lebih

Mari mengeja bersama-sama ku + rang = kurang

Mari mengira bersama-sama 5

Mari mengira bersama-sama 3

Membandingkan dua kumpulan, sama ada lebih atau kurang Lebih daripada 5 3

Membandingkan dua kumpulan, sama ada lebih atau kurang 5 3 kurang daripada

Mari mengira bersama-sama 7

Mari mengira bersama-sama 4

Membandingkan dua kumpulan, sama ada lebih atau kurang 4 7 kurang daripada

Membandingkan dua kumpulan, sama ada lebih atau kurang 4 7 Lebih daripada

Mari menjawab soalan bersama-sama Klik pada kumpulan yang lebih. 5 4 BETUL SALAH

Klik pada kumpulan yang kurang. SOALAN 2 Klik pada kumpulan yang kurang. 7 4 SALAH BETUL

Klik pada kumpulan yang lebih. SOALAN 3 Klik pada kumpulan yang lebih. 6 3 BETUL SALAH

Klik pada kumpulan yang kurang. SOALAN 4 Klik pada kumpulan yang kurang. 2 1 SALAH BETUL

Klik pada kumpulan yang lebih. SOALAN 5 Klik pada kumpulan yang lebih. 2 3 SALAH BETUL

Warnakan kumpulan yang lebih SOALAN 6 Warnakan kumpulan yang lebih

Warnakan kumpulan yang kurang SOALAN 7 Warnakan kumpulan yang kurang

SEKIAN TERIMA KASIH

MOHD YUSMAWI B ZAINAL (SK Tun Razak) disediakan oleh MOHD YUSMAWI B ZAINAL (SK Tun Razak) HANISAH HANI BINTI KARIM ELANI (SK Bukit Beruntung) NARMA BT YAKUB (SK Taman Bunga Raya1) NOR JANA BT IBAS (Sk Bandar Baru Batang Kali) Hakcipta Terpelihara © PKGKALUMPANG 2010